名著复习资料.doc

名著阅读1朝花夕拾：温馨的回忆与理性的批判2繁星春水：母爱、童真、自然3简爱：人生追求的二重奏4水浒：反抗封建暴政的英雄传奇5骆驼祥子：旧北京人力车夫的辛酸故事6鲁滨孙漂流记：孤独而顽强的冒险者7格列佛游记：奇异的想像,辛辣的讽刺8名人传：痛苦和磨难造就的伟人9童年：在苦难中长大10钢铁是怎样炼成的：理想主义的旗帜与人生的教科书11.傅雷家书：苦心孤诣的教子篇12. 培根随笔【答题技巧】要想应对“课外名著积累”题，关键是必须课外阅读课程标准推荐的10大名著，并梳理其中的要点，达到把握其中的主要人物、主要事件的目的。根据2009年各省市中考试卷，归纳出几种出现频率高的题型，并对其解题思路进行点拨，供同学们参考。1、填写作家、作品、主人公姓名等。这类题是名著题中最基础的一类，备考时应将课标推荐的名著进行列表整理。可以从作家、国籍、时代、代表作、主要人物、性格特征、主要事件等方面进行整理。外国作家要记清国籍，古代作家要记牢朝代，有绰号或法号的要对号入座。另外，书写要正确，不能出现错别字。有些外国作家名虽然是音译过来的，但已经约定俗成，也应牢记。2、概括某个细节、情节、典型事件。 考生在平时一定要认真阅读名著，在初三复习时，还应把作品中主要人物的典型事件做一梳理，把最能表现人物性格特点的细节、情节，用凝练的语言进行概括总结。在概括时，最好把记叙的六要素考虑周全一点。3、概括人物形象。解答这类题需要从两个方面进行把握。首先，把握人物的个性。应根据人物的语言、行为、事件概括出人物的主要性格特点。其次，把握人物的社会性。这就应把人物放进社会环境这个大背景中进行把握，看看他是哪一类人的代表，他的身上有当时社会中哪些人的影子，从而了解作者塑造这一形象的社会意义。 另外，还要注意作者的感情倾向，是褒是贬，是扬是抑，应做到心中有数。对于那些同中有异的人物既要把握他们的相同点，也要区分他们的不同处。只有做到了这一点，才算是对人物有了一个全面、深刻、细致的把握。4、谈阅读体会、写出感悟体验。 这类题是名著阅读题中主观色彩比较强的一类题，也是最能看出考生语言表达、思想深度的一类题，也可以说答案没有对错之分，只有高下之别。考生可以从作品的主题思想、人物的塑造、情节的变化、文章的布局、写作的风格、语言的特色等方面进行概括回答。5、欣赏评价。 回答这类题需要站到一个更高的层次去把握。它是在理解作品的基础上进行更高层次的鉴赏活动，学生不单单是一个阅读者，更是一个评论家、欣赏者。其中融入了学生主观的感受，又需要他们用冷静客观的头脑去思索、分析、比较、评价、欣赏、品味，然后用恰当的语言去表达出来。 这类题可以和不同形式的语文活动结合在一起考查，也可以用对对联、仿写句子等形式进行考查。学生在回答这类题时观点应明确，语言应富有哲理性。6、写出辩论辞。既然是辩论，就表明不同的人对作品中的同一人物持有不同的观点和看法。有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”从不同的角度，按照不同的评价标准，就会得出截然相反的观点。无所谓谁对谁错，只要能够自圆其说，言之成理就是正确的答案。为了能证明自己的观点，就需要考生熟悉作品中的故事情节及人物性格，选取最能证明自己观点的部分为我所用，据理力争。【易错点分析】【例1】阅读下面文字，按要求回答问题。他缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说： “我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活 他怀着这样的思想离开了烈士公墓。(1)上面选文出自名著_，文中的“他”指的是_ 。(2)“他”的身上具有_ _的高贵品质。 （辽宁锦州卷） 解析：这种题型要求学生必须对课标推荐的10大名著中的要点做到心中有数，达到把握作家、作品和其中的主要人物的性格特点以及与之相关的主要事件的目标。在回答问题时，不要出现错别字，例如本题中的“钢”和“炼”的写法要注意；另外，对人物性格品质的概括要全面，做到多角度概括。 参考答案：钢铁是怎样炼成的，保尔，具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。【例2】请从下列名著精彩片断中任选一个,简要概述该情节的主要内容,并说说对这一情节的体验或感悟。1、武松斗杀西门庆2、格列佛在大人国的遭遇3、鲁宾逊搭救“星期五”4、孙悟空三调芭蕉扇 (1)精彩片断:_ (2)情节概述(提示:要注意情节的起因、经过和结果)_ 。 (3)体验或感悟:_ 。 （福建泉州卷） 解析：解答本题一定要选择自己最熟悉最有把握的情节，在概括情节是要注意把起因、经过、结果都交代清楚，对自己比较模糊的或拿不准的地方要想办法绕过去。谈体验或感悟时，要扣住人物的性格特点或者是作者的高超的写作手法来谈。 参考答案：概述情节:唐僧师徒四人,为了越过火焰山,向铁扇公主借芭蕉扇扇灭山火。悟空前往芭蕉洞找铁扇公主借扇,铁扇公主不肯(起因)。悟空初次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。菩萨给悟空一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇,公主又用扇扇他,悟空口含定风丹,一动不动.公主急忙回洞,闭门不出。悟空变作一只小虫,乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍,答应借扇,但给的是一把假扇。第三次,悟空变成牛魔王模样,骗得真扇(经过)。牛魔王到家得知真相后急忙追赶,悟空与牛魔王大战,最后打败牛魔王,用芭蕉扇扇灭山火,师徒四人继续西行取经(结果)。为了方便考生复习，下面把课程标准推荐的12大名著的有关内容介绍如下：（一）朝花夕拾：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅（18811936），原名周树人，字豫才，现代著名文学家、思想家、革命家。