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政策法规心得体会 学习依法执教与权益维护心得体会 乌市83小李姗姗 11月11日的集中培训，有幸能听到李宪生老师给我们做了怎样依法执教与权益维护的讲座，李老师非常风趣幽默的语言，让原本枯燥的法律知识一下变得活跃起来，给我们从以下几个方面中小学校常用法规政策解读、中华人民共和国教师法（节选）中华人民共和国义务教育法（节选）中华人民共和国未成年人保护法（节选）、中小学教师职业道德规范（2008年修订）等等各项与教师相关的政策法规进行了培训，通过对相关法律的学习之后，我的收获也是颇多的。 教师作为履行教育教学职责的专业人员，担负着教书育人的职责。教师是从事教育工作的，对被教育者有传授知识、进行品德教育的职责，教师的言行对学生应起到示范作用。如果你没有超越宪法和法律的特权，那么宪法和法律就是你最大的保护伞。一些体罚、侮辱、侵犯学生财产、限制学生人身自由、侵犯学生隐私、非法搜查等等行为属于教师要承担的，反思自己有没有在不注意的情况下对这些责任还存在疏忽呢。李老师举了非常多的案例说明，告诫我们牢记：我，只是个老师。我，必须不折不扣地遵守法律法规政策，严格依法执教。 爱一行，才能干好一行。一个人如果不热爱教师这个职业，就不会把全部的智慧和力量投入进去。教师职业是个良心职业，良心对教师内心的职业道德有特殊的作用。当然校园安全与学校责任也是分不开的，很多小学生容易发生打闹的事故，那么其中可能有学校过错责任，也可能有学生过错责任，家长也会有过错责任，学校不是学生的监护人，不承担监护人的职责。校园安全无小事，并非事事都有责，校方义务法律定，不能全凭别人说。我认为李老师的建议非常好，比如要我们熟悉法律，收集证据，学生教育签名表，学生教育谈话记录，事件经过证明。这样全面收集第一手材料，然后调解。尽职尽责，防范事故，依法处理，不卑不亢。 教师要依法执教，尊重学生的基本权利。学生和教师的地位是平等的，他们享有的基本权利应当受到尊重。有权利就有义务，有义务就有责任。不贪不应有的权利，就没有不应有的义务更没有本不应承担的责任。 教师的幸福生活，胸中有梦、身上有情、手中有书、眼中有事、工作有心、生活有色。仰望天空道德的天空，坚决不飘上天。俯瞰底线，法律的规定，绝对不向下钻。正视现实，眼前的工作，尽量不出问题。最幸福的人就是能力强大且不与小人计较的人，时刻提醒自己：我是狮子王。第2页 共2页