“三查三进三解”主题教育活动心得体会：.docx

“三查三进三解”主题教育活动心得体会： 今年来，在全市开展“三查三进三解”主题教育活动，是为巩固“三为”主题实践活动成果，也是市委“三为”主题实践活动的继续和深入，更是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。根据上级有关安排，社区积极开展“查思想、查作风、查效能，进农村、进企业、进社区，解民忧、解民困、解民怨”主题教育活动。乡村干部认真学习“三查三进三解”主题教育活动的实施方案，充分认识开展此项活动的重要意义，积极引导全社区各级党组织和党员干部更加自觉地参与到这项活动中，为加快推进社区经济社会持续快速发展具有重要的促进作用。 第一，这项主题教育活动的开展，是联结党群干群关系的纽带，使干部与群众之间的关系拉的更近。总的来讲，近年来开展的一系列主题活动，使我社区干部的工作态度和作风得到明显改进，也的得到了人民群众的肯定。但是在当今经济社会大转型的背景下，基层工作的复杂化，面对形势的转变，我们一些干部在思想观念、宗旨意识、工作作风等方面，还有一定差距，还需进一步加强和改进。因此，全我们要以这次主题教育活动为契机，创新工作方式方法，深入农村、企业和社区，察民情、解民难、办实事，努力促进社区的和谐稳定发展。 第二，这项主题教育活动的开展是创先争优活动的深化。今年来，社区立足实际，突出实效，先后在社区开展“为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”和“一创四评”等活动，形成了创先争优，争先赶 超的良好氛围，有力提升了社区人民的幸福指数。各级的那个组织把开展“三查三进三解”主题教育活动作为一项重要的政治任务，充分发挥党员干部的模范带头作用，引领各级党组织发挥主力军作用，激发他们学习的积极性和主动性。 第三，为做好新形势下的基层工作，开展这项主题教育活动，是密切干群关系，改进干部工作作风的必然要求。群众工作是构建和谐社会的一项基础工作，“解民忧、解民困、解民怨”是我们的工作目标。充分调动人民群众的积极性、创造性是我们的努力方向。我们党员干部是工作主体，工作能力、素质和作风状况直接关系群众工作的成效，关系到社区的发展稳定，更关系到党和政府在群众心目中的形象和威信。所以，我们广大党员干部要进一步创新工作方法，改进工作作风，深入到群众当中，与群众做好互动交流，体察群众疾苦，真心实意为群众排忧解难，这样才能把群众工作做好，才能维护好广大群众的利益，为人民服好务，促进各项工作任务的顺利开展，落实好国家的各项惠民政策。 第二篇：“三查三进三解”主题教育活动心得体会“三查三进三解”主题教育活动心得体会 开展“三查三进三解”主题教育活动，是市委“三为”主题实践活动的继续和深入，也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。 积极开展“三查三进三解”主题教育活动，对于全面贯彻落实市六次党代会精神，加快推进全市经济社会持续健康快速发展具有十分重要的促进作用。 大家要站在全局和战略的高度，充分认识开展“三查三进三解”主题教育活动的重大意义，积极引导各党组织和党员干部更加自觉地参与到主题教育活动中来，服从和服务于全市发展，带头落实市委、市政府的决策部署，为推进全年目标任务的圆满完成提供有力的保障。 首先，开展这项主题教育活动，是创新社会管理、密切党群干群关系的有效途径。密切联系群众是我们党的优良传统。总体上讲，经过近年来开展的一系列教育活动，我市干部队伍的作风得到明显改进，人民群众是满意的。但在社会转型的大背景下，群众的利益诉求日益多元化、复杂化，面对形势变化，我们一些干部在思想观念、宗旨意识、工作作风等方面，还有很大差距，亟需进一步加强和改进。因此，全市各级各部门要以开展这项主题教育活动为契机，教育引导广大干部强化宗旨意识，创新社会管理方式，深入农村、企业和社区，察民情、解难题、办实事，努力促进社会和谐稳定。 其次，开展这项主题教育活动，是深化创先争优活动、 提高党的建设科学化水平的重要举措。近年来，全市以创先 争优活动为引领，立足实际，突出实效，先后在全市上下开 展了“优化投资环境、保障科学发展”、“明确新目标、提 升新境界、争创新业绩”和“为党旗增辉、为发展服务、为 百姓造福”等一系列特色鲜明、内涵丰富的主题教育活动， 形成了创先争优的浓厚氛围，有力提升了全市党的建设科学 化水平。扎实开展“三查三进三解”主题教育活动，既是创 先争优活动的持续和拓展，也是“为民服务、创先争优”活 动和“三为”主题实践活动的深化和延伸。全市各级各部门 要把开展“三查三进三解”主题教育活动作为一项重要的政 治任务，与加强基层党建工作紧密结合起来，最大限度地激 发全市各级党政组织的生机和活力，充分发挥党员干部队伍 在加快发展中的生力军作用。 第三，开展这项主题实践活动，是改进干部作风、做好 新形势下群众工作的必然要求。开展“三查三进三解”主题 教育活动一个重要的内容就是“解民忧、解民困、解民怨”， 做好群众工作。群众工作是党和政府联系群众的桥梁和纽 带，是构建和谐社会的基础性工作。充分调动人民群众的积 极性、能动性、创造性是党和政府长期以来一直追求的目标。 