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湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案.docx

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1、湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(复习资料) (2015-03-24 13:38:52)转载标签: 股票41.把家长也拉进测评队伍的做法体现了( )A. 杨老师把家长也拉进测评队伍的做法体现了(D)B. 对别人的课件进行适当修改,以适于并在自己的教学中使用C. 评价的标准分层化D. 评价的方式多样化答案:D42.学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?A. 让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。B. 将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。C. 使用不同的教学策略,发掘学生

2、的学习兴趣和能力。D. 给学生布置的任务少点答案:C43.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是( )A. 增添了人类发展科技的新手段B. 提供了人类创造文化的新工具C. 引起了人类工作与生活方式的变化D. 创造了人类改造自然的新物质资源答案:D44.下列文献中属于二次文献的是A. 综述B. 手册C. 索引D. 论文答案:B45.word表格由若干行,若干列组成的,行和列交叉的地方称为( )。A. 块B. 单元格C. 交叉点D. 表格答案:B46.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 判断图标答案:C20.在教学中利用goog

3、le、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能A. 资源获取加工和利用B. 知识创建、展示和演示C. 情境创设和实验模拟D. 交流、通讯、协作答案:A21.网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是答案:D22.按照对学生感官的刺激的差异来分,电影、电视、录像、激光影碟等通常又称为A. 视觉媒体B. 听觉媒体C. 视听觉媒体D. 交互媒体答案:C23.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是A. 书写功能B. 容器功能C. 幕布功能D. 拖动副本功能答案:B24

4、.PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是A. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是B. PowerPoint用于书写本帧幻灯片的说明内容的是C. 大纲视图区D. 备注页区答案:D25.以下哪一项不是网络学习空间的用户()A. 学生B. 教师C. 清洁工D. 教育局局长答案:C26.一节微课的时长A. 5分钟以内B. 5-10分钟C. 10-20分钟D. 没有定论答案:D根据学科的特征和学习者的不同,微课时长有不同变化27.下列不属于本课程的基础环境的是A. 网络教室B. 网络学习平台C. 网络学习管理软件D. 网络学习评价软件答案:D28.教师在组织学生进行合作学

5、习时要注意A. 培养学生自己解决冲突的能力B. 让学生自由分小组C. 仔细设计合作学习活动D. 引导学生自己设计合作学习活动答案:C29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生,其主要设计意图是( )A. 便于学生交流B. 每位学生均可使用课件进行探究C. 课件中动画可激发学生学习兴趣D. 提高学生操作课件的能力答案:B30.以下属于高效课堂评价原则的是A. 学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C. 侧重于小组成员个人的评价D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况答案:B31.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪

6、种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?A. 教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习B. 学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止C. 放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序D. 教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序答案:C32.()是对学生学业绩效, 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果(如作品、口头陈述、调研报告、论文等)进行评价的一套标准。A. 量规B. 学习契约C. 概念图D. 测验答案:A33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想

7、的改变结合起来,而不是单独提高技术”是( )A. 分离模式B. 锯齿模式C. 整合模式D. 交替模式答案:C34.实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合A. 工作坊的启用和热身B. 活动反思C. 提案研讨活动D. 绩效评估活动答案:B35.课件的案例中提到的项目的初衷是A. 提高教学效率B. 提升学生成绩C. 解决教学问题D. 改变教师观念答案:D36.发挥学科教学资源效能的动力是A. 提高认识B. 加强培训C. 考核奖励D. 强化应用答案:C37.开启显露器的快捷键是什么?A. ctrl+RB. shift+RC. shift+AD. ctrl+A答案:A38.某老师准备上物理课,结合教学

8、内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种( )A. 计算机教学系统B. 录像机C. 电视机D. 幻灯机答案:A39.课程第一节案例1中讲述“移项”这一概念时,动态演示依据等式的性质将“项”改变位置这一过程的目的是A. 技能示范引领B. 技能分解训练C. 技能综合训练D. 厘清技能原理答案:D40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:A. 动机激发B. 问题提出C. 问题解决D. 情境创设答案:D41.以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是( )A. 教学评价是教学设计活动的有机组成部分B. 教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束C.

