校长述职报告[共五篇].docx

校长述职报告共五篇 第一篇：校长述职报告校长述职报告 尊敬的各位领导、老师们： 大家好。 时间过得真快，转眼间一年的教学马上结束了，下面我将一年的工作和学习向各位领导和老师们做一个汇报。 一年来，在教育局、中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。 在校长岗位上，积极落实科学发展观，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，严格要求自己；在工作制度方面，尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深入实际，与教师同甘共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，有清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了学校的目标定位和发展思路，全面推进学校的发展。 1、加强教师队伍建设。树立我校教师队伍良好形象，让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在教师，教师的培养和提高，关键靠自己。 2、狠抓师德师风建设。我们学校教职工队伍人数不多，集体学习用不上，只有利用平时的空闲时间，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训，有时让老师自己去找些资料专一学习。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生。 3、牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动，并与各班老师签订了安全目标责任书。由于学校安全措施落实到位，因此，没有出现任何安全事故。 4、学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈。通过每天让学生对教室以及校园卫生的打扫，基本上每天做到了学生文明，校园整洁。早晨学生到校后自觉地进行早读，养成良好的学习习惯。 5、加强教师的教学能力。不断探索教育教学方法，从教书型向知识型、教练型转变，保证教学顺利，高质量地完成。 我深切地感受到我们葛家教学点本来生源就不多不多，加上现在有些学生家长长期在外打工，孩子在家没人照顾，而不得不把孩子送往城里上学，学生数量逐年减少，即便有些孩子在家上学也是留守儿童，跟爷爷奶奶生活一起，学习上没人照顾，造成学生知识水平和教育程度参差不齐。另外教师的年龄结构，知识结构急需更新，学校要生存，要发展必须要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我苦苦探索，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强奖励力度，全镇统考单科前三名给与一定的物质奖励。注重实效，调动了教师狠抓教学质量的积极性。 任职一年来，我紧紧依靠我们这有限的几名教师，在中心学校的领导与支持下，我校教师团结协作，奋力拼搏，顺利地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一致好评 我的工作取得了一定的成绩，但是我觉得自己与一名好校长的标准仍有很大的差距，工作上仍有不少的缺点和不足，以后我会不断学习和吸收现代科学管理的知识和经验。探索新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化知识，经常给自己充电。 回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激，我要真诚地感谢所有教师，真诚地感谢领导对我工作的肯定。 今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“聚精会神抓教学，一心一意谋发展”，进一步坚定信心，凝聚力量，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。 以上述职，不妥之处，请各位领导、老师批评指正。 2018年1月17日 校长 述职报告 葛家小学 2018年1月17 日 第二篇：校长述职报告-校长述职报告18校长述职述廉报告校长述职报告-校长述职报告2018校 长述职述廉报告 校长述职报告|教导主任述职报告|政教处主任述职报告 20xx年，我校在区教育局、街道党工委、镇教办的正确领导下，以“科学发展观”和党的xx大，xx届二中、三中全会精神为指导，坚持质量立校，强化学校管理，加强队伍建设，优化教育行风，提升服务水平，推进特色教育，打造教育品牌，继续深入学习新课程标准，推进课程改革，加强教育理论学习，以 新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，学校各项工作均取得了新的成绩。