吉林省汪清县第六中学2013届高三历史第一次月考试题新人教版.doc

汪清县第六中学2013届高三第一次月考历史试题
姓名 班级
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。）
1、据记载：西周“封建亲戚，以藩屏周”。这里“封建”的含义是（ ）
  A、封建制度
B、分封诸侯国
C、王位世袭制
D、封建生产关系产生
2、观察右图，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（ ）
  A、①　B、②　C、③　D、④
3、秦朝丞相为“百官之长”，其主要职责是（ ）
  A、辅佐皇帝处理全国政务　B、对重大军政事务作出决定
C、处理朝廷各种日常军政事务　D、代表皇帝监督百官
4、秦朝中央官职和郡县长官产生的方式是（ ）
A、世代相袭　B、考试选拔　C、地方推荐　D、皇帝任命
5、北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是（ ）
  A、将主要将领的兵权收归中央　B、抽调各地精兵强将充实中央禁军
C、由中央派文官担任地方长官　D、地方赋税全部由中央掌控
6、宋太祖在各州所设立的通判的主要职责是（ ）
  A、征收地方赋税　B、处理地方案件 C、征发国家徭役　D、负责监督地方长官
7、丞相制度被永远废弃始于（ ）
  A、明太祖　B、明成祖　C、清康熙帝　D、清雍正帝
8、我国当前实行的省制开端于（ ）
  A、秦朝的郡县制　B、西汉的州郡县制　C、唐朝的军镇制　D、元朝的行省制
9、汉武帝为削弱相权采取的最为重要的措施是（ ）
  A、频繁任免宰相以防大权旁落　B、让身边侍从、秘书参与军国大事
C、废除秦朝的中央官制　 D、开始探索三省体制
10、梭伦说“我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。”“两方”是指：（ ）
 A、地主、平民　B、贵族、平民　C、平民、奴隶 　D、奴隶主、奴隶
11、在雅典民主政治的“黄金时代”，一个雅典公民不会碰到的事情是（ ）
  A、他可能被选举为执政官　 B、他可能被流放国外十年
C、他可以和妻子一道去参加公民大会　D、他可以对公职人员进行监督
12、《十二铜表法》在一定程度上维护了平民的利益，因为它（ ）
  A、明确规定限制贵族特权　B、是罗马历史上第一部成文法 
C、使案件的审理有法可依　D、是由平民代表制定的法律
13、罗马法制定和实施的主要目的是（ ）
  A、对外扩张的需要　 B、镇压平民和奴隶的反抗
C、保护奴隶主的利益　 D、维系和稳固帝国的统治
14、古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌成就，产生了灿若群星的文化巨匠，最主要的原因是（ ）
  A、希腊城邦的民主制度　 B、人们享有较高程度的自由
  C、希腊人渴求知识、乐于探究　 D、希腊人享有广阔的思想空间
15、下列是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是
①“吴太伯，太伯弟仲雍，皆太王之子，丽王季历之兄也。”
②“于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘。”
③“召公爽与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕”
④“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈”
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
16、2011年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，“司母戊鼎”的标牌被改为“后母戊鼎”。“司母戊鼎”的命名是郭沫若先生所为，他认为“司母戊”即为“祭祀母亲戊”。祭祀祖先的传统起源于
A．分封制 B．宗法制度 C．集权制度 D．礼乐制度
17、史家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之抟成，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这应是指
A、春秋战国时期 B、秦汉时期 C、隋唐时期 D、明清时期
18、《好了歌》：“人人都说皇帝好。其实皇帝也苦恼;宰相权大睡不好，选才选官更难搞;"要是官吏选不特，贪污腐败治不了;最怕地方造反了，身家性命也难保。为解决诗歌中的“苦 恼"统治着曾采取的措施有 ( )
