教学竞赛活动方案2012.4.doc

“中学部教学竞赛”活动方案
大于学校中学部

根据2012年进修校初中教研室工作安排，结合我校课堂教学实际，为更好地落实课程标准，准确把握各学科教材，提升教学实践操作能力。决定开展各科在内的教学竞赛（市级教学大奖赛初评）活动。特制定方案如下：
一、指导思想：
为了进一步深化基础教育课程改革，优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，创造教师专业发展与成长的条件与氛围，促进教师向研究型转变，发现、培养和树立一批具有现代课程理念和实践操作能力的教学骨干，并为各学科教师提供交流展示平台。努力打造一支业务精良的教师队伍。
二、评选范围与条件：
1、 热爱教育事业和本学科教学工作，具有良好的职业道德。
2、积极参加学校各种校本教研活动，是学校学科教学骨干。
本次教学竞赛，以检验教师对课程标准、所教学科专业知识、现代教学理念、教材体系的理解程度和教学设计能力为主要内容。赛程由闭卷考试、讲课和答辩三部分组成。
三、评选方法和步骤：
1、成立领导小组：
组长：胡万昌（校长）
副组长：刘维兴（教学副校长）
组员：教导主任、学科组长
2、笔试：
按照进修校分配的指标，学校通过笔试在三大科、理化生、政史地、音体美、四组中分别选出八进入复评。闭卷考试，内容包括：课程标准的理解，新课程理念的运用，以及学科专业知识等。（考试时间为30分钟。）
3、讲课：
对每个参赛教师的课堂教学、专业知识、答辩进行量化评分，按照分数每组取一名教师，评选出4名市级参赛教师，推荐参加市级教学大奖赛。
讲课、答辩。讲课时间： 35分钟。答辩时间在5分钟之内完成。讲课、答辩按照评分标准采取现场打分的办法进行。
答辩内容主要包括教学目标的设计，重点、难点的确定，教材片段的设计教学手段与方法的运用，课堂教学问题的处理等。
2012.4.1
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