现述职如下 一、强化学习，不断提升自身综合素质 作为领导干部，我深知，只有加强学习，拓展思维，提高自身思想素养和业务素质，才能更好地承担起领导学校发展的使命。为此，我们以政治理论和法律法规学习为导向，以业务知识和管理技能学习为重点，以教育理论和教研科研为突破，多方学习，提升素养。我们积极参加上级有关部门组织的政治理论学习，参加远程教育培训，认真学习党的xx大，xx届二中、三中全会精神，自觉阅读管理著作，系统学习学校管理理论，丰富管理经验，提升我们的管理理念和能力。同时学校也积极组织全体教师进行业务理论学习，丰富老师们的理论知识和业务水平。x月份，学校给每一位老师配备了一本活动建构论，让老师们阅读学习，并组织了多种活动 来加以督促，并要求老师在课堂教学中进行偿试。 二、强化责任，不断提升岗位履职能力 一年来，学校领导班子始终秉承“团结、落实、责任、自律”的理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。扎扎实实做好第一线的各项管理工作。二是坚持深入群众。坚持“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持教师本色。主动承担上课任务，深入教学第一线，带头巡课，坚持听随堂课，参加教研组教研活动。 三、强化管理，不断提升学校办学实效 （一）、建章立制，优化管理，完善内部管理体系。 通过加强制度建设、严格制度落 实、完善管理体系，进一步优化学校管理。完善了xx中学教职工考勤管理制度、修定了任课教师备课评价方案和课堂教学评价方案以及制定了xx中学办公用品采购制度等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理;在领导层内部进一步明确分工，落实责任，实施目标考核，成功构建，各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。 （二）、着力效能，创新举措，提高教育教学质量。 以人为本，坚持活动育人，提升德育实效。制定完善xx中学班级考核管理办法，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人。在抓实德育常规工作的同时，主要以“活动育人”的方式，对学生进行思想教育、爱心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。 刚柔并济，精细学校管理，保障 质量提升。建立级部领导负责制，落实分管领导责任;完善xx中学教学常规管理制度，加强教学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，进一步激发教师工作热情。 立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵地建设，在深入推进学习活动建构论、尝试进行课堂教学改革的基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环节，整体提高了教师课堂教学效率和效益。 课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题基于农村学校针对学困生转化的实施策略和初中生学习动机的激发与保持的研究的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文30余篇。 （三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐遥中。 从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。 第三篇：校长述职报告述职报告 XX县区高平中学校长吴麦科 各位领导、 同志们： 大家好。 两年来，在各级领导的关怀指导下，在学校其他领导的协助和全校教职工的大力支持下，按照上级部门的要求，本人认真履行工作职责，坚持贯彻落实科学发展观，深入开展创先争优活动，全面推进素质教育，积极实践新课程改革，倡导艺术教育发展，狠抓教育教学常规管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得长足发展。现将有关工作汇报如下，请各位领导和同志们批评指正。 