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工商管理国际企业管理方向专业培养方案

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工商管理( 国际企业管理方向) 专业培养方案

一、 培养目标
本专业旨在培养了解管理科学理论前沿与发展动态; 具有扎实管理学理论和知识, 熟练掌握各种定性分析和定量模型相结合的分析工具; 具备一定的解决企业经营管理方面各类实际问题的技能; 英语语言应用能力、 人际沟通能力和团队合作意识强的具有全球化视野的应用型企业管理专门人才。
学生毕业后能够在涉外企业、 外贸公司、 金融企业、 管理咨询公司等从事企业经营管理工作。
二、 培养规格
依托我校经济、 管理、 法学、 文学学科优势, 本专业培养的学生应具有良好的思想品德、 社会公德和职业道德; 熟悉管理学、 经济学、 法学理论和知识; 得到工商管理理论、 方法的良好训练; 具有较强的提出问题、 分析问题和解决问题的能力以及从事企业经营管理活动的实际运作能力和基本素质。具体表现在:
⒈知识结构
本专业学生应具备以下几方面的知识:
⑴基础知识: 数学、 英语、 计算机、 管理学、 经济学、 市场营销、 会计与财务管理、 统计学等;
⑵专业知识: 国际企业管理、 组织行为学、 企业战略管理、 人力资源管理、 运营管理、 资本运营、 创业管理、 运筹学、 管理决策与模型、 管理信息系统等;
⑶相关专业知识: 国际贸易、 国际金融、 物流管理、 经济法、 国际商法等;
⑷其它知识: 文学、 美学、 社会学、 军事、 自然科学等。
具体课程设置详见本专业指导性教学计划。
⒉能力
经过培养, 本专业学生应具备以下几方面的能力:
⑴能够综合利用相关专业知识, 掌握企业经营管理、 公司会计与财务分析、 跨文化管理、 资本经营以及相关政策与法规的综合运用等专业技能;
⑵具有熟练运用定性和定量分析工具的基本能力;
⑶具有熟练应用英语的能力以及人际沟通、 组织协调及领导的基本能力;
⑷具有较强的计算机和电子商务应用能力;
⑸经过案例教学、 课程设计、 毕业设计和综合实践, 使学生具备一定的解决企业管理方面各类实际问题的能力;
⑹掌握文献检索、 资料查询的基本方法、 具有一定的科学研究能力;
⑺具有了解本学科的理论前沿及发展动态, 获取新知识的能力。
⒊素质
经过培养, 学生应具备以下几个方面的基本素质:
⑴具有强烈的社会责任感, 热爱祖国、 热爱人民;
⑵具有创新意识、 创业意识和团队合作意识;
⑶具有较高的职业道德和敬业精神;
⑷具有国际化视野, 较高的专业能力;
⑸具有健康的体魄和良好的心理素质。
三、 培养方式
根据课程的不同特点, 专业课采用灵活、 多样的教学方法, 包括理论传授、 案例教学、 计算机与多媒体辅助教学、 模拟教学和社会实践等, 工商管理专业的核心课程实施案例教学, 从而培养学生分析问题和解决问题的能力以及进行企业管理活动的实际运作技能。
毕业实习和毕业论文, 尽量与企业相结合, 选择具有实际应用价值的管理类课题。
鼓励学生参加各种有益的课外活动和社会实践活动, 提高学生的专业知识和综合素质。
四、 教学质量保证措施
本专业教学质量保证工作严格按照学校有关规定执行。
五、 学制
本科学制为四年, 详见《上海对外贸易学院全日制本、 专科生学分制学籍管理规定》。
六、 成绩考核
课程考核合格, 给予相应的成绩、 绩点和学分。成绩考核严格按照《上海对外贸易学院本科学分制培养方案总则》、 《上海对外贸易学院全日制本、 专科生学分制学籍管理规定》和《上海对外贸易学院课程考核管理办法》的有关规定执行。
七、 社会实践与科学研究
⒈学生必须参加学校要求的社会实践活动并取得相应的学分。
⒉学生须在教师指导下独立完成毕业论文的写作并经过论文答辩。毕业论文的相关规定详见《上海对外贸易学院本科毕业论文管理条例》。
⒊鼓励学生参加学校、 教学部门、 学生工作管理部门和学生社团组织的学术探讨和科学研究活动, 特别是与本专业课程教学、 实习、 社会调查、 社会实践等有关的学术和科研活动。
八、 毕业与学位
⒈学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务, 获得相应的学分, 并符合各项要求者, 准予毕业并发给毕业证书。
⒉毕业生符合《中华人民共和国学位条例》、 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校《学士学位授予工作实施细则》, 经学校学位委员会审查经过, 授予管理学学士学位。
九、 专业指导性教学计划
本专业指导性教学计划见附表。
工商管理( 国际企业管理方向) 专业指导性教学计划
课程
类别
课程名称
应修学分
开课学期
分学期周课时分布
1
2
3
4
5
6
7
8
全校共同课
思想政治理论课
思想道德修养与法律基础
2
1.2
2+(1)

