《不可思议的朋友》读后感.docx

《不可思议的朋友》读后感
《不可思议的朋友》读后感篇一
“别人家小孩子在玩玩具，他看见了很喜欢就直接上去抢，把别人家孩子弄哭了。我赶紧和对方家长去道歉，那人家看到孩子哭了当然也很生气，骂我的小孩有病。我的小孩子是病了，可是当妈妈的怎么说得出口。”
“我想我现在让着他，抱得动他，拦得住他，可外面的人谁让着他。等他长大了，我老了，怎么抱住他，拦住他。根本不敢想。”
“我就是希望，如果有一天我死了，他还能继续活着。”
每次看关于自闭症的书，就会想起自闭症家长们说过的话，心里五味陈杂，但其中搅合得最多的就是压抑。
因为太难了。
我不是怕你不理我，不是怕你不想和别人交流，也不是怕一遍遍似是永不止境地教你怎么上厕所、怎么穿衣、怎么拿起筷子吃饭。
爸爸妈妈最怕的是。等我们老了、我们死了，我的孩子啊，你怎么活。
自闭症孩子的家长们像是在无尽的黑暗里硬生生地往外闯，压着一口气，翘首以盼着那一星点的亮，然后再想尽所有办法去破出一片天，让孩子去和正常的世界连接。
无论是叫他们自闭症还是孤独症，或者称他们来自星星的孩子，我们关爱、关注，不断转发公益信息，甚至捐款，但当遇到一个蛮不讲理甚至突然暴怒的孩子时，我们又会有多少人会有意识判断这可能是一个自闭症的孩子。
“现在的熊孩子也太任性了吧。”
“这孩子是傻的吧。”
“孩子不懂事家长都不知道管管吗。”
所有的冷漠、嫌弃、厌恶，都是割向家长们心口的一道道利刃。
那么，身处正常的世界的我们要怎么去迎接来自星星的孩子。这就是我要推荐这本绘本的原因。
转学到小岛上太田佑介在新班级里碰到了一个奇怪的同学，他叫小安，在开学典礼上爬肋木架，还经常喜欢自言自语，甚至说的话都非常奇怪，像是：尸骨走来走去，尸骨走来走去。
但最让佑介奇怪的是学校里的老师、同学对小安这种行为毫不介意。
但是，佑介和小安做了朋友，他把小安当作一个不可思议的朋友。
后来，他和小安一起升入中学，一起走向社会，他同这位不可思议的朋友一起长大，虽然一直都无法用语言和小安沟通，但是他们的心却一直相通。
没错，小安就是一个自闭症儿童，他没有《雨人》里主角那么高的技术和智商，但是长大后也可以安稳地在镇上做着投递信件的工作。我觉得这其中有一部分得益于在他小学的时光里，同学和老师们平和而正常地对待了他。
没有嘲笑、没有嫌弃、没有欺凌，甚至没有打扰。我想，这就是对自闭症儿童最大的尊重。
整部绘本非常简单，非常好读。它用了非常少的语言和最简单的直述，甚至是最简单的情节，介绍了佑介这位“不可思议”的朋友。最让我震撼感动的，就是小安所有不可思议的表现，在那么多孩子的眼中是那么的顺理成章。
故事的最后，看见佑介难过时，小安反而站在他的身后说。“太田佑介没事了，太田佑介没事了。”
这一刻会让你感到自己的心，同样也被安抚了。
看完这个故事我在想，如果我们的孩子从小就知道有和自己不一样的孩子的存在，如果在他和家长的眼中这样的存在是“正常”世界的一部分，那么，自闭症孩子的家长们一直想要努力冲破的壁垒，是不是从我们这个世界的这一侧就先软化掉一层呢。
所以，如果我们不经意路过了那个属于星星的世界，无论他有没有找到那个突破口，无论他是一个孩子，还是一个成人，就请带着友善正常地面对他们吧。
也衷心的希望，每一个来自星星的孩子，都能够拥有一个像绘本里佑介那样，大概在他们眼中也是一位不可思议的朋友吧。
最后，向所有努力和自闭症抗争家庭、团体、机构致以最崇高的敬意。
《不可思议的朋友》读后感篇二
“不可思议的朋友”是谁。是一个名叫小安的自闭症儿童。从小学开始佑介认识了小安，那时在佑介眼中，小安只是一个行为古怪、难以交流的孩子。
不过小安自言自语时的话居然像是诗呢。
“尸骨走来走去，
神的钟表变成了糖果。”
从不理解到慢慢与他接近，两人的友情越来越深厚，最后成了一辈子的好朋友。
令人印象深刻的是小安某次一直跑进大海，小安的妈妈也跟着跳进大海，哭道：“我不明白他在想什么，这孩子长大了可怎么办。”母子一同在海水中大声哭喊。
画面中的母亲披头散发，状如疯妇，双眼瞪视天空，仿佛在向苍天发问，这姿态让人想起毕加索《格尔尼卡》中那个仰面向天的女人。海水围绕在她和小安身周，不像是水，倒像是燃烧的蓝色火焰。太苦了，这真是太苦了，自闭症儿童的爸爸妈妈们心中必定时时痛如火焰炙烤吧。