①三省六部制 ②皇位继承制 ③科举制 ④刺史制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19、《明史纪事本末》卷14记载：“（明太祖）谕中书省臣曰：‘朕设科举，求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之，不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤，而天下以虚文应之，甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。”’这说明
①明初仍曾存在过宰相制度 ②朱元璋设科举的目的是实心求贤
③当时的科举以“文词”取士 ④明初曾废除过科举制度
A．②③ B．③④ C．②③④ D．①②③④
20、某史学家认为:“后世官制，变化繁赜。而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外；此亦可见秦之定制，非漫然而设也。”以下的相关评述中正确的是
①材料中的“原理”指的是三权分立与制衡 ②秦朝的中央官制最早体现了此“原理”
③作者对“原理”开创者持赞赏态度 ④作者对“后世”的官制持否定态度
A. ①② B. ②④ C.①③ D.②③
21、宋代职官大辞典》之《地方行政管理机构》称：“干德三年（965）三月，朝廷遣官立转运使，总一道之财赋，此为道一级之设官。”这一举措在政治方面产生的主要影响是 （ ）
A．实现了中央集权 B．剥夺了节度使的权力
C．结束了藩镇割据局面 D．消除了地方割据势力的物质基础
22、伯利克里说：“我们的（政府形式）之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这主要表现在
A.官职向男性公民开放 B.成年男子均可参加公民大会
C.通过抽签组成五百人会议 D.保障低等公民积极参政
23、公民大会是雅典的最高权力机关，下列不能参加公民大会的是
① 男性公民 ②女性公民 ③外邦公民 ④ 他国公民
A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.①③④
24、 “一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他当作废人”。这是古希腊雅典政治家伯利克里的名言。你对这句话的理解是①他鼓励公民积极参政 ②雅典民主政治维护全雅典人的利益 ③雅典民主政治是雅典大多数人的民主
A、 ① B、 ①② C、 ①③ D、 ①②③
25、罗马法体系最终完成的标志是
A、《十二铜表法》的发表 B、公民法的形成
C、公民法演变成万民法 D、《民法大全》的编纂
26、公民法与万民法最主要的不同是
A、内容的不同 B、制定者的不同 C、适用的范围不同 D、制定依据的不同
27、罗马法制定和实施的根本目的是
A．缓和民族矛盾 B．为保护统治阶级的政治和经济利益
C．适应帝国贸易发展的需要 D．为了扩大帝国的势力
28、古代中国的春秋战国时期与古希腊的城邦国家时期处于同一时代，但却创造了不同的政治文明模式。造成这种不同的政治文明模式的主要原因是
A．地理环境的巨大差异 B．人口素质的巨大差异
C．经济活动形式的显著不同 D．思想文化繁荣程度的显著不同
29、雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制，在历史上发挥的共同作用是
A．加强了中央集权 B．打破了世袭特权
C．缓和了社会矛盾 D．奠定了民主政治基础
30、古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法
①有利于全体雅典人参与国家管理 ②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私 ④忽视了参与政治者的能力与品德
A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④
31、假如你是古罗马的一位执政法官，当你遇到以下的案子时，你判为合法的是
①一个奴隶为他的主人工作了20年后，要求主人给予他自由，他的主人却不答应
②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族，在急需劳动力的收割季节，到市场上去卖了20个奴隶，赚取了一大笔钱
A．②③ B．①② C．①④ D．②④
32、2009 年 1 月 20 日，美国首位黑人总统奥巴马宣誓就职，写在美国宪法上的誓词有
这样一句：“我必忠实履行合众国总统职务”。下列有关美国总统说法正确的是
①总统由选民间接选出 ②总统是国家元首、政府首脑和武装部队总司令
③华盛顿当选为第一任总统后，组织制定了 1787 年美国宪法 ④总统原则上任期四年
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
33、“第一次世界大战结束后，威尔逊带着他已宣布的战后和平计划出席了巴黎和会，但他带回美国的包括国联盟约在内的凡尔赛和约遭到了参议员否决，威尔逊试图建立‘战后国际新秩序’的努力以失败告终”。这说明在美国 ①国会的权力高于总统 ②国会对于总统的行为有制约作用 ③总统与外国缔结的条约需得到国会的批准方可生效 ④总统没有权力与外国缔结条约
