环境心理学复习资料(不全)改+补充.doc

第一章
1环境心理学
是研究人类行为（包括经验和行动）与其相应环境（包括物质环境，社会环境，和文化环境）之间相互关系的一门科学｛2分时答｝，它包括以利用和促进此过程为目地并提升环境设计品质的研究和实践｛3分答｝
2环境心理学的研究方法
采用传统心理学（普通心理学和实验心理学）
被试者的选择
实验现场的选择
方法的选择
第二章
1感觉
感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映
2注意
是心理活动对一定印象的指向和集中
3联觉
一种感觉引发另一种感觉的现象
4引起注意的因素
1） 刺激物的对比强度
2） 刺激物的状态
3） 刺激物的新异性
4） 注意的广度（范围）
5） 个人特征
5大小尺度空间各种感觉的顺序
视---听---触---嗅 大尺度
视---触---动---听 小尺度
6举例说明中央凹、眼睛周围视觉在环境设计中的应用
7举例说明各种感觉的相互影响在环境设计中的应用
8举例说明色彩联觉在环境设计中的应用
第三章
1知觉
是人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性，各个不同部分及其相互关系的综合反映
2感知
感觉与知觉的统称为感知
3知觉定势
个人的知识，经验，兴趣，别人的语言指导环境的暗示，促使知觉判断的心理活动处于一定的准备状态而具有某种倾向性
4知觉与感觉的关系（?）
知觉与感觉是两种既相同又相异的紧密联系的心理活动过程
5格式塔知觉理论的基本观点
1） 知觉的整体性
2） 同型论
3） 场作用力
6同型现象
物理现象，生理现象，和心理现象具有两两对应的关系
7知觉特性
选择性，整体性，理解性，恒常性
8格式塔组织原则
图形与背景，群化原则，简化原则
9生态知觉理论的基本观点
环境的提供，知觉反映的先天本能
10生态知觉与环境设计（不知道对不对）
环境的物质特征与社会特征一旦向周围需要它的人们展示了它的功能意义（包括潜在功能），人们便会发现和利用它以满足自己的需要
11生态道德与道德约束（不知对不对）
人与环境的关系，在很大程度上取决于人类自身在所处环境中的地位。人类是因为不仅能发现和利用自然界直接的和现成的“提供”，而且更善于运用智慧开发和利用材料和物质的潜在功能，改善生存条件。
12概率知觉理论在环境设计中的应用

13不同知觉理论之间的关系

第四章
1认知
指的是获得知识的过程，包括感知，表象，记忆，思维等。思维是它的核心。
2认知结构
图示，同化，顺应，平衡则形成了人认知活动的“认知结构”
3意象
曾经感知过的事物在记忆中重现的形象称“意象”或“表象”
4认知地图
具有空间环境的意象称认知地图
5认知地图的组成要素
路径，标志，节点，区域，边界
6节点
观察者可进入的具有战略地位的焦点
7认知地图的个人差异
当地居民与外来者，活动区域，性别差异，年龄差异，人格化地图
8易识别环境的特征
具有一定秩序和意义的环境刺激有利于人们花较少的注意把握较多的信息在环境设计中因地制宜的运用格式塔心理学的组织原则可以达到简化信息，提高环境识别性的目的
9影响空间定向的因素
满足基本需要的导航系统
定向系统的文化差异
自然环境特征对定向传统的影响
环境具体因素对空间定向的影响
环境改变对空间定向的影响
10认知距离
研究人们怎样在头脑中凭记忆判断距离的长短，也有人称为主观距离
11影响认知距离的因素
环境影响因素，文化和群体影响因素
第六章
1唤醒
是在刺激的作用下，提高大脑皮层的兴奋性，同时加强肌肉的紧张状态
2应激、
令人不愉快的环境刺激所引起的紧张反应
3背景应激物、
持续重复的日常干扰
4环境负荷、
环境向个人传递的信息量
5适应水平、
6行为约束、（？）
某些因素干扰或妨碍自己想做的事情
7生态心理学
通过对日常行为场景的系统观察和行为抽样研究生态环境中的行为现象
8情绪三因子论
唤醒/未唤醒，愉快/不愉快，控制/屈从
9伯莱恩唤醒理论（？）
4个要素处于中等水平的对象应该判断为最美的，对照刺激性过高或过低的对象则是不美的。
10卡普兰环境偏爱理论
11耶尔克斯-多德森定律
任务绩效与唤醒水平之间呈倒U曲线关系
12应激的种类
生理反应，情绪反应，行为反应
13应激模型
14应激物的种类
灾变事件，个人应激物，背景应激物
15灾变事件的启发
促使人类反省自己的行为，重新审视人类与自然的关系，是很好的道德教育和生态教育
用广义道德观约束自己的行为，（考虑后代/其他物种）
根据自然反馈的信息修正我们的行为
16环境负荷的现实意义
1） 简化环信，提高人们对环信的选择与控制
2） 开阔的视野使人放松
3） 城市环境单调，缺乏刺激，令人厌烦，无聊和寻求刺激的心态在一定程度上是造成青少年犯罪和破坏行为的原因
4）最美的环境也是最自然的环境
17行为约束的影响
1） 身心受损，影响任务绩效
2） 努力恢复了控制，会改善，否则造成习得性失助
3） 长期失助会导致抑郁症等一系列身心疾病