中国现代文学的奠基人。主要作品有小说集呐喊彷徨故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集华盖集南腔北调集二心集三闲集等。2、内容：朝花夕拾，散文集，原名旧事重提。朝花夕拾是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入10篇散文，写于1926年6月至11月间，朝花夕拾题目意义是“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。据鲁迅说：“朝花夕拾的文章是从记忆中抄出来的”。朝花夕拾是关于鲁迅生平史实的第一手资料，我们可以从中看到早年鲁迅的完整形象。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。这十篇散文是狗猫鼠阿长和山海经 二十四孝图 五猖会 无常从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农。（二）繁星春水：母爱、童真、自然1、作者：冰心（19001999），现代著名女作家，诗人，散文家，儿童文学家。原名谢婉莹，笔名冰心等。20世纪初，曾经受到泰戈尔飞鸟集的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为繁星和春水出版，被人称为“冰心体”。代表作还有散文集寄小读者、往事、小说集超人，尤以散文创作见长。2、内容：繁星春水是诗集，共由346首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。 其作品体裁以歌颂母爱、童年和自然为主，笔调柔和细腻，微带忧愁色彩，手法含蓄委婉，语言清新明丽。她最热衷于赞颂的，是母爱。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。同时她在诗中还含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。（三）简爱：人生追求的二重奏简爱是一部自传成分很浓的小说，虽然书中的故事是虚构的，但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境，甚至许多生活细节，都是取自作者及其周围人的真实经验。作者夏洛蒂勃朗特年生于英国北部的一个牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米利一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路简爱写于年，是夏洛蒂的第二部小说。她借一个出身寒微的年轻女子奋斗的经历，抒发了自己胸中的积愫，深深打动了当时的读者。小说于年秋以柯勒贝尔的笔名发表，随即在次年又相继两次再版。这位名不见经传的作者，夏洛蒂勃朗特，由此进入英国著名小说家的行列。相关练习1、简爱的作者是英国女作家夏洛蒂勃郎特。2、简爱以第一人称叙述，主人公简爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。3、简爱主人公简爱的人生追求由两个基本“旋律”构成，首先，她富于激情、幻想和反抗精神，是浪漫主义文学传统的精神女儿。另一方面她又追求超越个人幸福的至高境界。“旅行”、“求索”是贯穿小说的比喻。对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。（四）水浒：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵,元末明初著名小说家。2、内容及人物：水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。水浒歌颂了农民起义,赞美了农民革命斗争的胜利。 这部小说的特点是：人物形象鲜明生动惟妙惟肖；本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；语言上，小说采用古白话，所以本书语言描写生动形象，活灵活现。水浒是我国古代第一部反映农民起义的著名长篇白话小说。水浒围绕着“官逼民反”的重大主题，分别写了一百零八名被“逼上梁山”的英雄好汉。水浒中的人物性格丰富多样，绝不雷同。鲁智深，绰号花和尚，他的性格特点是：嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、有勇有谋。主要事件有：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等。 武松绰号行者，他的性格特点是：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。主要事件有：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等。 吴用绰号智多星，他的性格特点是：足智多谋、神机妙算。主要事件有：智取生辰纲等。 林冲绰号豹子头，他的性格特点是：武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。主要事件有：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山等。 李逵绰号黑旋风，他的性格特点是：嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。主要事件有：真假李逵、江州劫法场、李逵探母等。 宋江绰号及时雨，他的性格特点是：为人仗义、善于用人，但总想招安。主要事件有：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄等。杨志绰号青面兽，他的性格特点是：精明能干、粗暴蛮横。主要事件有：杨志卖刀、智取生辰纲等。