两学一做心得体会：四“抓”扎实推进“两学一做”.docx

两学一做心得体会：四“抓”扎实推进“两学一做” 在全体党员中开展“两学一做”学习教育专题党课，深入学习思考党章党规党纪，是每个基层党组织的任务，更是每个党员的责任。坚持把“两学一做”学习教育作为党建工作的龙头任务，超前谋划，主动作为，全面推开学习教育，为取得实效奠定坚实基础。 一是抓贯彻，安排部署到位。认真领会座谈会精神，第一时间成立工作领导小组，及时召开动员部署会议，研究制定工作方案，层层压实责任，真正把党的思想政治建设抓在日常、融入经常、形成常态。 二是抓关键，活动开展到位。通过开展一次动员、制定一份学习计划、发放一本读书笔记、进行一场专题学习讨论、讲授一堂专题党课、开展一次警示教育活动、进行一次廉政谈话、开展一次党务知识测试、重温一次入党誓词、开展一场专题文艺演出等“十个一”系列活动，同时，党员领导干部发挥好“六带头”作用，带动基层党组织和广大党员落实三会一课制度，按时交纳党费，积极组织开展学习和讨论活动，全面推开“两学一做”学习教育工作。 三是抓宣传，营造氛围到位。向全体党员发放党章、准则、条例和习近平总书记系列重要讲话读本等学习资料，确保全体党员人手一册，让党员、干部自主学习，真正做到入脑入心入行，充分运用标语、宣传手册、展板等宣传手段，全面深入开展“两学一做”学习教育宣传活动。 四是抓问题，整改落实到位。深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，以群众是否满意为标尺，推动党员教育制度化、常态化、长效化。强化目标责任考核和党员积分制日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投入到经济社会发展事业大潮中。第2页 共2页