一、加强思想政治理论学习，提高管理能力 长期以来，我始终坚持党的教育方针，认真学习，不断更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级要求保持一致，切实落实县局各项政策措施。 首先，加强政治理论学习。根据县局创先争优和纪律作风整顿活动的要求，我带领全校教职工制定实施方案，深入学习，广泛讨论，针对问题，集中整改。深入学习了“十七大”、十七届四中、五中全会精神、教师职业道德规范、教育法、教师法、未成年人保护法等文献资料。通过这些活动，我的思想理论水平进一步得到提高，学校的师德师风建设取得了显著效果，树立了师德典型，解决了教育教学当中1 存在的主要问题，学校领导班子管理能力大大提高，广大教师思想政治水平进一步提升，为我校教育教学工作的顺利开展奠定了思想基础。 其次，注重领导班子团结协作。在管理中，我积极探索现代教育 管理的新模式，强化以落实各项规章制度为中心的行政管理，以课堂教学为中心的教学管理，以提高整体素质为中心的教师队伍管理，以养成教育为中心的学生管理，以服务教学为中心的后勤管理，使学校的管理工作向更高层次和水平发展。每周坚持召开职工例会、行政会、值周总结会各一次，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。在各项工作中，学校班子均能协作一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把工作做好。 二、教育教学管理常抓不懈，教学质量稳步提升 两年来，我紧抓教育教学常规管理，经过与全校师生的共同努力， 我校教育教学工作取得了一定成绩： 1、教学工作的中心地位进一步突出，教学管理措施落实比较到位。 全体教师想教学、议教学、抓教学的意识明显增强，课程管理、教学 常规管理、教学评价机制进一步健全、完善，教风、学风进一步好转。 2、高中新课程改革全面展开，初见成效。本学期结合省市县要求， 我把新课程实验作为学校教育教学的一中心工作在全校强势推进，强化以“凸显学生发展为根本”的课程指导思想和课程改革目标，大力开展课改培训和课改实验工作，在实践中先后涌现出了二十多名课改先进个人，为学校新课改进一步深入打好了基础；在以后的教学教研工作中，学校将继续倡导教师要按照新课改的要求，创新教学，探索 符合我校学生特点的教学方法，加大新课改的积极探索。 3、艺术教育发展初具规模。近年来，在高中办学中我积极探索，在强化文化课教育的同时，逐渐发展以美术、音乐、体育为特色的艺术教育办学模式，尤其美术教育近几年取得了可喜的成绩：2008年高考美术考生二本上线8人，2009年二本上线人数12人，2010年二本上线23人；为进一步发展艺术教育，我校在2010年高中招生时扩大了特长生的招收名额。经过不断努力，全体师生对发展艺术教育的重要性和可行性认识已经基本到位，为艺术教育在我校的健康发展营造了良好的舆论氛围。 三、完善管理制度，注重过程管理 在教育管理过程中，我认真听取广大教职工的建议，分析了学校实际，经过行政会议研究讨论，对原来不尽合理的教育教学管理制度进行了补充完善，对教师的考勤、坐班、教学常规、教学安全等做出了明确的规定，使老师心中有数，有一个行为规范。 在工作中我亲历亲为，以身作则，深入办公室，深入课堂，了解教学情况，掌握了教师备课、上课、作业批改、教研教改等教学环节的基本情况，为管理教师和学校掌握了第一手资料，也为下期的工作安排提供了决策依据。 四、加强师资队伍建设，不断改进教育管理方法。 1、师德师风建设常抓不懈，切实提高教师业务能力。 在师德师风建设上，我倡导从以下几个方面着手解决。 一是以师德建设为中心，加强教师职业道德规范，努力提高教职 工的师德修养。在师德建设上倡导深入开展“做学生满意的教师”活动，引导教师确立新的目标意识和质量意识，进一步转变教育观念，做到学为人师，行为世范，严谨治学，以德施教，成就高尚的师德风范。 二是建立健全教师学习制度，努力提高教育教学水平，倡导教师 结合实际，不断反思自己的教育行为，促进教师在实践中反思，在反思中成长。 三是发挥学科带头人、教学能手的示范引领作用，提高教师的整 体教育教学水平，为学校教学质量的稳步提升奠定坚实的基础。 2、加强班主任队伍建设，努力培养一支业务精、能吃苦、工作方法新的班主任队伍。学校定期召开班主任工作总结会、经验交流会。不断完善对班主任日常工作考评细则，使考评真正起到督促后进、激励群体的作用。每个班主任平时认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，使班主任的班级管理工作方法日趋成熟。 五、基础设施建设初具规模，为学校的长远发展奠定了基础 自5.12地震后，我校开始了一个较长时间的学校基础设施建设，到去年底，学校先后建成了教学大楼、教师宿办楼、餐饮中心、大门、厕所等工程；同时实施了校园绿化、道路硬化、锅炉安装、围墙修建、管网铺设等基础设施。