陈万松个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程雷峰小学个人研修计划教学内容信息技术环境下数学学科课堂教学能力提升主题研修我的校本研修任务我在本次校本研修中担任学员角色，以参加学校校本研修活动为主，个人自主研修为辅。我将结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。我的校本研修目标1逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；2初步掌握简易多媒体工具/软件/技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；3通过信息技术整合/辅助教学，提升教师的数学教学能力/学生的数学学习能力。应用环境简易多媒体环境技术手段PPT基本动画播放我的校本研修计划阶段日期角色任务第一阶段9.24-10.09学员学习综合课程，交流、制定个人研修计划前测9.30-10.20参与培训前诊断测评第二阶段10.10-10.251. 教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动；2. 修改教学设计、学习信息技术、做课件等。10.26-11.15学员学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。11.16-11.22学员 以学生学习评价反馈为基础，反思信息技术应用实践效果，撰写实践反思第三阶段11.23-12.10学员 修改完善并提交实践作业，查缺补漏，完成学习考核任务。学员完成个人的培训总结第四阶段考核抽查总结迎接发展测评12.11-12.21学员 完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。完成考核任务，总结学习成效，迎接培训抽查，成绩合格者参与发展性测评；导师评议： 单位： 姓名： 日期: