小学数学人教一年级6和7的认识作业.doc

6和7的认识补充练习题

练习目标
1、进一步掌握6、7的组成7以内的顺序理解基数与序数的意义理解加减
法的含义能正确理解图意写出相关的算式并能熟练地口算6、7的加减法
2、在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理学会应用
3、在活动中体验成功的快乐意识到爱护动物和保护生态环境的重要性。
补充题目
1、复习数的顺序多媒体出示一把尺子。
师这是什么尺子这把尺子上的有些数字都模糊了请你来帮它添上
数字
按顺序来读。
多媒体出示有规律的数组让学生说说少了什么数字。
1123567
28754321
2、复习基数与序数出示兔子图。
师图上有什么很多兔子一群兔子在做排队游戏上面有几只下面
有几只左边有几只右边有几只学生说老师和学生一起数
生这时候又来了一只小白兔它也加入了游戏的行列。 仔细观察从上
到下数小白兔排在第几从下往上数小白兔排在第几学生交流
师你能像老师那样来提问题吗还可以怎么问
生从右往左数小白兔排在第几学生回答一起数
生从左往右数小白兔排在第几学生回答一起数
生一共有多少只小白兔
3、复习看图列式
1出示1-6的扑克牌。
师这是什么扑克牌有哪些你能拿出两张组成6吗我请小朋友上
来试试看。1和52和4
师你可以怎么列算式呢1+5=6 5+1=6
师现在再看看上面剩下什么3要组成6少了什么3
师可以怎么列算式3+3=6有没有第二种方法了为什么加号两
边的数是一样的
2出示1-7的扑克牌.
师现在哪有几张牌你能拿出两张组成7吗我请小朋友上来试试看。1
和62和53和4
师你可以怎么列式计算呢学生列算式
3出示图

师请你来列一下算式。 生3+2=5 2+3=5
4出示图

师现在图上有什么变化有一条斜线这条线表示什么表示从总数
里面去掉一部分
师请你来列一下算式你能列几个5-3=25-2=3
师你能说说为什么这样列算式吗
5出示第51页的天鹅图
师下面我们要到湖边去欣赏一下风景这里有什么天鹅、荷叶、树
师这里的大括号表示什么意思7表示什么“”在哪里
师仔细观察这幅图你能提出什么数学问题
师那怎么来列算式呢7-3=4
师为什么用减法“7”表示什么“3”表示什么“4”表示什么
6出示51页小鱼图
师仔细观察你能提出什么数学问题学生说
师怎么列算式6+1=7