好在后面的故事回答了母亲的问题——小安长大了怎么办。不要紧的，小安过得很好，成长过程中老师与同学们都给予他极大善意和关爱，保护他，照料他，长大后他在“向日葵作业所”又有了投递信件的工作，而且还有忠实、心意相通的好朋友佑介一直陪着他，这比很多没有自闭症的健康人都还好，是不是。
第一遍看的时候觉得这画风有一种质朴憨态，有点像马蒂斯的剪纸，还以为是用手撕出纸的图形再染色，但看到后面的介绍，发现原来书中画面都是用一种叫“型染”的方式做出来的。搜了一下：
“日本型染是一种源于公元15世纪的手工染色技艺，步骤分为：图案设计、雕刻型版、调制防染糊、染布定位、刮印防染剂、染色、除糊料。”
从步骤名称里大致能明白意思。用这样复杂的方法做出人形，还要在脸上呈现表情，真是不容易。翻到第二遍，发现一个可爱的小细节：小安喜欢用手打出v的手势。画面里有三次他打出了v，我把它们拍下来，拼在一起：
第一次是跟佑介告别回家，第二次是表示对有了工作能自食其力（我猜的）的自豪快乐，第三次是他抱着被领导批评而哭泣的佑介，安慰他。第三次的v最温馨，佑介在哭，小安却从背后笑着抱住他，在他肩上比一个v。
我猜，在小安心里v字手势是一种表达善意、谢意、快乐的方式，而他又觉得用这种方法能代替语言，把善意传递给朋友吧。“神的钟表变成糖果”，随着时间流逝，来自不可思议的朋友的友爱，也变成了酸酸甜甜的糖果。
第二篇：《不可思议的朋友》读后感550字《不可思议的朋友》读后感550字
商时嘉
在这个大千世界里，有形形色色的认知值得我们学习和崇敬。然而最令我崇敬和敬佩是书中的两位主人公。
我非常喜欢这本绘本，书中有两位主人公—小安和佑介。小安是一名自闭症的儿童，佑介认识他以后，从一开始的紧张、不知所措，到最后真正喜欢上了小安，和他一起玩耍，一起学习，甚至有人欺负他是为他打抱不平，并且把小安称作"不可思议的朋友".另外，他们的语言表达有困难，在情绪上也常常出现状况，可能会对你身边的人带来一些不便的影响。如果你换个眼光去看待，也一定能发现他们的单纯和可爱，以及他们在这个世界的不易和艰难。这些，是我们生活中无法体会到的。
据我了解，以目前的状况来说很多自闭症的孩子不要说就业，连上学的机会也没有，他们通常都会被拒绝在小学门口之外。作为一名孩子，我深深理解这样的孩子和家庭所经历的痛苦，"你到底能不能长大"是一名普通母亲经常挂在嘴边的一句话，很难想象这么多自闭症的孩子的父母，他们的内心是多么的强大。但是有一段话非常打动人心：
当小安做了错事，同学们不会着急，而是耐心的教他。
当小安大声喊叫时，大家就待在一旁，静静的等他平静下来。小安就好像被大家包围在中间，无论玩耍的时候，还学习的时候，大家都在一起。
哀心希望更多人因为看到了这本绘本，就愿意多一点去了解自闭症的孩子，能多给他们一些机会。同时，也愿更多"星星的孩子"能像小安一样，有同学，有朋友，有美好人生。
第三篇：【读后感】
太不可思议了。[【读后感】
太不可思议了。]
原帖由吾非鱼于2011-2-1212：45发表老郭新年好，坚持努力
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【读后感】
太不可思议了。
——读到《深圳新时期发展的主题——民生深圳》后所想到的问题，【读后感】
太不可思议了。。
不可思议。
一个督促劳动合同化了的解决工资发放劳动争议的执行劳动合同的法律实施的事，有法可依靠解决的事，其实只需半个工作日就必定办成的督促法律实施的同时就解决的事，竟办成了五年半的时间还没有办成解决的事的市委地方执政党组织，且还发生了像是党纪国法中央政令皆可不执行却在执行“鸵鸟政策”才可能出现的在回避躲闪的事，甚至在明知早晚有关成员必定要遭到自己领导制定的法律的“拖一天赔一天”的责任追究的情况下，还在无故或借故地日复一日拖延解决：
拖延督促自己领导制定的人类法制文明迄今最大限度的完美无缺了的法律的实施——“请人民法院继续按程序办”，却让这一处理解决工资发放劳动争议法律关系一方的涉法涉诉信访申诉解决劳动争议当事人和他的家人，天天遭受着众暴寡的以强凌弱的只因自身腐败而令法律缺乏生命力的祸国害党而殃民的折磨。
在这样暴露着有法可依靠都执政无能的时候，哪会真有自信去干其他事。
真去干了，有人信吗。
人们真的连这点是非判断能力也没有吗。
