第三节汽化和液化.docx

12.3汽化和液化（第一课时）探究水沸腾实验评测练习班级： 姓名： 小组： 座号： 一、实验探究题（本大题共5小题，共28.0分）1.（6分）如图所示，甲、乙是小芳同学做“观察水的沸腾”实验过程中：(1)看到的气泡上升情况的示意图，其中_图是沸腾时的情况。 (2)丙图是她利用此实验中观察记录的数据作出的水的温度随时间的变化图象，从图象可看出：此实验中水的沸点是_；由此可猜想到：水面气压_1标准大气压。 (3)通过分析图象丙，归纳出水沸腾的特点是：_ _；_ _； (4)小芳发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因(写出一种即可)_ _。2.（4分）在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：(1)安装实验器材时，应按照_(选填“自上而下”或“自下而上“)的顺序进行。(2)当水温接近90时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象(如图所示)，由图象可知：水沸腾时的特点是_，水的沸点为_，出现这一结果的原因可能是该处大气压_标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。3.（4分）小明用图甲的装置，探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据记录如下。时间/min00.511.522.533.5温度/9092.494.495.696.8989898(1)分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是_ _；(2)分析实验数据可知水的沸点为_，低于l00.产生这一现象的原因可能是当地大气压强_(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。 (3)图_(填“乙”或“丙”)能反映水沸腾前产生气泡的情形。4.（5分）小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。时间/min01234567温度/808488 96989898 (1)组装器材时如何确定铁圈(石棉网)的高度？_ _。 (2)实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第3min时温度计的示数如图甲所示，示数为_ _(3)某时刻观察到烧杯中出现图乙所示的现象，表明水_ _沸腾。 (4)请在图丙方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。 (5)小明回家后发现妈妈正在炖汤，汤沸腾后妈妈将火调小，汤仍在沸腾。小明又把火调得更小，这时虽还在加热，汤却不沸腾了你觉得不沸腾的原因是_ _。5.（9分）在做“探究水的沸腾”实验中： (1)实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是_ _(填“A”或“B”)部分。 (2)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_ _。 (3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象。时间/min012345678温度/919395979999999999(4)从实验数据可以看出，水的沸点是_，此时周围的气压_标准大气压。 (5)如果将酒精灯移走，很快水就停止沸腾，说明水沸腾的条件是_ _、_ _。 (6)某实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图丁中的(a)、(b)所示，则图_ _是水沸腾前的情况。 (7)为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取的措施是_ _(写一条即可)。 (8)如果给一定质量的水加热至沸腾，其温度与时间的关系如图丙中图线a所示，若增加了水的质量，其温度与时间的关系图线应为_ _。第3页，共3页