中国近现代史纲要
2
1.2

2

马克思主义基本原理
2
3.4

2

毛泽东思想、 邓小平理论和”三个代表”重要思想概论
4
3.4

4+(2)

政治经济学
3
1.2
3

形势与政策

1-6
1
1
1
1
1
1

大学英语
精读(1-4)
16
1-4
4
4
4
4

阅读(1-4)
4
1-4
1
1
1
1

听力(1-4)
4
1-4
1
1
1
1

口语(1-4)
8
1-4
2
2
2
2

计算机应用基础
2
1-2
2
2

大学语文
2
1.2
2

体育
4
1-4
2
2
2
2

数学
微积分B
4
1-2
4
2

线性代数B
2
2

2

概率论B
2
3

2

学
科
共
同
课
微观经济学
3
2

3

宏观经济学
3
3

3

统计学
3
4

2+1

会计学
3
3

3

计量经济学
3
6

2+1

市场营销学
3
4

3

管理学原理
3
3

3

财务管理
3
5

3

管理信息系统
2
6

1+1

经济法
3
6

3

国际贸易
2
4

2

国际贸易实务
2
5

2

国际金融
2
7

2

专
业
课
运筹学
3
4

3

管理决策与模型
3
5

2+1

人力资源管理
3
5

3

组织行为学( 英)
3
5

3

企业战略管理( 英)
3
6

3

课程
类别
课程名称
应修学分
开课学期
分学期周课时分布
1
2
3
4
5
6
7
8
专
业
课
国际企业管理
2
6

2

资本运营
2
6

2

创业管理
2
7

2

讲座
2
1-7

选
修
课
专业选修课
8
1-7

相关学科选修课
8
1-7

超规格选修课

综合素质选修课
9
1-7

实
践
教
育
课
专业模拟训练课
工商管理模拟
2
7

2

商务英语应用能力自主训练( 多媒体)
2
1-4
2
2
2
2

国际商务模拟训练项目
2
4-7

职业规划与发展课程
4
2-8

军训
2
1
2

社会实践
3
1-6

毕业实习
3
7.8

3

毕业论文
4
7.8

4
合计

166

28
24
26
28
15
16
6
7
注: ⒈以”1.2”为例, 点号表示在所标示的学期内滚动开课; 以”1-2”为例, 连接号表示在所标示的学期内连续开课; 以”2+(1)”为例, +(1)表示有课外学时, 不计学分; 以”2+1”为例, +1表示课内学时计学分。
⒉”体育”1学分2课时; ”微积分B( I) ”2学分4课时; ”商务英语应用能力自主训练( 多媒体) ”0.5学分2课时; ”计算机应用基础”1学分2课时。
⒊”综合素质选修课”模块中含讲座2学分。
⒋”职业规划与发展课程”4学分, 第2-6学期和第8学期每学期0.5学分, 第7学期1学分。
⒌”国际商务模拟训练项目”由学生在”ERP沙盘模拟”和”电子商务综合模拟”中二选一。

( 附表) 工商管理( 国际企业管理方向) 专业指导性教学计划
课程
类别
课程名称
应修
学分
开课
学期
分学期周课时分布
1
2
3
4
5
6
7
8
专
业
选
修
课
物流管理
2
5

2

知识产权
2
5

2

运营管理
2
6

2

电子商务
2
6

2

管理会计( 英)
3
6

3

数理统计
2
6

2

国际商法
2
6

2

商业伦理学
2
7

2

营销调研
2
7

2

广告学
2
7

2

财务报表分析
2
7

2