1、 三年级数学教案多位数乘一位数教学目标:1.通过探究学习,学会多位数乘一位数的笔算乘法。2.在探究过程中,理解并掌握多位数乘一位数的笔算乘法的算理,并把该方法运用于更多位数的乘法。3.能将所学知识运用于解决生活的实际问题。教学重点:理解列竖式计算多位数乘一位数的计算方法。教学难点: 熟练计算多位数乘一位数。教学准备:多媒体课件 教材教学过程: 一、复习导入 口算下列各题 21 = 42 = 25= 203 = 402= 20 5= 2003= 4002= 2005=师:小组进行竞赛,看看哪一组同学算得快,并且算得都对?二、探究新知,解决问题师:今天的美术课上,同学们都带了一盒彩笔,我们一起来看
2、一看他们的彩笔吧!大家先观察一下,然后提一个和图片有关的数学问题。生:一共有多少支彩笔?师:我们大家一起来观察一下。(图中一共有三盒彩笔,每盒有12支。)根据这些信息,大家要怎么算桌上有多少支彩笔呢?生1: 12+12+12=36每盒彩笔12支,一共有3盒,就是三个12相加。生2: 123=36师:大家都想到了这么多方法,那么除了以上方法还有更简单的方法吗?以前大家学过列竖式使加法变得更简单,那么乘法能不能用列竖式的方法计算呢?我们一起来看看。师:加法列竖式是怎么列呢?生:加法加上加数,相同数位对齐,从个位加起。师:乘法列竖式: 1 2 3 - 3 6先把个位上的2和3相乘得6,把6写在个位。再把十位上的1和3相乘得3,表示3个十,写在十位。列竖式计算时要注意: 1.相同数位对齐。 2.从个位乘起。 3.多位数每个数位上的数都分别乘这个一位数,乘到哪一位就把积写在哪一位下面。三、分层练习,巩固运用 1.做一做,列竖式计算 483 = 923 =232 = 124=(一)再次强调笔算多位数乘一位数要注意: 1、相同数位对齐。 2、从个位乘起。 3、多位数每个数位上的数都分别乘这个一位数,乘到哪一位就把积写在哪一位的下面。()谁最快 看看哪位同学算得最快。四、本课小结 1.谈谈本节课的收获。 2.师生共同回顾计算时需要注意的问题,并完成课后练习。五、板书设计