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解法回顾
问题 2 解方程:x2-2x+1=25(教材P25T1(5))。你能给出哪些解法?你认为哪种解法最适合本方程?
师生互动:教师出示问题,学生独立思考、解答。同时请三名同学板演:甲同学用配方法解;乙同学用公式法解;丙同学用因式分解法解。
思考:
1、一元二次方程有哪几种解法?各种解法在什么情况下比较适用?
(配方法:一般来说,运用配方法时,我们先把二次项系数化为 1,这样方便使用完全平方公式,进而降次;公式法:适用于所有一元二次方程;因式分解法:适用于一些特殊形式的一元二次方程,如一次项系数为0的情况)
2、你们认为上黑板的三名同学的解法,哪位同学的解法最适合本题?
3、这几种解法之间有何联系?在基本思想上有何共同特点?
4、现在已经学完了初中阶段所有方程的解法,它们共同的指导思想是什么?
(化归思想,即逐步使方程变形为 x=a 的形式)
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