在同一类型性格的人物当中，作者注意以对比手法加以区别，显出其性格的差异。如同属鲁莽型的鲁达和李逵，鲁达在鲁莽中带有机警、豪爽、精明，而李逵的鲁莽中含有蛮干、粗犷甚至幼雅的成分。在同一职业的人物当中，作者也注意区别他们的不同性格。如鲁达和杨志，同是武官出身，当过都头、提辖、殿司制使，都很干炼机警。但鲁达偏于豪爽、莽勇，敢于路见不平，拔刀相助，视功名如草芥。杨志则善于投机钻营，为搏个功名奔波劳碌。如阮氏三雄，熟谙水性，武艺高强，敢于斗争。但阮小二老成持重，临危不乱；阮小五精明强悍、爽快利落；阮小七急燥冒失，性如烈火。（五）骆驼祥子：旧北京人力车夫的辛酸故事1、作者：老舍(1899-1966)，原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现代著名文学家、小说家，“人民艺术家”。老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品,如四世同堂、骆驼祥子、茶馆、龙须沟等。2、内容及人物：本书讲述了一个普通的人力车夫祥子的故事。他原是个破产农民，18岁时只身来到北京谋生。他为了实现自己最大的梦想拥有一辆自己的车而努力工作，但是三起三落后，他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以失败告终。开始他老实、健壮、坚忍、自尊好强、勤俭、吃苦耐劳，对生活充满希望，一心想买辆车，做一个独立自主，不受人气的洋车夫。但是经过三起三落后他变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃，以堕落完成了他由人到兽的悲剧一生。虎妞是祥子的妻子，她大胆追求祥子，大胆泼辣而又有点变态。祥子形象是半殖民地半封建旧中国的城市个体劳动者的典型。他的悲剧有着深刻的社会意义。首先，它有力地揭露和控诉了旧社会吃人的罪恶，点明其严重的后果，不仅摧残了人的肉体，还毁灭了人的灵魂。（六）鲁滨孙漂流记：孤独而顽强的冒险者1、作者：丹尼尔笛福,英国人,出生于1719。鲁滨孙漂流记是笛福的代表作，是一部流传很广，影响很大的文学名著。小说主人公鲁滨孙也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。2、 内容及人物：本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨孙冒险出海航行，被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。故事中关于鲁滨孙在荒岛上经历的描写是全书的精华。作者把鲁滨孙描绘成充满劳动热情的人。他凭着自己顽强不息的劳动与大自然作斗争，表现出惊人的毅力。鲁滨孙自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”，使他成为自己的忠实奴仆。就这样，他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。 鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，他顽强、坚毅，鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。 这篇小说的特点是：故事精彩离奇，小说对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想像力和艺术表现力；小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来，小说语言明白晓畅，朴素生动。 （七）格列佛游记：奇异的想像,辛辣的讽刺1、作者：乔纳森斯威夫特（1667-1745），英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。2、内容及人物：本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。作者借托船长格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇异经历，通过这种幻想旅行的方式来影射现实，极尽讽刺之能事，对英国的君主政体、司法制度、殖民政策和社会风尚进行了揭露。 描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。 小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。 第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会背信弃义、无知浅薄、为非作歹、懒散腐败的无情鞭笞。他通过对慧骃的描绘，寄托了自己对理想的人性和道德的追求。小说充满了奇异的想像和童话色彩；辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。（八）名人传：痛苦和磨难造就的伟人1、作者：罗曼罗兰（1866-1944），是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。罗曼罗兰指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困、忧虑、孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要写作名人传，要把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。2、内容及人物：名人传叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫托尔斯泰，尽管他们的事业不同，贡献不同，所处的时代不同，但都是各自领域里的伟人。