小班健康宝宝不怕冷教案反思.docx

小班健康宝宝不怕冷教案反思 活动目标： 1.了解儿歌内容，知道冬天多运动身体就会很温和。2.初步理解词“捂”的意思。3.让幼儿知道儿歌的名称不怕冷，熟识歌曲的旋律及歌词内容。4.喜爱观赏儿歌，会大胆地朗读。活动重点：学会儿歌，理解儿歌的意思。活动预备：1.宝宝图片、小花猫的图片2.口罩、手套教学过程：一、谈话导入，引起幼儿兴趣。1. 师：“天气很冷的时候，小朋友都会戴哪些东西来保暖呢？出示图片师：“我们为什么要戴大口罩呢？”幼：“这样嘴巴就不冷了。”师：“小朋友怕冷吗？有个小动物一点都不怕冷，你们想知道是谁吗？”二、教师完整念儿歌不怕冷1. 师：“是哪个小动物不怕冷呢？”幼：“小花猫。”出示小花猫的图片2. 师：“儿歌里，我们小朋友怕冷，怕感冒是怎么办的呢？”幼：“戴口罩，手套。”3.师：“儿歌里是怎么说的？是戴口罩吗？我们在来听听。”三、教师朗读前半段1.师：“儿歌里是戴口罩吗？”（捂）2.师：“捂和戴一样吗？什么叫捂呢？你们有谁知道吗？教师做给你们看看吧。”（教师用手捂住嘴），象这样空气进步去,透不出风了,就叫捂了。我们一起来念一念吧。(配上动作)3.小花猫真英勇。我们再来听听它怎么英勇了。四、教师朗读后半段1.师：“小猫戴口罩了吗?手套口罩都没要是吗?”2.我们一起说说它是怎么抓老鼠的。跑一跑,跳一跳我们一起来试一试.(重复念i2遍)3.我们再完整的把这首儿歌念一念吧。五、 完毕活动师：“我们今日学习了一首新的儿歌不怕冷，小朋友回家可以说给爸爸妈妈听，这首儿歌里还有一个新的词叫捂，我们回家再想想,哪些地方也业已用这个词。”1.我们向小花猫学习,要做个不怕冷的宝宝。2.现在我们就一起出去，学小花猫跑跑跳跳吧。活动反思：本次活动我先以提问的方式调动孩子兴趣，然后以出示背景图引出儿歌，再依据背景图分段理解儿歌内容，有的孩子听了几遍后，就能自己看图初步说出儿歌。最终让幼儿学习小猫，激发幼儿做个英勇的小宝宝，不要怕冷，知道跑跑跳跳身体就温和了。