去年中央启动了国家中小学校舍安全工程，经XX县区建筑勘察设计院抗震鉴定，我校综合楼和学生公寓楼属b级危房，需加固改造，列为校安工程中央投资项目，经过一年努力，现在综合楼加固改造工程即将竣工，投入使用。 六、安全工作常抓不懈，打造平安校园 安全教育和法制教育是我常抓不懈的一项重要工作。学校坚持“安全第 一、预防为主”的方针，落实好各级有关安全工作会议的精神，进一步抓好学校安全工作。加强学生安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项制度，教育学生珍爱生命，有效预防冬季传染病和交通安全等其它方面的意外伤害。学校把安全工作摆在保证师生财产、生命安全，构建和谐校园的高度去认识，总务处定期对公物、设施、用电等进行安全排查，建立预警机制，排除安全隐患，加强对伙食供应，小卖部食品卫生管理，严防“病从口入”，实施24小时安全责任划分制，严防课间、活动课期间以及学生集中上下楼梯，三饭时段不安全事故的发生，实行晚休学生人数检查制，课堂缺勤学生报告制，确保万无一失。 为了使安全意识深入人心，学校专门组织安排上下楼安全紧急疏散演练，并多次邀请高平派出所、交警大队、工商所、消防大队相关人员向广大师生做安全法制教育报告会，起到了很好的教育效果。 经过不断努力，我校已逐渐成为XX县区南源片的文化教育活动中心，得到上级部门和社会各界认可。2008年学校被县委、县政府评为“高考先进单位”；2009年被县委、县政府评为“教育工作先进单位”；2010年，被市委、市政府评为“教育系统先进集体”，连续多年被高平镇党委、政府评为教育工作和支持镇域经济发展等先进单位。随着学校教学质量连年攀升，教师工作热情、学生学习态度得到空前提高，高平中学服务区群众满意度不断提高，在XX县区南塬形成了广大人民群众关心、支持教育的良好社会氛围。 各位领导、各位老师， 两年来，学校工作在教育主管部门的正确指导下，在广大职工的共同努力下，取得了许多成绩，在成绩取得的同时，我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思，总感觉到在教育教学质量的提高上还存在着不尽人意的地方，与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距，比如在学校建设以及现代化教学方面；在创特色和培养尖子生、特长生等方面；离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和继续探索。 我相信，在上级部门和社会各界的关心支持下，有学校全体教职员工的共同努力，我们完全可以在以后的工作中再接再厉，使学校的各项工作再上新台阶。 谢谢大家。 二一一年四月十日 第四篇：校长述职报告校长述职报告 各位教职工。现将我校一年来的工作及个人工作情况作一个简单的汇报。 一、学校的工作成绩： 高举以人为本、以德治校的大旗，强化学校德育工作。思想理念上，我们强调人人都是德育工作者，强化了全员育人的意识；我们强调正面教育的效果，加强了共青团工作、青年党校工作、学生评优评先工作，通过学校宣传栏、班级黑板报、国旗下的讲话、文明之星的评选、宁乡二中报、二中之声广播站等媒介，加大了正面宣传、正面表扬的力度；我们强调了“精神特区”的建设，通过党员联班、行政联班、共产党员示范岗、行政领导“八个一”活动，积极构建学校精神特区；我们强调了校园文化建设，试图通过儒家文化的熏陶来洗涤师生的灵魂，纯化学校的精神氛围；我们强调活动的德育意义：放映爱国主义影片、远足活动、参观少管所、班级篮球赛、赈灾募捐、消防讲座、逃生应急演练、游艺晚会等，对学生的影响很大、教育意义深远。我们强调立体德育模式，学校成立了家长委员会、年级和班级也相应成立了家长委员会，通过家长委员会、家长会、家访与电访等，加强了与家长的联系，加强了对学生的教育。 我们高举教学质量的大旗，扎扎实实狠抓教学质量。督查组的设立、全天候电视监控的使用、年级月考核方案的实施、行政值日及周总月结的通报等作法，使得常规管理更细更实；工作质量与津贴挂钩的作法，使得管理效果更好。至今只有一个年级一个月的课时津贴下 调了一个百分点，其余均以较大比例上浮；我们推行轮流坐班，特别是高一高二晚值班坐进教室，确保了学生纪律管理与学生辅导两不误；我们强化教育科研，引进了远程教育，有相当一部分老师坚持上网学习，网上听课，自觉提升了教育教学水平；我们强调兴趣的培训，高一择优班的限时训练、高二的理化生奥赛培训、高一高二的美术和摄影兴趣小组活动，活动开展经常，效果明显；特别是开设二中影吧和二中讲坛，拓展了学生视野，丰富了学生的周末生活。