五年级上册思品教案.doc

《品德与社会》教案

五年级上册

学校:

教师:

二零一四年八月

课 时 教 案
课 题
父母对我的希望
课 型
新授
节 次
1-2
教学
目标
知识与能力
指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来，表达自己的真情实感，进一步培养学生积累、筛选素材的能力。
过程与方法
培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。
情感态度价值观
激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希望”的习作真谛。
教学重点
选择典型的材料进行习作
教学难点
讨论交流表达出真情实感。
教

学

设

计
（一）积蓄情感，在享受中动情。
（1）教师与学生交谈，有人说：“父母啊，无论走到哪里，我眼前总有你慈祥的面容，慈爱的目光。”对这句话，你有什么感受？
（2）俄国有句俗话：“父母之恩，水不能溺，火不能灭。” 今天，我们就一起回顾一下几年来父母与我们共同走过的日子，诉说父母与我们之间无尽的爱。
板书：父母对我的希望
（二）在交流中叙情
1、老师让大家课前搜集有关父母对儿女深情的文章、诗词或者词语，把你搜集到地读给大家听。（学生汇报）
同学们读得真好，你可以把这些好词、好句引用到你的作文中来，为你的作文增添色彩。
2、现在我们以小组为单位，交流父母对自己的希望。
3、谁愿意把自己与父母之间感人的故事说一说。
（三）故事明理。自主阅读《孟母择邻而居》的故事。
（四）写作中抒情
1、下面来看一下本次习作的要求。（写爸爸或妈妈对我的爱）
（1）抓住人物的动作、语言、神态等方面展开具体描写。
（2）抓住细节，以小见大，把过程叙述完整。
（3）要表达真情实感。
2、学生开始写作。
3、教师巡视，具体指导，帮助学生解决困难。
（五）佳作欣赏
学生互相点评