9、 教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断D. 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系答案:A42.学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?A. 让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。B. 将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。C. 使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣和能力。D. 给学生布置的任务少点答案:C43.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是A. 数码相机有内部存储介质B. 数码相机输出的是数字或模拟数据C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口

10、送到计算机D. 数码相机可用于音频信息的处理答案:D44.用Adore Reader可以阅读以下哪种格式文件A. PDFB. VIPC. HTMLD. TXT答案:A45.在Premiere中,对音频的调节可分为“素材”调节和( )调节。A. 调音台B. 声音C. 时间线D. 轨道答案:A46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得A. 自行制作和购买B. 上网下载C. 购买和收集D. 自行制作,收集和购买答案:D20.课程中讲述利用几何画板深度迭代功能绘制正多边形时,需要按的键是A. CtrlB. AltC. ShiftD. Tab答案:C21.常见的网络信息系统不安全因素包括

11、?A. 网络因素B. 应用因素C. 管理因素D. 以上皆是答案:D22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是A. TabB. EnterC. 先按Tab再按EnterD. 先按Enter再按Tab答案:D23.在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识?A. 演示功能B. 批注功能C. 交互功能D. 回放功能答案:C24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是A. 保存B. 发布C. 打包D. 压缩答案:C25.网络学习空间的用户层是()A. 通过终端设备

12、经Internet向空间服务提供商获取服务B. 是由一些特定的控制和任务高度算法组成C. 负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合,提供资源的分布式处理与存储D. 包括各种 计算资源及存储资源答案:A26.ipad与计算机数据同步的中介是什么A. safariB. iTunesC. App StoreD. iBooks答案:B27.在本课例的教学设计中,除课本中的教学目标外,增加的情感与态度目标是( )A. 学会通过等分圆心角的方法画出正多边形B. 在自由的探索环境中获得丰富的学习体验C. 引进便于构造正n边形,体会从特殊到一般的思想D. 展示割圆术计算圆周率,体会从有限到无限的思想答

13、案:B28.()提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A. 交流协作B. 分工合作C. 合作学习D. 团队配合答案:B29.课程中提到的几何画板在数学课堂自主学习中作用主要是( )A. 作规范的图形B. 动态展示图形变化C. 可用迭代功能研究分形D. 有计算功能答案:B30.合作学习是以()小组为基本形式。A. 同质B. 异质C. 混合D. 自由答案:B31.( )是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。A. 自我调控B. 自我监察C. 自我管理D. 自我评价答案:A32.()中包含学生个人信息、学

14、业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容,是学生学习历程的反映,通过它,教师可以了解学生学习的过程,帮助学生改进、提高。A. 学生档案袋B. 电子档案袋C. 学籍信息D. 学生个人记录答案:B33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是( )A. 分离模式B. 锯齿模式C. 整合模式D. 交替模式答案:C34.工作坊中活动设计分为横向设计以及?A. 系统设计B. 方法设计C. 纵向设计D. 评价设计答案:C35.教师发展的自我评价又称A. 教师反思评价B. 教师自我评价C. 自

15、我反思评价D. 自我发展评价答案:A36.以下不属于师资培训的内容的是A. 学校领导的培训B. 网络管理人员的培训C. 学校骨干教师的培训D. 离退休教师的培训E. 学科教师的培训答案:D37.在几何画板中裁剪选区的快捷键是什么?A. shift+TB. ctrl+UC. shift+UD. ctrl+T答案:D38.当学生对课本中的某段词语“五彩缤纷”无法理解时,教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思,可以采用的课堂教学方法中最好的一项是( )A. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听C. 利用Wind