或是真连一点自知之明都没有所致。可已经是“法律之前人人平等”的社会，法律能没看到这事的全部情况吗。
哪这自信又是来自哪儿呢。不会又是因为不“以愚昧无知为耻”的无耻缘故所致吧。
难道，这又是一种自欺欺人的回避躲闪方式。
对了。还记得就在此事还在办理过程中的，２００９年１１月的某一日的傍晚，在市委市政府信访办的门口，还发生过市委专职信访督查专员郭宏同志在听到“舍本逐末”四个字，便不由自主从刚坐稳的车上跌到地上差些摔倒了的事。相信是被自身内心的正气良知推动的吧。。
不可思议。不可思议。真不可思议。
不对，请讲理批评指正。
深圳新时期发展的主题——民生深圳
民生为先、民生为重、民生为本，是深圳新时期发展的主题
创造深圳质量，以何为标识。民生深圳是当然之选。XX市委市政府2011年一号文件提出，以突出改善民生推进社会建设，并提出了建成民生幸福城市的时间表。这表明“民生深圳”在创造深圳质量中排序最先，在评价深圳质量时分量最重。
步入发展新起点，民生深圳正在升级。目标升级：从着眼生存需求，满足基本民生，到更加关注人的全面发展，建设现代民生；内容升级：从突出社会救济和最低生活保障，到着重增加公共服务、公共产品供给，让民生福利的阳光普照全体市民；手段升级：从“一桶油、一袋米”式的扶贫济困，到保障民生权利，维护社会公平正义；路径升级：从着眼解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，到提升市民安全感、归宿感、幸福感，全面提升城市生活品质。
民生，是老百姓“衣食住行、生老病死”的八字文章。温饱不愁，衣食无忧，住得舒适，居得安心，行得顺畅，民生幸福是这些实实在在的要求；丰富的、高品质的精神文化生活，公平、正义、尊重、平等的发展理念，同样是民生幸福的指向，读后感《【读后感】
太不可思议了。》。
民生深圳，乃发展之要务，发展之根本。
俞正声的以下观点如果正确，那么咱进退所依据的参照物也就是正确的，可依靠的，而市委也就是错误的了。——这个样的感想，会是错觉吗。。俞正声：领导干部该自问值得群众信赖吗
摘要。要赢得群众信任，必须严于律己，必须从严治党。在大是大非面前不含糊其辞，在执行法律法规和党的路线方针政策上不讲条件，对干部队伍中违反原则的利益诉求不迁就照顾，对群众反映强烈的作风问题不漠然视之。
当前，群众利益多样，维权意识增强，社会矛盾增多，合理与不合理诉求或合理但暂时不具备解决条件的诉求混杂，加之分配差距较大，使处理社会问题的难度增加。在这样的形势面前，一些同志不是创新制度、改革机制、改进作风，而是怨天尤人、牢骚满腹，对群众诉求不理睬、不回应，使简单问题长期得不到解决；一些同志热衷于死守部门利益或个人情面，不肯跨前一步，主动为党分忧、为民解难，使一些群众困难在部门扯皮中陷于无路可走；一些同志站在个人或周围少数人的利益角度研究政策、提出问题，对基层群众特别是困难群众的利益和愿望很少顾及。
在干部队伍中出现的一些倾向性问题，亟须引起警惕和重视。
我国仍处在重要的发展机遇期，能否抓住机遇完成历史重任，关键在党，在于我们能否真正坚持党的宗旨，克服各种腐朽思想文化的腐蚀，继续成为广大人民群众支持、信任和拥护的党。每一个党员，特别是党员领导干部都应该问一问自己，我们值得群众信赖吗。
要赢得群众信任，必须严于律己，必须从严治党。要严格要求。在大是大非面前不含糊其辞，在执行法律法规和党的路线方针政策上不讲条件，对干部队伍中违反原则的利益诉求不迁就照顾，对群众反映强烈的作风问题不漠然视之。发生了问题，该批评要批评、该检查要检查、该问责要问责。对干部要多谈心、多帮助，批评是对干部的爱护，放纵是将干部推向火坑。
要严密制度。预防腐败，制度最重要。制度的严密在于配套和细化。要分析腐败案件的特点，举一反三研究制度的漏洞，真正将从源头上治理腐败落到实处。制度的落实必须依靠群众，各种制度的设计必须建立在公开、透明、信息化的基础上。
要严肃纪律。加大对违纪违法行为的查处力度，不姑息、不放纵。对失之于软、失之于宽的领导干部，经批评仍不改正的，就不能担任领导工作。要强化个人申报制度的严肃性，对故意隐瞒事实真相的，即使隐瞒的事实不足以按党纪政纪处理，也应因其对组织不忠诚老实，调离关键领导岗位。
这是我们对待反腐倡廉建设应该有的基本态度，也是今年狠抓从严治党工作必须坚定的决心。
