资源描述
一年级雏鹰争章计划
一、指导思想
依据我校“扬雏鹰精神,促全面发展”的精神,结合我班学生的实际情况,以提高学生的全面素质为目标,让他们积极主动地参与到“雏鹰争章”行动中去,培养有知识、守纪律、会学习、善思考的学生。
二、活动原则:
重在参与,鼓励进取,强调教育过程,注重意识培养,注重全面素质,发挥个人特长。
三、定章
依据我校的德育教育中的七个习惯,我班特制定以下章:
(一)守时章:
1、 按时到校,不无故迟到早退。
2、 按时完成作业,不拖沓。(包括背诵作业、阅读作业)
3、 作业中的小错误及时纠正并请老师批阅。
(二)纪律章:
1、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。有病有事及时向老师请假。
2、.上课专心听讲,勤于思考,踊跃发言,不做小动作。
3、不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗,维护学校良好秩序。
4、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。损坏东西要赔偿。
(三)卫生章:
1、认真值日,保持教室、校园整洁优美。
2、不随地乱扔垃圾。见到垃圾废物及时捡起。
3、穿戴整洁,做好个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理发。
4、自己的学习用品摆放整齐,保持书本作业的整洁,干净。
(四)文明章:
1、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
2、尊重他人,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立。
3、使用礼貌用语,态度友善,要讲普通话。不在教室等公共场合高声喧哗。
4、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
四、争章说明:
班主任可以利用中队主题会、晨会、等进行考核与表彰。期末统计争章结果。表扬先进,激励后进。
五、颁章办法:
教师依据学生的表现颁章,并及时记录。
六、护章:
在学生表现极差或违纪的情况下撤章,并做记录。
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