他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。罗曼罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。贝多芬、米开朗琪罗这样的天才竟终身未婚，未能享受到真正的爱情；而托尔斯泰夫妻之间持续数十年的互不理解，则是他的悲剧的最直接的根源。他们在社会上更是受到了最冷酷的对待。贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却无人问津。米开朗琪罗除了被迫为教皇服务之外，他每从事一项工程，都必须有一批卑鄙小人处于嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。托尔斯泰面对的则是整个贵族上流社会，以至于被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而开除国籍。他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥，进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生，而与苦难的搏斗，则造就了他们的伟大。一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争，这三位伟人正是属于后者。贝多芬在生命的末日写出了不朽的欢乐颂；米开朗基罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世的杰作；托尔斯泰在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。 名人传告诉我们：人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。 （九）童年：在苦难中长大1、作者：高尔基，是前苏联著名作家。童年是高尔基自传体小说三部曲(童年、在人间、我的大学)中的第一部。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。2、内容及人物：小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。在作品中高尔基无情地揭露和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴，疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。 然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。阿廖沙的成长，是童年最基本的主题之一。整部书读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。（十）钢铁是怎样炼成的：理想主义的旗帜与人生的教科书1、作者：拉奥斯特洛夫斯基，前苏联著名作家。 2、内容及人物：本书以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，描写了保尔柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。在激战中，保尔头部受了重伤。出院后，他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。”这部小说是20世纪30年代苏联文学中最优秀的作品之一,是影响历史的百部经典之一,是生活的教科书。它闪烁着崇高的理想主义光芒，成功地塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔柯察金身上凝聚着美好的精神品质为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，这是永远值得我们学习的。钢铁是怎样炼成的中的名句是:人最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说：“我已把我整个的生命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这句话激励了一代又一代为理想而奋斗的人们。（十一）伊索寓言世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，请写出你最为熟悉的两个故事的名称：如：龟兔赛跑、狼来了、农夫和蛇、狼和小羊等（任写两个即可）。伊索寓言内容丰富，有的影射当时社会现实，如狼和小羊揭露了当时统治者的残暴和蛮横；有的表现劳动人民生活的经验与智慧，如农夫和蛇；有的借动物形象嘲讽人类缺点，如蚂蚁和蝉。伊索寓言篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，广泛采用拟人化手法。（十二）培根随笔 作者： 英国 培根 是英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖（马克思）。名言：知识就是力量（1）倡导通过实验揭示自然的奧秘并身体力行从事科学实验 （2）理想读者：世家贵族子弟（3）内容涉及：哲学 伦理 处世之道，比较集中地表现了作者的“人生哲学”（4）新思潮;人本主义 经验主义 对科技和进步的肯定局限：贵族立场 男权视角 功利主义思想（十三）傅雷家书：苦心孤诣的教子篇1、作家、作品傅雷家书是一部最好的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”。提起法国批判现实主义作家巴尔扎克和他的人间喜剧，可能不少人都听说过。可是你知道是谁把它们介绍到中国来的吗？他就是我国著名翻译家傅雷先生。从20世纪30年代起，他就致力于法国文学的译介工作，并翻译了巴尔扎克人间喜剧中的大部分作品。