学工办述职报告.docx

学工办述职报告 与时俱进再创佳绩 一年来，我们学工办按照上级工作部署，以党的教育方针为指导，以培养德智体美全面发展的人才为目标，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻、落实党的十六大会议精神，结合学生工作特点，坚持“以人为本”，深化素质教育改革，注重科技创新，在学生管理、理论学习、工作研究等方面取得较好成绩。本着总结经验，找出差距，继续努力的目的，把今年的工作情况向在座的领导和同志们汇报如下： 一、加强思想政治教育，贯彻人本主义教育理念。 1.为把学生的思想政治工作落实好，今年，学工办把学习、贯彻、落实十六大精神当作头等大事来抓，通过组织学生原原本本学习十六大报告，组织学生座谈讨论，帮助学生围绕主题，把握灵魂，深刻理解报告的基本内容和精神实质，取得良好效果。为把学习活动进一步引向深入，按照上级文件精神，我们以“贯彻十六大，创造新业绩”为主题，引导学生结合班级工作实际，狠抓各项具体工作任务的落实。各班级支部立即响应，他们利用板报、宣传栏、主题班会、报告会、读书交流会、专题研讨会等形式开展学习竞赛、科技文化活动竞赛，全系迅速兴起一个学习贯彻十六大报告精神的热潮，兴起学习实践“三个代表”重要思想的新高潮。通过组织开展有声势、有深度的学习宣传活动，为学习贯彻十六大精神营造了良好氛围，及时把团员青年的思想统一到十六大精神上来，使他们充分认识到，在今后的学习工作中，一定要把邓小平理论和“三个代表”作为自己行动指南，化作推动自身健康成长、建功立业的巨大力量，积极投身建设中国特色社会主义的伟大实践，解放思想，实事求是，与时俱进，为建设小康社会奉献青春和才华。 2.加强道德建设，努力提高师生道德水平。在今年学习贯彻落实的过程中，按照团总支要求，结合学生工作实际，把加强师德建设和学生基础文明建设紧密联系起来。第一是教育者先受教育，制定了辅导员职业道德规范，强化辅导员管理育人、服务育人意识，坚持公平、公开、公正的原则，增加工作透明度，自觉接受学生监督。第二是针对学生在班风、学风、考风、交友、勤工俭学等方面出现的问题，各年级组织开展了“校风校纪知识竞赛”、“学会批评自我批评”、“团结就是力量”、“争做无作弊班级”、“如何看待时尚消费”、“我的大学这样渡过征文”、“正确对待友谊与爱情”、“爱心助残疾捐款”等主题教育活动。通过开展师生道德共建和学生自我教育活动，在全系中树立了正气。 3.多研究实际问题，多为大学生办实事。 为真正掌握学生的思想实际，我们学工办在开学伊始，认真组织开展大学生思想状况调查，针对大学生密切关心的热点和难点问题，制定切实可行的思想教育计划。针对高年级学生专业思想不稳定，出现逃课、跨专业听课等现象，请系主任、书记为学生举办了相应的专题对话会。由于采取新颖的对话形式，学生与德育专家近距离接触，面对面进行双向交流，畅谈人生理想，解答人生困惑，体验他们的心路历程，对学生触动较大，使高年级学生明确了自己的责任，端正了学习态度，起到良好教育效果。 为使新生尽快适应大学生活和学校管理模式，学工办从新生入学第一天起就对其进行爱校教育，在新生接待工作中提出的“一对一接待，文明礼貌，热情细致，财物安全”原则，使新生和家长倍感温暖。艰苦的军训生活中，我们狠抓了文明习惯养成教育；在搞好宿舍环境卫生中，我们注重培养学生的“争创一流”的集体主义精神。