18巴克场景理论的观点
1） 环境与行为看作是双向作用的
2） 是相互依存的整体单元
19行为场景的人员配置
1）人员配备情况包括：最小维持量，容量，申请者
2）人员配备适当：容量《申请者《最小维持量
3）人员配备不足：场所衰退，甚至废弃
4）人员过剩：拥挤
第七章
1影响噪声评价的因素
物理因素，生理因素和心理因素（又说不是因素，不懂了）
2噪声对行为的影响
噪声与助人为乐，与绩效，与交往，与健康的影响
3社会密度
指在一个给定的空间里所拥有的人数，可以按每平方米的人数来计算
4拥挤
是一种感到空间不够大的主观感受

5影响拥挤感的因素
1） 个人差异
2） 建筑因素
3） 情景条件
4） 社会条件
6对拥挤的理论解释
拥挤是高密度引起的一种消极反应，因此高密度是引起拥挤的必要条件
7室内污染的因素（不知道对不对）
1）甲醛
2）办公大楼综合征
第八章
1个人空间
是个人心理上所需要的最小的空间范围
2个人空间的范围

3影响个人空间的因素
1） 年龄
2） 性别
3） 人格
4） 情绪
5） 环境因素
6） 文化
7） 相似性
4个人空间的功能
一个针对来自情绪，身体两方面潜在危险的缓冲圈，起自我保护作用
1） 避免过多刺激
2） 防止应激造成过度唤醒
3） 弥补私密性的不足
4） 防止身体受到他人的攻击
5人际距离的种类及其交往时的沟通渠道（？）
1） 密切距离（恋人，闺蜜）
2） 个人距离（亲属，师生）
3） 社会距离（同事）
4） 公共距离（演员）
提高增大肢体？？？？不知道了，，
6私密性
对接近自己或自己所在群体的选择性控制。可以概括为退缩（独处）和信息控制（匿名，隐私权）
7私密性的功能
1） 有助于建立自我认同感
2） 有助于个人建立和保持自律
3） 增强应付环境的自信心和能力
8领域性
是个人或群体为满足某种需要，拥有或占用一个场所或一个区域，并对其加以人格化，和防卫的行为模式
9领域的类型
主要领域，次要领域，公共领域
第九章
1动作性行为习性有哪些
抄近路，靠左右侧通行，逆时针转向，依靠性
2体验性行为习性有哪些
1） 看人也为人所看
2） 围观
3） 安静与凝思
3基于行为的外部空间设计有哪些建议？
1） 设置有利于公众接触和交往的外部空间
2） 加强外部空间的生气感
3） 兼顾私密性活动
4） 形成私密性-----公共性层次
5） 合理满足人的行为习性（一定范围）
6） 预防和减少破坏行为