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2022年春季幼儿园小班德育工作计划.doc

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资源描述

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2、考,大家一起来看看吧。一、指导思想:幼儿期是智力开发的最佳起,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和新的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析:1、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差;2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人;3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,本子随意撕等不尊重成人的劳动;4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神;5、文明行为习惯缺乏,没礼貌

3、,不谦让,爱打架;6、刚入园的新生各方面的.能力都稍有落后,需要着力培养;三、措施、内容:针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:(一)常规教育,常抓不懈。1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用;2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识;3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子;4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化;5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。(二)学习标准,培养习惯。1、学习幼儿园教育指导纲要(试

4、行),对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育。2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。3、学习有关文章、理论,对照实践,寻找差距,不断做好本职工作,抓好思品工作。四、具体工作安排:2月份:1、常规教育:让新入园的幼儿熟悉一日生活常规。熟悉幼儿园环境,稳定情绪,较快的适应集体生活。高高兴兴的上幼儿园。2、礼貌教育:继续加强初步的礼貌教育学说早好再见谢谢等礼貌用语。3月份:1、常规要求:继续对幼儿进行盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手,和洗手的正确方法。2、进行三月八日妇女节的讲解教育,培养幼儿爱家人、爱父母的情感。4月份:1、常规要求(1)学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。(2)继

5、续学做有礼貌的好孩子,评出小红花。2、进行爱集体守纪律教育,定期进行劳动教育。3、学习自己整理玩具。5月份:1、常规培养:(1)养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。(2)三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。2、鼓励幼儿大胆参加集体活动,感受集体的乐趣。6月份:1、常规培养:(1)自理能力培养。进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。(2)向幼儿进行友爱、谦让的教育。2、庆祝六一儿童节,让幼儿知道自己的节日。由于本班幼儿都是新生,在一个陌生的环境遇到一些陌生的伙伴,一切都是那么的生疏,对幼儿园的常规也不是很了解,大多以自我为中心,整个集体就显得格格不入。为了使教学成果更加显著,让孩子对幼儿园多一份喜欢,让孩子从常规学起,特制定了一下有关德育教育计划:一、重视情感教育幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等等。二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养4

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