为把新生的思想教育引向深入，学工办先后举办了“专业思想报告会”、“大学生手册知识竞赛”、“如何在班干部竞选中获胜”、“国家贫困生资助政策问答”、“素质档案讲座”、“大学生是以锻炼能力为主还是以学习为主辨论赛”、“大学生与文学修养讲座”、“宿舍文化竞赛”、“交谊舞培训班”等等。这些活动的开展一环扣一环，紧扣学生所思所想，深深吸引感染着学生，及时疏导了学生的浮躁情绪，充实了他们的精神生活。 二、加强学生管理，落实“人本思想”。 1.今年，学生人的数增多，的确给工作带来忙碌，“四面出击”难免有时被动，但学生管理工作一刻也没有放松。为搞好学生管理，年级办全体老师精诚团结，真抓实干，在吸收其他各系先进管理经验的基础上，狠抓三级目标管理的落实。具体措施是：建章立制，重新修定完善、。第二是成立系学生分会办公室，改善办公条件，指导各部自下而上写计划定措施。第三是安排值日班长和辅导员助理岗位，畅通沟通渠道。四是加大检查力度，狠抓制度的落实，学生会各个部分工协作，查早操、到课率、晚自习、宿舍教室环境卫生，充分发挥学生的自主意识，把自我教育、自我管理、自我服务落到实处，确保我系在学工处日常管理检查量化成绩评比中始终稳居第一。 三、加强学生党支部建设，做好学生党员教育发展工作。 今年，系学生支部为使学生支部党员发展工作尽快进入正规化、规范化、制度化轨道。在抓好严格入党积极分子的教育、培养、考查、发展工作的同时，将培养关键放在端正入党动机上，抓思想入党。在完成任务的过程中，考察整体素质是否过硬，通过谈话、培训、教育、培养、民主评议、考查、公示等环节进行严格把关，确保党员质量。 四、积极开展第二课堂活动，营造健康向上的校园文化氛围。 多年来，“开展丰富多彩的第二课堂活动，营造建康向上的校园文化氛围”是我系学生工作一大传统和优势。因为，培养大学生关心他人、勇担责任、适应发展、敢于创新的优良品质，是辅导员应尽的职责。通过组织各项活动，帮助学生吃透文件精神，把握方向，提炼主题；通过鼓励冒尖，鼓励大胆创新，为学生成才服好务。 今年在大学生艺术节和科技文化艺术节期间举办一系列目的明确、主题鲜明、勇于创新的学团活动达48项：“求职面试模拟大赛”、“第二梦想剧场”、“校园早安公益广告设计大赛”、“科技文化月-奇思妙想设计大赛”、“健力保杯生活越来越好平安夜大联欢”、“保护母亲河植树节宣传”、“预防春季流行病健康宣教”、“英语四、六级、计算机过级考试经验交流会”、“让我们来展示自己-英语听力训练”、等等，这些活动的开展，极大地丰富了学生的业余文化生活，营造了健康向上、高雅文明的校园文化氛围，学生在活动中学到了课堂上学不到的知识，培养了大学生的科技意识、创新意识和竞争实力，整体素质有很大提高。 五、几点体会 首先，成绩的取得与上级领导和同志们的支持帮助是分不开的。 二是心系学院发展和学生管理工作的大局，大局意识强，服从上级安排，先公后私，加班加点，不计得失；三是开展工作前注重调查研究，敢于面对新情况，解决新问题；四是认真贯彻“人本”思想，对学生敏感问题实行公平、公正、公开的原则，取信于民，确保安全稳定。五是能做到同心同德，真抓实干，协作精神强。能把主要精力、能力用在“一心一意搞建设，聚精会神谋发展”上；五是把学习贯彻十六大精神，落脚在狠抓各项具体工作的落实上。对上级布置的每一项工作，不分大小，认真对待，精心组织，指导到位，公平竞争，力求实效。 由于理论水平、工作能力有限，工作还存在宣传不到位，不能及时总结经验，对管理理论学习研究不够等问题，有待今后进一步提高，以上汇报有不当之处，请领导同志们批评指正。第6页 共6页