第一篇：20XX年宣传部部长就职发言稿.docx

第一篇：20XX年宣传部部长就职发言稿 大家晚上好，我很高兴能站在这里，以新一届的宣传部部长的身份演讲。 大半年过去了，我在毫不了解协会的情况下，进入了绿缘环保协会，而又在机缘巧合的情况下，加入了宣传部，那一切就像昨天刚发生的一样，每次活动的画面都不断地闪现在我的脑海里。 在这里，我认识了很多好战友，我们一起欢笑过，一起忧伤过，一起解决困难，一起因胜利而欢呼。此时此刻的我，真是百般交杂，既因师兄，师姐的离开而伤心，而又因为得到他们对我能力的肯定而高兴。 作为新一届宣传部部长，我会继续继承上届师兄，师姐优良传统与不屈的精神，带领宣传部改革创新，进一步改进宣传部的工作作风，认真完成协会分配下来的任务，增强部门之间的交流，与各个部门共同努力，使绿缘环保协会有更好的发展，让“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”的名句得以实现。我永远都坚信只有我们不想做的，没有我们做不到的。 在此，我非常感谢陈彪师兄，竹君师姐，小宝师姐对我们宣传部与戏剧组的教导，感谢他们对我们能力的培养，对我们的不离不弃，感谢他们为我们，为协会所做的一切，谢谢你们，你们辛苦了。 第二篇：红会宣传部部长就职演讲稿 各位学长学姐，同仁们： 大家好。 我是来自xx系091的刘晓兰，很荣幸红会给了这么一个机会让我尝试宣传部部长一职。我必定会尽心尽力，把这个部门做的更好。以下是我对该部门的改革所做的小小改革计划，希望在其他理事会成员及学姐学长帮助下能够顺利实施。 1。我想重新定义一下大家对宣传部这个部门的（更多好文章请关注）看法。宣传部它不是说你写字好，画画好，就可以待在这个部门，或者是选择这个部门。当然我不否定兴趣的根本动力，而我希望在我的带领下，它更侧重于新思想，新观点。所以我把这一届宣传部定义为创新，团结的一个部门。 2。再次我想重申的是宣传部它不是枯燥无味的。我将会引导对这个部门感兴趣的同学读有价值的书，做有价值的事，也必将让他们从中学到书本上没有的知识，让他们确立自己的目标，实现自己的价值，感受到参加红会的意义，也会依据每个人的性格来定位，引导他们更好的在红会发展，同时促进红会的健康前进。 3。我希望宣传部不仅仅是出出海报而已，而与其它部门处于隔绝状态，我初步设想宣传部的会员不一定只是局限在宣传部，也许会员在填报进宣传部只是兴趣索引，但或许他不一定适合这里，所以我想以带头作用，在我这个部门的会员有时间精力下，与实践部达成共识，多参加他们部门的活动，愿能得到实践部的支持。 4：我在红会宣传部待过，所以对此也略知皮毛，我希望我的这个部门也有自己的活动。而且丰富多彩，富有红会的特色。我觉得最适合的是：天马星空，敞开心扉的举行有点像朗诵似得比赛。具体我在这里详细讲一下，让他们制作自己想的出来，喜欢感兴趣的作品（书法，绘画，文章）以幻灯片的形式或把作品照在手机上，在同学面前展示，所有的作品我都会传到群空间里，让大家看，确实好的，我希望能够在院刊，院报上发表，当然作品需要解说，可以加上音乐，把自己的构思，为什么做他说出来。 以上就是我初步的设想，更多好的计划我一定还需要其他成员及大家的帮助。我有信心，也更有责任心，也相信自己会和其他成员相处的非常融洽。不仅会把这个部门带的更好，也一定会带出他的特色。当然我也会全力支持及配合红会其他部门的工作。 我相信，在上一届学长学姐引领下，我们一定会把红会做的更好。 我的演讲完毕。 谢谢。 第三篇：纪律部长就职发言稿 纪律部长就职发言稿 各位同学： 大家好。 我们都知道，一个班级风气不好而且乱，那么这个班的学习成绩就一定上不去，一个班无组织无纪律，就无法进行教育。任课教师不抓纪律，就会出现乱课；班主任不抓纪律，就会出现乱班。而且一班一旦乱起来，就难以治理。所以我提出以下方案： 1.减少上课说话。在上课时说话，是一个普遍性的违纪现象，我们班的这类问题也特别严重。这种现象乍看起来是一个小问题，但发展起来，却具有严重的破坏力。这样可使一个班的成绩很快下降，甚至出现大面积不及格的情况。课堂常常规定课上不准随便说话，但是，在课堂上有时因某种学习上的临时需要，如借支铅笔、问清老师刚才说的话等，还是会经常出现说话现象。所以，在不严重影响教学的情况下，一般说来，教师都不太认真，结果很快的由小声到大声、由二人到数人，乃至越扯越远，说起来没完没了。形成学生在台下讲，老师在台上嚷的现象。至于这种现象对课堂的危害那就更大，有时一节一节课聊过去，什么都不做，过后还要埋怨老师留作业太多或是老师没有交代清楚。最有效的办法是各任课教师要认真负责从第一堂课开始，就严加要求，不准学生随意讲话。只要无人第一个开口，谈聊之风就无从刮起。第4页 共4页