我们推行月考制度，组考动员、总结表彰及时到位，对提高教学质量起到了相当积极的作用；我们重视高三毕业班的工作，包干组的落实、艺体生的单独编班、高三学生的提前打开水热水、高三开设第四节晚自习、高三管理人员睡学生寝室、高三办公经费的相对宽松，无不在为高三营造相对宽松的环境氛围。 我们高举校务公开的大旗，积极推行民主管理，几乎所有事务均经行政会、校务会研究，重大事项经支部大会、教职工大会决策，保证了决策的民主和财务的透明。一年来，领导班子精诚团结，学校政通人和、风清气正，各项工作均取得了不错的成绩：我们代表全县高中通过了省政府两项制度评估的验收，通过了市级示范性学校的复查验收，被评为市级安全文明校园；圆满完成了教育局下达的招生任务和高考目标任务；文艺汇演、演讲比赛均获县二等奖；杨杏芳同学参加英语口语比赛获国家一等奖；学校经费运转正常，后勤创收、招商引资、消赤减债等均完成了局里下达的指标，且教职工的福利待遇在原有基础上还略有提升。 二、个人工作情况。就个人工作而言，我深知“一个好汉三个帮”的道理，推行“管理就是引领、沟通和服务”的管理思想和“校长姓教、身先士卒”的务实作风。我想做有思想的校长，通过行政务虚会和职工代表大会提升发展思路，指明发展方向；我能敏锐发现问题，把握学校大局，如盒饭问题、学生流失问题、学生成绩问题等，及时研究，积极整改；我深入课堂，深入班级，深入各个团队，参加班会、班团活动，主讲党课，带头走上了“二中讲坛”和青年党校的讲台；我坚守学校工作岗位，尽管要参加校长岗培，我还是尽最大的可能来守在学校，还不定期的检查早操、课间操、晚自习、甚至晚四的情况；我关心教职工生活，尽管学校经费困难，教职工福利待遇还是稳中有升。 个人问题： 1、对新课改的研究和指导还做得不够； 2、与老师的个别交流还不够多。 第五篇：校长述职报告述职报告 黎耀盟，男，1974年11月出生，1993年7月月毕业于雷州师范学校，同年7月被分配到XX县区下桥中心小学任教。2001年7月毕业湛江教育学院汉语言文学专业，同年9月被分配到外罗中学任教至今，是初级中学语文一级教师。2002年10月被任为学校轩委书记，2009年8月被任为副校长。在任职期间，我主抓学校的德育工作，工会工作，关工委工作，现将本届任职工作述职如下： 一、有过硬的政治思想和良好的心理素质 本人在任现职期间，认真学习邓小平理论，江泽民同志的“三个代表”思想，胡锦涛书记的科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，坚持面向全体学生，实行素质教育的方向，带动师生走上教育教学的新台阶。 本人具有良好的职业道德，一心扑在教育事业上，不计本人的得失，廉洁自律，以身作则，为人师表，作风正派，努力克服工作中的重重阻力。善于团结同志，谦和忍让，顾全大局，不与别人攀比，敢于批评与自我批评，以良好的心理素质管理学校的一切教育教学工作。 二、积极做好自己的本职工作 多年来，我分管学校的德育、安全管理、工会关工委工作。在上级主管部门的领导和学校校长的正确指导下，我以认真的工作态度，求实的作风出色地完成各项任务。 1、建立健全德育管理机构，强化德育管理工作。 德育工作是学校工作的重要工作部分，它不仅涉及到学校教育方面，也涉及到家庭和社会教育方面，所以德育工作要做到有章可循，奖罚分明，使管理为育人服务。 我积极健全德育领导机构，认真做到有管级领导，分管主任，有分管班主任。第学年认真制定实施班主任的考核和评价制度，加强班主任工作能力培训，并以外罗中学双优班评比方案和外罗中学班和任量化考核方案为依据，对班主任津贴和考核制度挂钩，增加各项工作的严肃性和可操作性。积极召开班主任工作会议，同时利用一定时间对班主任综合能力进行培训，使班主任工作整体能力得到提高。每学期班级、班主任考核结果都评出四个文明班，四个先进班主任。在加强师资队伍的建设中，我努力建立和完善竞争激励机制。制定实施外罗中学教职工考核方案提高教职工的积极性和工作能力，促进我校教师的事业心和责任感。所以，多年来我校有很多老师获县级以上先进奖。 积极建立健全管理学生的规章制度。我校多年来都是以中学生日常行为规范，外罗中学学生奖罚条例，外罗中学卫生管理立案，外罗中学安全管理制度等一系列规章制度管理学生。特别是学校办学困生培训班的工作更为出色，在多年坚持办这个培训班的工作中，使我校防流控辍的工作、学生的养成教育教学工作得以成功。由于学校管理工作得法，所以多年以来，全校学生没有违纪违法现象，没有发生安全事故，我校学生有达300多人次获县级以上奖。 2、强抓学校的安全管理工作，确保学校不发生安全事故。 学校安全工作是工作中的重中之重，所以工多年以来都是以学校的各项校园安全预案，学校安全管理制度来管理学生。每学年都与全体教职工，学生，小卖部负责人签定安全责任书。