16、ows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导 答案:C39.课程第2节中指出,小组合作学习必须要有明确的小组目标,这是为了A. 激发小组成员的学习动机B. 保证小组成员都能学会学习内容C. 确保小组的凝聚力D. 抓住技能训练的生长点答案:C40.允许教师和学习者在LAMS中创建、编辑、观看概念图的工具是:A. Survey工具B. Mindmap工具C. Notebook工具D. Voting工具答案:B41.在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的

17、分布情况( )。A. 评语B. Excel表格C. Excel图表D. 以上方式都可以答案:C42.下列哪项是传统教学模式?A. 以学生为中心B. 合作C. 以现实世界相联系D. 授导式教学答案:D43.多媒体信息不包括A. 音频、视频B. 动画、影像C. 声卡、光盘D. 文字、图像答案:C44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件A. 超星数字图书馆B. 中国学位论文库C. 中国知网D. 中国科技期刊库答案:C45.在Premiere中,对音频的调节可分为“素材”调节和( )调节。A. 调音台B. 声音C. 时间线D. 轨道答案:A46.在authorware制作课件时,课件中的文本

18、显示一般用A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 判断图标答案:C20.以下哪个功能是音频软件不具备的A. 转调B. 打印乐谱C. 变速D. 降噪答案:B21.常见的网络信息系统不安全因素包括?A. 网络因素B. 应用因素C. 管理因素D. 以上皆是答案:D22.在“Word快速转换成PPT的技巧”一课中,在大纲栏中对文本进行降级处理使用的快捷键是A. TabB. EnterC. 先按Tab再按EnterD. 先按Enter再按Tab答案:D23.“儿童的智慧在他们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式是:A. 直观演示B. 动手画图C. 对比归纳D. 尝试类推答案:B24.下列文件中,

19、那种格式文件不能直接导入到Authorware中A. JPGB. TXTC. RTFD. DOC答案:D25.以下哪一点不属于网络学习空间的内容()A. 个人网络知识管理B. 开展娱乐C. 个人网络自主学习D. 个人网络社交答案:B26.Android可与哪个应用无缝结合A. google应用B. APP storeC. windowsphone应用D. mac应用答案:A27.在本课例中,要求学生在信息技术方面具备的能力是( )A. 会用等分圆心角的方法作图B. 能利用几何画板作图C. 具备圆、三角形、四边形方面的几何知识D. 思维活跃,具有一定逻辑推理能力答案:B28.合作学习对一下哪项来

20、说是有效的教学策略A. 加深内容知识B. 开发新技能C. 解决复杂问题D. 上述全部选项答案:D29.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学生抽象与形象思维的同时进行A. 实时性B. 集成性C. 控制性D. 非线性答案:B30.以下属于高效课堂评价原则的是A. 学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合C. 侧重于小组成员个人的评价D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况答案:B31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为A. 顺序分支路径B. 随机分支路径C. 计算分支路径D. 在未执行过的

21、路径中随机选择答案:B32.学习评价最普遍的表现形式是A. 口头评价B. 测验,考试C. 书面评价D. 教师评价答案:B33.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是( )A. 信息技术对教育的影响基本上都是正面的B. 利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行C. 利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用D. 信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的 答案:C34.工作坊中评价设计的工具是什么?A. 电子档案袋B. 评价量规C. 过程性评价D. 学习契约答案:B35.我国20

22、世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次A. 初师、中师、师专、本科B. 中师、师专、本科C. 幼儿、小学、中学D. 以上都不对答案:B36.运用好学科教学资源的根本是A. 提高认识B. 规范管理C. 加强培训D. 强化应用答案:B37.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么?A. Ctrl+CB. PrtSCC. Ctrl+XD. F5答案:B38.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于( )A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学答案:A39.几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住_键不放,然后单击【

23、变换】菜单,选择【深度迭代】A. ShiftB. CtrlC. AltD. Ctrl+Alt答案:A40.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:A. 动机激发B. 问题提出C. 问题解决D. 情境创设答案:D41.李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于( )A. 阶段性评价B. 形成性评价C. 引导性评价D. 启发式评价答案:D42.下列哪项是传统教学模式?A. 以学生为中心B. 合作C. 以现实世界相联系D. 授导式教学答案:D43.为了重新启动计算机,除了加电启动外,还可以用( )启动。A. Ctrl+BreakB. Ctrl+Alt+BreakC. Ct

