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《组织行为学》第二次作业答案
一、单项选择题
1. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。( B )
A.  1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 
B.  霍桑试验
C. 1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 
D.  泰罗的《科学管理原理》
2. 面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。( B )
A.  观察法
B. 调查法
C.  实验法
D. 测验法 
3. 一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是( B )
A. 气质
B.  个性
C. 能力
D. 性格 
4. 决定人的心理活动动力特征的是：( )。( A )
A.  气质
B.  能力
C.  个性
D.  性格
5. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。( B )
A.  自我
B.  本我
C. 超我
6. 老心理分析论的代表人物是：( )。 ( D )
A. 荣格
B.  阿德勒
C.  麦迪
D. 弗洛依德？
7. 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。 ( C )
A.  能力低下  
B. 一般能力
C. 天才
D. 才能
8. 明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。( C )
A.  理智型
B.  情绪型
C. 意志型
D. 中间型
9. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。( B )
A.  知觉防御 ？
B.  晕轮效应
C.  首因效应
D. 定型效应
10. 提出需要层次论的是( )。 ( B )
A. 梅奥
B. 马斯洛
C. 赫兹伯格
D.  泰罗
11. 双因素理论的提出者是( )。( B )
A. 马斯洛
B.  赫兹伯格
C. 麦克利兰
D.  波特？
12. 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( )。( A )
A.  尊重需要
B.  交往需要 
C. 安全需要
D.  生理需要 
13. 以下各项表述正确的是 ( )。( C )
A.  保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关？ 
B.  保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关？ 
C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关？
D. ？保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
14. 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( C )
A.  提供给员工更高的工作报酬？ 
B. 加强对员工的监督和控制？ 
C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务？ 
D.  创造良好的工作条件？ 
15. 不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( ) ( C )
A.  需要层次论 ？ 
B. 成就需要论 
C.  E？R？G理论
D. 双因素理论
16. 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( A )
A.  成就需要
B. 权力需要 
C. 社交需要
D. 安全需要？
17. 以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( D )
A.  主要取决于所作的努力？ 
B.  主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)？ 
C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度) 
D.  在很大程度上受所作的努力的影响？
18. 内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。( B )
A.  期望理论、公平理论？ 
B.  需要层次论、双因素理论、激励需要理论？ 
C. X理论、Y理论？ 
D. 挫折理论、归因理论、强化理论？
19. 如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为( )。( B )
A. 增加自己的投入
B. 减少自己的投入？ 
C. 努力增加B的报酬
D. 使B减少投入？
20. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )( D )
A.  非正式群体
B. 正式群体
C. 小群体
D. 参照群体
二、多项选择题。
1. 组织行为学的特点有：( )。( ABCE )
A. 边缘性
B. 综合性
C. ？ 两重性
D. 多层次性
E.  实用性
2. 组织行为学研究的层次有：( )。( ABC )
A.  个体
B. 群体
C. 组织
D.  集体
E. ？ 环境？
3. 组织行为学的两重性来自于：( )。( ABD )
A.  管理的两重性
B. 人的两重性
C.  组织的两重性？ 
D. 多学科性
E.  多层次性？ 

4. 组织行为学的理论基础有：( )。 ( ABCDE )
A.  心理学
B. 社会学
C.  人类学
D. 政治学
E. 生物学
5. 科学的研究方法应遵循的原则是：( )。( ABCD )
A.  研究程序的公开性
B. 收集资料的客观性？ 
C. 观察与实验条件的可控性？
D. 所得结论的再现性？
6. 行为测量量表有：( )。( ABCD )
A.  名称量表
B. 等级量表
C.  等距量表
D. 比率量表
E.  等值量表？
7. 在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。？ ( ABCDE )
A.  置之不顾
B.  随机化和不加控制？
C.  保持衡定
D. 匹配？ 
E. 规定特定的标准和范畴？
8. 组织行为学的研究方法包括：( )。( ACDE )
A.  调查法
B. 面谈法
C.  实验法？
D. 个案研究法
E. 观察法？
9. 影响人的行为的因素有：( )。？( AC )
A. 个人主观内在因素
B. 心理因素
C.  客观外在环境因素？ 
D. 生理因素
E. 人群团体因素？
10. 人的行为特征有：( )。？( ABCDE )
A. 自发的
B. 有原因的
C.  有目的的
D.  持久性的
E. 可改变的？
11. 个性的特点是：( )。( ABCDE )
A.  社会性
B.  组合性
C.  独特性
D.  稳定性
E.  倾向性
12. 影响因素主要有：( AC )
A.  先天遗传因素
B. 家庭
C. 后天社会环境因素？
D. 文化传统
E. ？ 社会阶级和阶层
13. 特质论的代表人物有：( )。？ ( ACD )
A.  阿尔波特
B. 荣格
C. 艾森克
D.  卡特尔
E. 弗洛依德？
14. 希波克拉底划分的气质类型有：( )。？ ( ABCE )
A. 多血质 ？
B. ？ 粘液质
C. 胆汁质
D.  黑胆汁
E.  抑郁质
15. 气质差异主要应用于：( )。( ABC )
A.  人机关系
B. 人际关系
C.  思想教育
D. 人员选拔
E. 行为预测
16. 气质差异的应用应遵循的原则是：( )。( ABD )
A.  气质绝对原则
B.  气质互补原则
C. 气质合理安排原则？ 
D. 气质发展原则
E. 阈值原则？ 
17. 按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( )。( ACDE )
A. 理智型
B. 内倾型
C. 情绪型
D.  意志型？
E. 中间型
18. 斯布兰格按何种生活方式最有价值，把性格分为：( )。( ABCDE )
A.  理性型
B. 政治型和审美型
C.  社会型？
D.  宗教型
E. 经济型？
19. 社会知觉主要包括：( )。( ABCD )
A.  对人知觉
B.  人际知觉
C. 角色知觉？ 
D. 因果关系知觉
E. 自我知觉
20. 知觉偏差主要表现有：( )。？( ABCDE )
A.  知觉防御 ？
B.  晕轮效应
C. 首因效应  
D.  近因效应
E.  定型效应
三、判断题。本大题共4个小题，每小题 5.0 分，共20.0分。
1. 只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
(错误)
2. 领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导(错误)
3. 企业中只有正式组织。 (错误)
4. 决策总是追求最优。(错误)