广大党员干部是加强群众工作的主体，能力素质和作风状况 如何，直接关系群众工作的成效，关系改革发展稳定的大局， 关系党和政府在群众心目中的形象和威信。 为此，广大党员干部必须进一步改进作风，深入到群众 当中，与群众保持良好的互动关系，发自内心地体察群众的 疾苦，真心实意地解决群众的困难和问题，只有这样才能把 群众工作做深做细，才能实现好、维护好和发展好群众的根 本利益，才能调动人民群众的积极性、能动性和创造性，促 进各项任务的顺利落实。 第三篇：“三查三进三解”主题教育活动心得体会“三查三进三解”主题教育活动心得体会为进一步提升我县教育教学质量，提高育人服务意识，县教育局组织召开了以“三查三进三解”为主题的组织生活会，通过认真学习，我认识到这次“三查三进三解”主题教育活动是深化教育教学改革，提高家长和社会满意度活动的具体体现，也是强化党员教师思想作风教育的有效举措。开展这项活动，对贯彻落实上级有关会议精神，改进党员教师作风，提高党员教师服务人民群众、服务于学生和家长、推动学校科学发展能力，提升教育教学水平都具有十分重要的意义。作为一名普通的教师，这就必须按照主题教育活动的要求，切实结合自身实际情况，不断提高思想认识、端正作风、提高效能，进一步加强自身修养，转变观念，拓宽思路，不断创新，牢固树立和落实以人为本、执政为民的理念，做好本职工作，着力提升自身综合素质，提高服务水平结合自身工作实际有以下体会：一要坚定信念。加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习“十七大”精神，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，我要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。 二要加强修养。加强个人修养，做到三个“善于”。要善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物。根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作。 三要改进作风。进一步改进工作作风。树立四种意识。树立为全县教育发展工作服务的意识，主动想工作、做工作；树立自我加压、争先创优的意识，创 造性地开展工作；树立主动执行的意识，增强政治敏锐性，发挥主观能动性，做复合型教育工作者；树立求真务实的意识，下真功，讲效率、求实效。不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。 四要永葆形象。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持教师良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要在生活上艰苦朴素，勤俭节约；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。 五要提升效能。要提升效能，就必须做到求真务实，开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力，一是想问题，办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去，深入到人民群众中去，了解群众，向群众学习，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。 总之，我将通过这次“三查三进三解”主题教育活动，在以后的日子里要时常检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，为提升服务水平和质量做出更大贡献。 2012年2月 第四篇：“三查三进三解”主题教育活动心得体会心得体会 2月1日下午我镇召开全体镇村级、企事业、干部会议，就县委安排从1月31日至2月18日起开展的“三查三进三解”主题实践活动做了全面深刻的学习和精神领悟，2月2日上午我镇又召开全体职工干部会议，对中央经济工作会议、省委十一届八次全会、市第六次党代会XX县区第十五次党代会精神、县十七届人大一次会议精神以及县十二五发展规划进行了学习。通过这两次的学习使我感触很深，让我明确了此次活动的重要性。 一、开展“三查三进三解”主题教育活动的目的；开展“三查三进三解”主题教育活动是为了深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现，也是强化干部思想作风教育的有效举措。开展这项活动，对贯彻落实省、市、县有关会议精神，改进党员干部作风，提高党员干部服务人民群众、推动科学发展能力，密切党群干群关系，推动我镇经济社会又好又快发展具有十分重要的意义。 二、通过学习明白此次活动的实质性； 在学习中我明确了何为“三查三进三解“： 1、查思想、查作风、查效能。一查思想。查看有无信念动摇、不顾大局、假公济私等是与非、公与私、真与假、实与虚方面存在的突出问题，二查作风。查看群众观念是否牢固，有无不尊重群众、不相信群众、对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题查效能。