每个还召开多次全体师生会议面对面进行安全预防的各种教育，同时通过演练，广播，宣传栏，墙报等加强师生的安全教育和意识，每学期都进行安全大排查，小卖部的卫生安全检查，保安培训，组织护校队加强学校周边环境和校园内的夜晚巡逻。每一次长假，我都统一统一印制“致家长的一封信”。规范学生的假期活动，以减少违纪和其它意外事故的出现，并要求家长配合学校对学生予以监督。 积极聘请公安部门，司法机关的领导到我校进行法制教育，禁毒和安全专题讲座，教育学生知法、懂法、守法，提高师生的法律和法制观念，所以在全体师生的高度重视下，我校师生身心安全得到有力的保障，安全事故为零，学生违法犯罪为零。 3、积极抓好学校工会，关工委的工作加强对职工的理念信念教育。 为了提高职工队伍的理想 素质，进一步加强对职工的宣传和教育，切实把职工思想政治工作贯穿于工会各项工作中，鼓励职工掌握科学知识和教学技术，弘扬科学精神，反对邪教活动，在党中央号召开展揭批各种邪教以来，学校工会对各种邪教活动予以高度警惕和重视。平时成立领导人组。并组织广大职工学习中央有关这些方面的文件，大力倡导科学的思维方法，大大提高广大职工的政治水平，增强了辨别邪教的能力，充分发挥了工会文化科学教育阵地的作用。 积极协助学会搞好“校务公开”的工作。 我校高度重视推行校务公开工作。多年来，认真按照全国教育工会关于推选校务公开工作的意见、XX省中小学民主管理工作座谈会纪要及市教委和市教育工会关于推行校务公开工作加强学校民主管理的实施意见精神，全面推进校务公开，加强了民主管理，特别是教代会的成立。对学校的一切管理工作更起到监督作用。我校工会的工作总是根据不同时期，不同范围，不同内容向校内进行公开和向社会公开。同时成立了校务公开的领导小组。 向校内公开的主要内容是。学校发展计划，年度工作计划，重大改革方案，其他方案，教育经费及其他各项收入，支出及使用情况，干部和教职工的聘任，考核，奖惩，职称评定的有关政策，程序和结果。党政领导干部廉洁自律，经济责任结果及职工切身利益相关的事项。 校务公开的形式是根据学校的实际情况采用不同的公开方式，做到有“橱窗”开开栏，张贴公告及各种会议形式进行公开。 通过实施校务公开，进一点密切党群关系，干群关系，调动了广大职工的积极性，深化了内部管理体制改革，规范了办事行为，提高了广大干部和教师依法办事的自觉性，推动了学校事业的改革和发展。 响应上级的号召，认真做好关工委工作。 关工委工作是关心青少年健康成长的工作，是我们长辈正确指导他们日常生活的工作。我们关工委工作主要是围绕着学校德育工作去 展开，就是每学年度都想方法请五老给学生讲有教育的讲座；学校举行校外实践活动，拥军爱民活动，护残助困活动，尊贤敬老活动。这些活动就能让学生懂得怎样做人，体验什么是吃耐劳、艰苦朴素的品质修行教育。 三、甘为人梯，培育新秀。 在做好学校德育工作的同时，我又积极参加学校教学工作，特别是在培养青年教师这方面的工作。平时我极力扶持青年教师业务上不断进取，采取听课评课，理论探索，总结提问等多种方法，在思想上，我现身说方法，启迪青年教师确定正确的政治方向，树立献身教育事业的光荣感和责任感。在业务上，我身体力行，搞好教学，为青年教师上好示范课，印发教学资料，激励青年教师积极开展各种专题教改活动，在全校范围内培养学科带头人。特别是在县举行的评议教学比武中，我校作文教学的专题曾获县一等奖。多年来，我校有陈彩霞、谭祥映、何蓝平等级老师语文优质课比武获一等奖。 四、学无止境，提高自身素质。 我知道教师是人类文明的传播者，必须博学多才，教师不仅要勤于学习，善于实践，具有广博的文化修养。因此，我从教多年，总是不断地学习，注重自身素质的提高，不断巩固专业知识，拓展边缘学科视野，丰富业务管理经验。所以在短短的几年中，便积累了很多资料与经验，为搞好课堂教学及业务管理提供了源头活水。 我还认为，校长不是职务，而是一个职业，如果是一个职业，我必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的知识能力，必 须使自己的思想观念始终在时代的前列，才能领导实质性学校不被激烈的竞争淘汰。 因此，在副校长的位置上，我要坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、文学艺术等方面的新知识，新思想，新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写作为我生命中不可缺少的习惯。 由于我工作的努力，几年来，我也获得了很多成绩。多次被评为镇级先进党员；多次被为镇级先进个人。2008年被评为县级先进班主任，并且多年年度考核被评为优秀。 总之，回首自己任职以来的往事心坦然，而今迈步从头起，在以后的岁月中，我要不断地改进自己的工作的不足，将一如既往地做好自己的本职工作，为迎来教育事业的万紫千红的胜景，我愿毕尽一生，尽自己的微薄之力。第23页 共23页