24、rl+EnterD. Ctrl+Alt+Del答案:D44.下列文献中属于二次文献的是A. 综述B. 手册C. 索引D. 论文答案:B45.图像分辩率的单位是()。A. PPIB. DPIC. DDPD. PPD答案:A46.不能作为课件素材直接使用的是A. 数字化图片B. 数字化视频C. 数字化音频D. VCD图像答案:D20.课程中在计算组数时提到的Excel函数是A. MaxB. RoundupC. CountD. Var答案:B21.信息安全服务包括?A. 机密性服务B. 完整性服务C. 可用性服务和可审性服务D. 以上皆是答案:D22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用

25、是A. 激发学生学习兴趣B. 有效突破重、难点C. 培养思维的灵活性D. 和学生打成一片答案:A23.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项A. 显露器B. 橡皮C. 聚光灯D. 神奇墨水答案:A24.1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广( )软件,以此软件为教学平台,开始组织CAI在数学课堂中的应用研究课题,从而开始了课程整合的实验A. FrontPageB. authorwareC. 公式编辑D. 几何画板答案:D25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是()A. 界面友好B. 提供个性化的服务C. 更有趣D. 操作更简单答案:B26.哪款应用同时兼容Microsoft

26、 Word文字处理与Excel电子表格A. Office2 HDB. PagesC. NumbersD. Keynote答案:A27.下列不属于构建学习交互环境的优势的是A. 帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况B. 能及时做好收集、评价和反馈C. 能对个别学生进行关注和个性化指导D. 易于教师管理课堂答案:D28.合作学习对一下哪项来说是有效的教学策略A. 加深内容知识B. 开发新技能C. 解决复杂问题D. 上述全部选项答案:D29.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点( )A. 共享和交流B. 开放性C. 信息容量大D. 信息传播交互性答案:A30.在进行表达交流时,应遵循

27、的程序是A. 小组代表发言同组其他成员补充其他小组评价与补充个人不同意见交流教师评价与补充B. 小组代表发言同组其他成员补充其他小组评价与补充教师评价与补充C. 小组代表发言其他小组评价与补充教师评价与补充D. 小组代表发言同组其他成员补充个人不同意见交流教师评价与补充答案:A31.( )是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。A. 自我调控B. 自我监察C. 自我管理D. 自我评价答案:A32.()也称学习合同,就是一份由学习者拟定的书面材料,清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式

28、等。A. 学习计划B. 学习契约C. 学习协议D. 学习设计答案:B33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台?( )A. 网络课程平台B. 网络资源平台C. 网络互动平台D. 网络教学平台答案:C34.实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合A. 工作坊的启用和热身B. 活动反思C. 提案研讨活动D. 绩效评估活动答案:B35.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次A. 初师、中师、师专、本科B. 中师、师专、本科C. 幼儿、小学、中学D. 以上都不对答案:B36.运用好学科教学资源的根本是A. 提高认识B. 规范管理C. 加强培训D. 强化应用答案:B37.借助

29、白板 的什么功 能,可以 把白板与 PPt融合?A. 显露器B. 聚光灯C. 桌面注释D. 神奇墨水答案:C38.借助录像等视频技术,以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于( )A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学答案:A39.在20以内退位减法整理与复习案例中,交互式电子白板提供了什么条件A. 学习情境B. 直观操作C. 深化学习效果D. 注重学习过程答案:C40.下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是:A. 教师格式B. 星期格式C. 主题格式D. 社区格式答案:A41.在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况(