三查看是否注重机关效能建设，是否认真推行岗位责任制、首问负责制、限时办结制、服务承诺制和责任追究制等制度，是否简化办事程序，提高办事效率，方便人民群众； 2、进农村、进企业、进社区。全镇组织百名机关干部驻村组进企业到社区。以“农民增收、农业增效、农村和谐”为目 标，重点做好帮扶工作，确定帮建项目，落实帮建措施，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人。针对企业所需、所急、所盼，制定包扶计划，明确包扶目标，做到企不漏班队、班队不漏小组、小组不漏职工。 3、解民忧、解民困、解民怨。一是掌握民情解民忧。从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，通过送政策、送科技、送服务、送温暖，着重研究解决基础设施不健全，农民收入偏低等问题。二是关注民生解民困。围绕“民生工程”，积极帮助和协调解决农村统筹发展、企业发展环境、社区和谐平安建设中存在的实际困难。三是贴近民心解民怨。深入排查基层存在的突出矛盾和纠纷，特别是对因损害群众利益造成上访、不稳定等问题，积极协调相关部门解决，做好政策宣传、情绪疏导和生活帮扶工作，减少信访、上访和缠访积案，化解矛盾纠纷，促进社会和谐。 通过这两天的学习使我进一步拓宽了视野，更新了观念，提升了理论水平，也对构建和谐xx和谐xx有了更加深刻的认识和理解，作为一名干部，我要进一步立足自身职责，明确工作思路，创新工作举措，适应发展要求，在工作实践中认真加以落实。 第五篇：三查三进三解主题活动心得体会吴店初中“三查三进三解”主题教育活动 心得体会 我校从开学伊始，积极在全校集中开展“查思想、查作风、查效能、进农村、进企业、进社区、解民忧、解民困、解民怨”“三查三进三解”主题教育活动。通过这段时间的学习，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。下面我从以下几个个方面谈谈我对本次学习的心得： 一、注重思想，提高认识 想想自己平时的工作，我认为还存在很多不足，比如在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。通过这次学习，我深刻认识到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下几点： 1，认真学习文件精神，提高自身的思想素质，热爱学生，为人师表。 2，更加严格要求自已，认真备课上课，加强与同学科之间的交流，寻求适合于学生的教学方法，更好地服务学生。 3，不断学习和研究新的教育理论，更新教育观念，积极进行教学改革，提高教育管理水平。 4，用公平，公正，公开的原则对待每一个学生。 二、整顿作风，真抓实干 作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次学习，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。 1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。 2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。 3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。 4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。 5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。 6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。 三、走进学生，扶贫帮困 一切为了学生，我认为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学习，必须转变学习观念，采取一些行之有效的措施。切实转变观念，牢固树立“一切为了学生”开放教育以学生个别化自主学习为主，学习上优先辅导，从学习方面对留守儿童制定帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果，建立进步档案。生活上优先照顾。对留守儿童多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。活动上优先安排。鼓励组织留守儿童多参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦，又能培养其独立生活能力。物质上优先照顾，定期不定期给留守儿童给予物质资助。只有围绕“以学为中心”，才会千方百计寻找资源，一心一意提供服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全过程，使学生在自主学习中的所求所需都能得到较好的满足。并能感受到社会和学校的温暖关怀。 总之，在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，强化服务意识，忠诚党的教育事业，做一名合格的人民教师。 南海2012年2月20日第13页 共13页