带上她的眼睛(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,带上她的眼睛,刘慈欣,1,走近作者,刘慈欣，男，汉族，1963年6月出生，山西阳泉人，高级工程师，科幻作家，中国作家协会会员，中国科幻小说代表作家之一。2015年8月23日，凭借三体获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。代表作有长篇小说超新星纪元、球状闪电、三体三部曲等，中短篇小说流浪地球、乡村教师、朝闻道、全频带阻塞干扰等。,2,读一读 写一写,点缀,zhu,停泊,b,吟唱,yn,凸现,t,拍摄,sh,蔚蓝,wi,漫步,mn,蒙胧,lng,凝固,nng,闲暇,xi,覆盖,f,高频,pn,迟钝,dn,铁镍,ni,心有灵犀,x,天涯,y,3,词语解释,点缀：,衬托;装饰。,吟唱：,吟咏歌唱。,凸现：,突出地呈现出来。,漫步：,悠闲地随意走。,蒙胧：,月光不明，模糊不清。,闲暇:,闲空；没有事的时候。,迟钝：,反应迟缓;脑子不灵敏。,心有灵犀：,指双方心意相通。,天涯海角：,形容极远的地方，或相隔极远。,不期而至：,事先没有约定而意外到来。,4,整体感知,1.文题中的她是谁？眼睛指的是什么？它有怎样的奇特功能？,她是潜入地球深处的地航飞船“落日六号”的领航员。,“眼睛”是一幅传感眼镜。,当你戴上它时,你所看到的一切图象由超高频信息波发射出去,可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到,于是他就能看到你所看到的一切,就象你带着他的眼睛一样。它能通过采集戴着它的人的脑电波,把触觉和味觉一同发射出去。,5,2.速读课文，划分文章层次。,第一部分：主任让我带着她的眼睛去旅行。,第二部分：记叙我带着她的眼睛在草原旅行的经过。,第三部分：讲述“落日六号”失事的经过，同时表达我对她的思念之情。,6,3.我带上她的眼睛去旅行让她欣赏到了哪些景致？,4.她对很普通的草原景色有怎样的反应？,欣赏到草原上的小花、小草、小溪、微风、阳光和月亮，还有蒙蒙细雨以及清晨的鸟鸣等景致。,她为能看到草原上的花草而惊喜，为触到溪水的清凉而感叹，甚至为一阵微风而激动不已。,7,4.我在这次旅行后精神上发生了怎样的变化？,5.她有着怎样的遭遇？,我被她对世界的热情所感染，在忙碌的生活和孤独寂寞的精神世界中渐渐感觉到生活的诗意，内心萌发对生活、自然的热爱之情。,她乘坐“落日六号”地航飞船在地层航行中，误入地核区域，发动机与主舱断裂，飞船失去动力，向地心沉下去。后来，另外两名地航员相继去世，飞船只剩她一个人，她将在不到10立方米的地心世界度完余生。,8,分析人物形象,1.她突然惊叫：“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！”,2.我从眼睛中听到她轻轻的叹息声。,3“今后，我会按研究计划努力工作的看见那里的每一朵小花呢”,语言描写，写出了她看到花儿时的惊喜之情。,细节描写，写出了她不能看到日出的遗憾之情。,语言描写，表现了她在危险的境地中奋不顾身、爱岗敬业、顽强乐观的精神品质。,9,概括人物形象,她是一个热爱生活、勇于探险、爱岗敬业、无私奉献、乐观顽强的女英雄。,10,鉴赏修辞手法,1.在我的意识深处，也有一颗小小的种子流了下来长出令人难以察觉的绿芽。,2.宇宙航行是寂寞的，但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的星群；而地航飞船上的地航员,运用比喻的修辞，形象地写出了她对生活的热爱已经深深地影响了我，使我改变了对生活的态度。,运用对比的修辞，突出地表现了地航员们在航行中的孤独寂寞。,11,