30、 )。A. 评语B. Excel表格C. Excel图表D. 以上方式都可以答案:C42.项目学习研究表明,项目学习方式有以下有点A. 增强学习主动性,提升赶集思维能力和自主学习能力。B. 增强学习主动性,提升高级思维能力和研究技能C. 提升阅读,促进学术研究、团队合作等方面的提高D. 学生各方面的能力都得到了提升答案:A43.下列对USB接口的叙述不正确的是( A)。A. 常用外设,如鼠标器,是不使用USB接口的B. 一个USB 接口最多能连接127 个设备C. 符合即插即用规范,可热插拔设备D. 是一种高速的可以连接多个设备的串行接口答案:A44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软

31、件A. 超星数字图书馆B. 中国学位论文库C. 中国知网D. 中国科技期刊库答案:C45.PowerPoint演示文档的扩展名是( )。A. .pptB. .pwtC. .xslD. .doc答案:A46.下列响应方式中,不是Authorware交互图标提供的响应方式是A. 按钮图标B. 敲击区响应C. 拖动响应D. 强制响应答案:D20.课程中在计算组数时提到的Excel函数是A. MaxB. RoundupC. CountD. Var答案:B21.网络信息系统的可靠性测度主要有?A. 抗毁性B. 生存期C. 有效性D. 以上皆是答案:D22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用

32、是A. 激发学生学习兴趣B. 有效突破重、难点C. 培养思维的灵活性D. 和学生打成一片答案:A23.“儿童的智慧在他们的手指间。”这句话体现的儿童学习方式是:A. 直观演示B. 动手画图C. 对比归纳D. 尝试类推答案:B24.在数字视频信息获取与处理过程中,下述顺序正确的是A. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换B. 采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换C. 采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A变换D. 采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换答案:C25.网络学习空间不包括以下哪个模块()A. 互动交流B. 休闲娱乐C. 信息与通知D. 分享信息

33、答案:B26.ipad的截屏方法A. 按电源键B. 按Home键C. 同时按下电源键与Home键D. 同时按下电源键与音量调节键答案:C27.下列不属于以小组为单位进行预习作业的交流的优点的是A. 调动学生积极性B. 教师能更好掌控课堂C. 每个人的作业都有人评价D. 学生之间有更多交流答案:B28.()提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A. 交流协作B. 分工合作C. 合作学习D. 团队配合答案:B29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习,其中不包括()A. 信息良莠不齐B. 形象化的启发性C. 虚拟化的仿真性D. 智能化的交互性答案:A30.一般来说,一个小组成

34、员以()人合适。A. 46B. 36C. 35D. 45答案:A31.在进行新课之前,将课前搜集的相关资料呈现给学生,供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是()A. 随机进入式策略B. 启发式教学策略C. 先行组织者策略D. 支架式策略答案:A32.()是通过完成一些实际的任务,诱导出学生的真实表现,以此评价学生掌握和运用知识的能力的评价方法。A. 自我评价B. 小组评价C. 表现性评价D. 同伴互评答案:C33.在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是(

35、 )A. 分离模式B. 锯齿模式C. 整合模式D. 交替模式答案:C34.工作坊中从研究方式角度看,主要以什么为主?A. 正式活动B. 探究式活动C. 合作式活动D. 非正式活动答案:D35.课件的案例中提到的项目的初衷是A. 提高教学效率B. 提升学生成绩C. 解决教学问题D. 改变教师观念答案:D36.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强,误码率一般为A. -1B. 0C. 1D. 答案:B37.要关闭聚光灯,应该选择属性浏览器中的哪种?A. 页面工具B. 显露器模式C. 聚光灯模式D. 桌面注释答案:A38.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( )A. 多媒

36、体计算机,实物展示台B. 投影仪,大屏幕C. 支持学习的问题列表D. 各种演示型课件答案:C39.几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住_键不放,然后单击【变换】菜单,选择【深度迭代】A. ShiftB. CtrlC. AltD. Ctrl+Alt答案:A40.基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是:A. 掌握式学习B. 异步讨论模式C. 问题教学模式D. 协作学习模式答案:D41.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的( )原则A. 关联性原则B. 过程与结果统一原则C. 整体性原则D. 客观性原则答案:B42.下列哪项是基于项目学习

37、的方式A. 由教师管理的学习B. 卷面考试C. 反思D. 教室里的活动答案:C43.下列关于CD-ROM光盘的描述中,不正确的是A. 容量大B. 保存时间长C. 传输速度比硬盘慢D. 可读可写答案:D44.下面不是布尔逻辑运算符的是A. NOTB. ORC. ANDD. NEAR答案:D45.Word中,使用( )菜单中的命令为几个段落添加项目符号。A. 工具B. 格式C. 插入D. 编辑答案:B46.在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 判断图标答案:C20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有:A.

