《蝈蝈与蛐蛐》.doc

储备知识 培养技能 发现规律 积淀智慧
年 级
九年级
学 科
语文
课 题
《蝈蝈与蛐蛐》
作课人
黄心伟
学
习
目
标

1、了解作者及其田园诗的特点。

2．理解诗歌内容，反复朗读，感受诗歌形象，体会感情。

3．揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识。

知
识
要
点

掌握下列字词

树篱 蝈蝈 疲劳 栖息

学
习
流
程

一、导入新课、明确目标
1、导语
回忆陶渊明的《归园田居》
今天我们来学习两首田园诗。

2、板书课题。
《蝈蝈与蛐蛐》

3、出示学习目标。

自学提示
二、有感情的朗读：

1、有感情自读课文
注意把握诗的语调、重音和停顿。

王屋一中教学案

学
习
流
程
与
作
业
设
计

3、小组赛读
4、班级展示
5、学生评价

三、学习反馈：

1、给下列加点的词注音
树篱（ ） 蝈蝈（ ） 疲（ ）劳 栖（ ）息

2、思考：
（1）诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎么理解的？

（2）《蝈蝈与蛐蛐》哪些句子点明了主旨？

（3）《蝈蝈与蛐蛐》要表达怎样的主题思想？

巩

固

提

升
五、作业：
完成《基础训练》
评价
整洁度：
分数：
日期：

好好学习 天天向上