同时，傅雷还是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活艺术进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是傅雷家书。 这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。 2、问题设计A、读了这本书，你是不是对傅雷有所了解呢？你觉得他是一位怎样的父亲？什么地方最让你感动？B、傅雷家书是一个父亲对儿子的谆谆教导，凝聚着父母对子女的深切期望。这对你有哪些启发？【实战演练】根据你所阅读的名著，回答下面的问题。1. 繁星、春水大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对 的崇拜和赞颂。三是 。2. 童年中阿廖沙生活在艰难困苦、令人窒息的环境里，他为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？ 3. 18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读 （填作者）的代表作 。这是一部流传很广，影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。请说一说鲁滨孙是怎样的一个人？4. 格列佛游记的作者是 国的 。讲述的是英国船医 因海难等原因流落到 、 、 以及 等地的经历。5. 朝花夕拾原名，是鲁迅惟一一本 集。全书篇文章，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过出自朝花夕拾的课文有 、 、 等。6. 骆驼祥子是作者 ，中国现代著名文学家，曾因创作优秀话剧龙须沟而被授予“ ”称号。骆驼祥子是作者最钟爱的作品，讲述的是一个普通的 的故事。祥子最大的梦想不过是 。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。这部书 通过祥子的变化，无情地批判了 。7. 名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家 。名人传叙述了 国音乐家 、 国画家和雕塑家 、 国作家 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。8. 我国古代名著水浒刻画了多位个性鲜明的好汉，尤其是他们风趣幽默的绰号令人难忘，请根据绰号写出水浒中人物的姓名。 及时雨： 花和尚： 黑旋风： 行者： 豹子头： 青面兽： 9. 原苏联小说钢铁是怎样炼成的作者是 。该书主人公是 ，他是在_ 的影响下逐步走上革命道路。在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：_的精神，_ 的意志， _的高贵品质。10. 仿照下面的颁奖词，给齐天大圣孙悟空写一段赞语。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。任长霞她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑。一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。 11（1）阅读选自名著水浒中的一段文字，做后面的题目。“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物： 情节： （2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。 第一组：林冲和武松 第二组：诸葛亮与周瑜答：（1）我选第 组 （2）相同点： 不同点： 12.请模仿下面对水浒传中宋江这个人物的简介，从你读过的文学名著中选择一个人物，作一简单介绍。宋江，人称及时雨，原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜发现。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。 名著参考答案：1. 母爱与童真 大自然 对人生的思考和感悟2. 因为在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。另外，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。3. 笛福鲁滨孙漂流记鲁滨孙敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活；顽强、坚毅。4. 英 斯威夫特 格列佛 小人国 大人国 飞岛 马（慧骃）国5. 旧事重提散文十. 从百草园到三味书屋 阿长与山海经 藤野先生6. 老舍 人民艺术家 人力车夫 拥有一辆自己的车 黑暗的旧社会7. 罗曼罗兰 德国 贝多芬、意大利 米开朗琪罗 俄国 列夫托尔斯泰8. 及时雨：宋江 花和尚：鲁智深 黑旋风：李逵 行者：武松 豹子头：林冲 青面兽：杨志9. 奥斯特洛夫斯基 保尔柯察金 朱赫莱 为理想而献身，钢铁般，顽强奋斗10. 孙悟空，他的故事在中国家喻户晓：取经路上，他是师傅的好帮手；“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷-他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉。11（1）吴用，智取生辰纲 智取大名府 智取文安县 牌九宫八卦阵等。（2）第一组 同：都本领高强、有勇有谋，好结交好汉；不同；林冲是禁军教头，处事谨慎，安分守己，循规蹈矩；武松秉性刚烈、嫉恶如仇、有仇必报，有恩必报。第二组同：都有治军才能，充满智慧，有儒将风度；不同；周心胸狭窄，亮小心谨慎，谋事周密。12开放性试题，只要能说出人物的主要经历和性格特点，语言通顺，没有错别字即可。