38、硕鼠B. 迅雷C. 格式工厂D. 微信答案:C21.计算机安全包括?A. 操作安全B. 物理安全C. 病毒防护D. 以上皆是答案:D22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有A. 如何找到合适的视频资源B. 如何从网站下载视频资源C. 如何对视频资源进行加工剪辑D. 有用的视频资源太少答案:D23.在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是A. 生生互动B. 教师讲授为主C. 师生互动D. 基于任务的学习方式答案:A24.在 Photoshop 中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是A. 矩形面罩B. 椭圆面罩C. 磁性套索D. 曲线套索答案:

39、C25.以下哪一项不是网络学习空间的用户()A. 学生B. 教师C. 清洁工D. 教育局局长答案:C26.哪款应用兼容PowerPoint文档A. Office2 HDB. PagesC. NumbersD. Keynote答案:D27.此课例中师生关系的主要特点A. 以学生操作为主B. 以教师指导为主C. 以学生自学为主D. 以教师讲解为主答案:A28.以下属于合作学习的益处是A. 学生成绩提高B. 学生独立学习的能力增强C. 老师的任务减轻D. 课堂便于管理答案:A29.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导A. 教师;学生B. 教师;教师C. 学生;学生D. 学生;教师答案:D3

40、0.合作学习是以()小组为基本形式。A. 同质B. 异质C. 混合D. 自由答案:B31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时,表示该分支为A. 顺序分支路径B. 随机分支路径C. 计算分支路径D. 在未执行过的路径中随机选择答案:B32.研究性学习评价有以下特点A. 评价主体的多元性B. 评价内容的全面性C. 评价手段的多样性D. 以上都是答案:D33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件?(A. 学科软件B. 技术资源C. 数字教育资源D. 通用软件答案:D34.工作坊设计是一个怎样的过程?A. 循环反复B. 不循环C. 曲折前进D. 原地不动答案:A35.教师研修的最终目

41、的是A. 提高教学效果B. 推进教学创新 )C. 促进教师发展D. 提高学生兴趣答案:B36.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是A. 普适性增强B. 交互性增强C. 针对性增强D. 实用性增强答案:B37.应用“百宝箱”时,想要设置背景,应该把背景图片放在那里?A. 顶层B. 中间层C. 底层D. 背景层答案:D38.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ( )A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D. 通过讨论,问答,交流

42、等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息答案:D39.PPT中我们如果想把视频分段播放,可以通过添加_方式解决A. 动画B. 书签C. 搜寻D. 触发器答案:B40.下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是:A. 教师格式B. 星期格式C. 主题格式D. 社区格式答案:A41.在课堂教学结束之后,采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况( )。A. 评语B. Excel表格C. Excel图表D. 以上方式都可以答案:C42.学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?A. 让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳

43、的学生)完成传统的学习。B. 将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。C. 使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣和能力。D. 给学生布置的任务少点答案:C43.下列关于数码相机的叙述中,不正确的是A. 数码相机有内部存储介质B. 数码相机输出的是数字或模拟数据C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D. 数码相机可用于音频信息的处理答案:D44.下面不是布尔逻辑运算符的是A. NOTB. ORC. ANDD. NEAR答案:D45.在设计幻灯片的背景时,如果单击“全部应用”,结果是( ) 。A. 所有对象全部被该背景覆盖B. 仅当前一张应用该背景C. 现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景D. 现有的每一张是该背景,插入的新幻灯片背景需另外设置答案:C46.不

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