主题班会总结新闻稿.doc

教学资源一般是指教师在上课过程中用到的素材内容，一般包括教案、课件、引用内容等，有了教学材料的支持，课堂内容会更加丰富，更具趣味性，让学生在相对有趣的环境下掌握学习内容。教案是老师们经常需要准备的材料，好的教案能够把知识点融入到具体场景中，让学生更容易理解。学习参考一些优秀的教学教案，能够提升教学材料的设计水平，让学生更容易掌握各个章节的知识点。为大家整理了优质教学教案等资源案例，方便大家参考学习。新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，用来公布有新闻价值的消息。下面是带来的三篇主题班会新闻稿,希望对大家有所帮助!主题班会新闻稿1“离开雷锋的日子正确的发扬雷锋精神”为纪念雷锋同志逝世50周年，引导学生弘扬民族精神和时代精神，我班在班团委的带领下，于本周二(3月27日)下午在310404课室开展了“离开雷锋的日子正确的发扬雷锋精神”的主题班会，由班长主持。此次班会主要是以电影离开雷锋的日子引出“如何正确发扬雷锋精神”的讨论。班会开始时播放影片离开雷锋的日子， 讲述的是作为雷锋最最亲密的好战友乔安山，由于一次任务意外成为雷锋牺牲的直接“肇事者”，虽带着终生挥之不去的遗憾和沉重的包袱，却依然选择沿着雷锋足迹去完成雷锋未尽的事业。 电影中，当乔安山救人反被人冤枉时，曾痛苦的问：“人可以为了钱连雷锋精神都不要了”让我们不得不重新审视社会现实，就当今社会的一些“助人为乐”却反被诬陷的事件引入一些深度的思考：如何正确发扬雷锋精神。班会第二阶段就“如何正确发扬雷锋精神”问题，同学们积极参与讨论并发表了各自的意见。毛同学认为，当今社会对雷锋精神的弘扬方式不完全正确。过度的宣传，溢美之词已使“故意提起来造神”，质疑雷锋精神的言论越来越多，导致8090后对“雷锋精神”的遥远认知，00后对其的陌生，这对于社会道德和公民义务无疑是个考验，或许我们该换种宣传方式。叶同学认为，即使时代社会背景不同，现在的我们还需要“雷锋精神”，而发扬精神贵在实践。我们所面临的首要问题即对“好人”的保障，多起由于“救人”而被称为炒作，或逃避责任的社会事件慢慢浇灭了人们“助人为乐”的热情，导致有人摔倒在地却无人敢上前帮助的现象频繁出现，所以重要的是国家应该给予好人具体的保障。班会最后，同学们关于“雷锋精神”的行动农民工子弟学校志愿活动给予一些意见。“人的生命是有限的，可是，为人民服务确是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。我们深知。学雷锋的活动可以结束，但雷锋精神的发扬不能停止，雷锋精神不能丢。我们班会在今后的学习、生活中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每个学生的心灵。我们会尽力办好将志愿活动，将雷锋精神确实得落实于实践中。主题班会新闻稿2文明礼貌专题班会主持稿文明之花处处开，从我做起人人爱!我国素有“礼仪之邦”的美誉，是一个一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。从古到今，到处可见谈吐文雅、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。同学们，你们知道文明礼貌的日常用语吗(分别让同学们回答，参考答案如下：您好!请坐!请稍候!对不起!请原谅!很抱谦!没关系!不客气! 谢谢!请问您有什么事吗再见!)大家都回答得不错!是啊，语言是性格的一扇窗户，语言是心灵的一面镜子，它能反映出你的修养与文明程度。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。意思是说，善意的话语让人听了即使在寒冷的冬天都会觉得温暖，而恶毒的语言让人听了即使在酷热的夏天都会感到心寒。有时候，一句真诚、有礼貌的表白，可能就会停止一场不愉快的争吵;而一句粗野污秽的话语，却可能导致一场轩然大波。同学们，你们有这样的经历吗谁能讲一讲自己或者身边这样的故事(分别让同学们回答，为控制时间，最好提问2-3个同学)同学们，通过刚才的讨论，相信大家对文明用语的认识更加清晰了吧不过，只会说文明用语是远远不够的，我们更重要的是要学会用文明来规范我们的日常行为。不知道大家注意到没有，在我们的身边仍然有不少不文明的现象，例如小纸团随地可见，没有丢到垃圾筒里，又如在课间活动时在教室走廊上起哄大闹，推推搡搡，随意撞坏门窗等等。类似的现象还有很多，谁来说一说(让大家回答，参考答案：破坏公物、买票不排队乱插队、在图书馆大声喧哗、随地吐痰等等)大家都回答得很好!不文明的行为是可耻的，是令人讨厌的!那么，怎样的行为才算是文明的行为呢我想请大家谈谈自己的看法，好吗(让大家回答，参考答案：守纪律、不讲粗话、互帮互助、团结友爱、讲卫生、尊重师长、勤俭节约等等)大家的答案都正确!同学们，由于时间关系，我们今天关于文明礼貌的讨论就告一段落了，让我们通过这次主题班会，从我做起，从点滴做起，一起努力改掉自己的不文明行为吧!人人讲文明，处处构和谐，我们的天空将会更加碧蓝，我们的生活将会更加美丽!班会到此结束，谢谢大家!主题班会新闻稿3文明礼貌主题班会为营造积极向上、文明礼貌、舒适优雅的校园文化环境，2011级旅游管理专业3班班委会组织“文明礼貌、从我做起”主题班会于9月25日在文贤201教室举行。此次班会受到本班辅导老师张新华老师及全班同学的高度重视，活动以主持人真实而感人的致词开始，点明班会“文明礼仪”的主题。此次班会从什么是礼仪讲起，充分展现中华名族的传统礼仪。并且在活动中联系生活，讲述校园文明礼仪与校园安全的重要性。实际活动中同学们通过讲述身边同学的故事，指出校园里不和谐现象的形式，无形中对同学们自身行为进行约束，以共同携手，提高自己文明行为，创建和谐校园。活动中通过主持人生动有趣的主持，播放文明礼貌相关PPT，以加深大家对文明的深刻认识，并结合趣味问答让同学们发表自己独到的见解，活动过程中气氛活跃，掌声不断，暖意融融，每个同学都积极踊跃的参与进来，充分表现了活动中“文明礼貌，携手同行”的主题思想。达到了活动要增强学生文明礼仪素质的预期目的。文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!通过本次活动的开展，同学们对自己平时的言行有了一个更好的审视，也将会以更为严格的标准来要求自己。5