——中共中央政治局委员、XX省委书记俞正声日前在XX省九届纪委六次全会上说。
第四篇：不可思议不可思议
——读《藏地密码》有感
啊。竟然有十本，这下真的要看得不要看了。第一本：还好，情节不错，有些悬念，没有厌烦；第二本：哦原来是这个意思。那个是为什么，这个又是为什么呢。………第三本：什么特种兵都来，太刺激，适合我；第四本：哇。密修者太厉害了，可又有好多问题；第五本、第六本……………唉。为什么，为什么卓木强巴到最后，也不写卓、莫两人出去呢。在最后还留那么多问题给我们。
“不可思议”，这就是我觉得最让人惊叹的地方。《藏地密码》就是这样一套让人看了还想看，看完十本还有种冲动，就是把作者何马找到，让他要不直接把最终的情节告诉我，要不就继续写下去，直到里面人物都消失为止。
太可恨了。最后的决策者，唐涛鼬，竟然用唐涛的身份，骗了卓木强巴。他策划的9年的计划，只是为了看见人们在他的圈套中，而心中感到得意，也是为了看到人类的毁灭，才是他最终的目的。让自己变强也只是为了毁灭，那有何意义。
太可哀了。那单纯，让人可怜的唐敏，竟然是艺妓，还要做日本最红的艺妓。但从文中还是可以看出，唐敏对卓木强巴是真心的。虽然开始是为了利益而去，但是她已真心投入。
太可喜了。岳阳被救了而且会安全回去了；卓木强巴与莫金，在狼群帮助下，逃脱了危险，好的人终究活了下来，坏的人终究受到了血腥又残忍的死法。我也相信，他们经历了那么多，一定会活着出去
的。
太可悲了。那竞男最后的一段回忆，让人深思，为了强巴放弃自由，只为了一辈子守护他，不让他受到一丝伤害，强巴消失，也等竞男消失，除非竞男已经用尽了最后的希望，也只为强巴守护着。
从探险到圈套，从迷惑到真相，从爱人到背叛，从意外到指使，从一封信到一场游戏，从遗弃到珍惜，从不可思议到不可思议。
这本书神秘，更神圣，传说、更神奇。西藏一千年所有的故事与会话逐一相遇。
第五篇：《朋友》的读后感友谊是可以永恒的，一篇读后感的修改。但需要用心灵和真情来感悟，用理解和宽容去培育，不能因为一次吵架，一次失误，一次迫不得己，而破坏了这份友谊。（两句话之间如果不加进这一句的意思，就没有衔接好）无意之中看到了一篇名叫《朋友》的一篇短文，让我感动不已。故事内容是这样的：有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下："今天我的好朋友打了我一巴掌。"他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了："今天我的好朋友救了我一命。"一旁好奇的朋友问说：
为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢。另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。（读后感的引述不能太长，要简明扼要，引述之前可自己先概括一下，这一段可这么写：故事说有两个是朋友的人在沙漠中旅行时发生争呼，甲打了乙，后来又救了乙，乙把甲打他的事写在沙子上，把救他的事刻在石头上，面对甲的好奇，乙回答说：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。）
说得真好。（这里要另起一段，并且注意和上面所引述事例的承接，自然过渡到我的"感"上来，读后感《一篇读后感的修改》。）朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。（因为文章是"读后感"，所以主要内容要写自己的所"感"，后面要加上自己所经历的一二个事例来说明，使内容丰满起来，否则就成了"虎头蛇尾"。既可以举反面事例来论述狭隘计较对友情的伤害，也可以举正面事例说明理解与宽容是增进友谊的良方。）
朋友，（去掉）生活中有很多朋友，朋友（去掉）能让你时时感到快乐：在你没带笔是借你一支笔；在你生日时送上一份精美的礼物；在你伤心时处处安慰你；在你受伤是来关心你；在你生病时来看望你…这一切一切都是朋友做了，我们都应该为我们身边有这样一位朋友而感到高兴（去掉）。
我向全世界的朋友发出呼吁。（话别写的太大哟，朴实一点好些，去掉它吧。）朋友，相信我们的朋友吧，让友谊永恒。
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