浙江省平湖市新华爱心高级高二通用技术 模型或原型的制作复习2之学案 .doc

平湖市新华爱心高级中学教学案之学案
学习目标
1、 理解模型制作在不同阶段的作用。
2、 学会锯割、锉削的加工方法。
知识内容列表：
1．模型在设计中的二个功能：①使设计对象 ；②帮助分析设计的 可行性。
2．模型制作是技术设计中的一个环节,也是一种技术方法，在设计的不同阶段，往往需要制作不同的模型，以帮助设计。根据设计的要求，可先后制作_____ _、_概念模型_、______ 、____________和__展示模型__等来帮助设计。
3．工艺的含义和常用工艺的种类：
工艺是利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理，使之成为产品的方法。
工艺的种类：有加工工艺、装配工艺、检测工艺、表面处理工艺等。
4．金工常用的工具和设备：
金工工艺： 包括划线、 、 、钻孔、连接和表面处理等等。
[划线]：工具一般有：划针（应紧贴钢直尺）、钢直尺、角尺（见下图）、 和 （钻孔前须用 在钻孔中心处冲出冲眼，防止钻孔中心滑移）。各类工具的操作要领详见P144
[钻孔]：常用的钻头是麻花钻。钻孔的操作步骤：①划线定位 ②装夹工件③装夹钻头④钻孔
[连接]：通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接。详见P148
[表面处理]：表面刷光、喷涂油漆、镀层等。
5．金属材料的锯割、锉削2种加工方法：
[锯割]：操作要领：1.站位和握锯姿势要正确，
压，回拉 ，4.推拉要有节奏 （P145）
[锉削]
2.在推锉过程中，左手的施压要由 变 ，右手的施压要由 变 ，使锉刀平稳而不上下摆动。
习题（小试身手）
1、在设计过程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型。如需要研究产品的各种性能以及人机关系，并在一定条件下用于试验。那么这个阶段的模型应该是（　　）
A．草模 B．概念模型 C．结构模型 D．功能模型
2、张小红构思了一个婴儿摇篮，现想进一步分析产品的结构和连接方法，他应制作出（　　）
A. 概念模型 B. 草模 C. 功能模型 D. 结构模型
3、右图所示工具为金属加工中常用的划线工具——样冲，样冲的用途是（ ）
A、用于划出直线线痕 B、用于划直线的导向工具
C、用于检查锉削平面的垂直度
D、用于在钻孔中心冲出冲眼，防止钻孔中心滑移
4、在金属材料的加工的划线工艺中，不需要用到的的工具为（ ）
A划规 B、划针
C、钢直尺 D、手锯
5、下面哪个选项适合金属和金属之间的不可拆卸连接。
①铆接 ②焊接 ③螺栓螺母 ④黏结 ⑤元宝螺帽
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、①②③⑤ D、①②④
6、要想在木质材料上开榫眼（如右上图），不需要用到的工具是（ ）

A、木工凿
B、木工刨
C、羊角锤
D、木工尺
7、指出下列金属加工名称、作用以及其中用到的工具。

8、如图所示：在下面的钻孔操作中，有哪些需要纠正的地方。（至少指出三个方面）
9．应用题 请以木材为材料为自己设计一个多功能笔筒，设计要求：
A．笔筒尺寸：长度≤300mm，宽度≤200mm，高度≤110mm；至少可容纳20只笔；
B．稳定性：放满钢笔，不翻倒。
（1）画出设计草图（应体现长、宽、高和连接方式，可用文字说明）。
（2）根据草图，说出设计的多功能笔筒的三个特点。
（3）请补充完整下列的加工流程图。

取料

成型

教师寄语
不经三思不求教，不动笔墨不读书
学习感悟