A．①②④ B．①③④ C．②③ D．①②③④
34、马克矗在《世界文明史》中说：“美国《联邦宪法》的制定，使孟德斯鸠‘以权力制约权力’
的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生”。下列说法，最符合此观点的是
①联邦政府内部分权制衡 ②立法权的再度分割
③各州和中央政府之间分权制衡 ④南方与北方的分权制衡
A．① B．①②③ C．①③ D．②③④
35、《法兰西第三共和国宪法》规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明
A．总统控制议会 B．总统权大，议会权小
C．总统的权利受议会限制 D．行政权与立法权相制约
36、2011年3月25日，加拿大议会众议院投票表决通过对政府的不信任案，这意味着哈珀总理领导的保守党政府将成为加拿大历史上首个因“藐视议会”而下台的政府。以下法律文献中不能为这一事件提供历史依据的是
A．1689年《权利法案》 B．1787年美国宪法
C．1871年《德意志帝国宪法》 D．1875年《法兰西第三共和国宪法》
37．在资产阶级革命时代，英国通过了《权利法案》、法国颁布了《人权宣言》、美国制定了1787年宪法。这说明了 （ ）
A．以法律手段限制王权，是这些国家革命的共同举措
B．以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段
C．资本主义制度在欧美得以普遍确立
D．工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位
38．美国总统华盛顿在其著名的告别演说中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。他强调的是 （ ）
A．民主原则 B． 司法独立原则 C．自由平等原则 D．分权制衡原则
39．“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有（ ） （ ）
A．军国主义色彩 B．专制主义色彩 C．民族主义色彩 D．民主主义色彩
40．内战结束后，美国国会通过宪法第l3条和l4条修正案，规定：“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律”，上述规定的实质意义（ ）
①肯定了联邦法律的至上性②以法律条文规定了国家统一③防止国家出现严重的分裂④保证了美国的政治统一与稳定，成为美国社会经济发展的一个重要前提
A．①②③④ B．②③ C．②④ D．①④
非选择题
41、阅读下列材料（8分）
  材料一:食禄之家，不得与下人争利；工商杂类，不得预于士伍。──《旧唐书·百官志》
  材料二:（吕向）强志于学，每卖药，即市阅书，遂通古今。玄宗开元十年，召入翰林。──《新唐书·文艺中》
  材料三:蒋深，精熟二经，常教授于乡里。──薛用弱《集异记》
  材料四:长安百姓常安民，以镌字为业。──邵伯温《邵氏闻见录》
  材料五:宋代增城人崔世明，试有司连黜，放弃科举，曰：“不为宰相，则为良医。”──光绪《广州府志》
  材料六:宋代方惟深“乡贡第一，试礼部不第，即弃去，有田一廛，与其弟躬耕，闲则读书”。──光绪《苏州府志》
 请回答：
 （1）根据材料一、二，指出唐代对于参加科举的读书人身份有什么限制？实际情况又如何？（4分）

（2）根据上述材料，指出唐宋间的读书人是如何解决自身经济问题的。（4分）

42、读图

请回答：
 （1）上面两图显示的明朝政府架构有什么不同?对政府架构作这一改变的皇帝是谁？（2分）

（2）图二能够说明明朝皇权的什么特点？这反映怎样的历史发展趋势？（4分）

43、阅读下列材料，回答问题（9分）
材料一：唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书镇“奉行”而已。 ——朱熹《朱子语类》
材料二：本朝鉴五代藩镇之弊，逐尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡逐日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃败。——朱熹《朱子语类》
材料三：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
请回答：
（1）根据材料一回答，如果唐朝准备在长安城内兴建一大型工程，该工程在中央从决策到具体实施的基本程序如何？（3分）

（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些？（2分）

（3）根据材料三并结合所学知识回答，元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同？（2分）元朝实行行省制的主要原因是什么？（2分）

44、阅读下面的材料：
伯利克里“在阵亡将士的葬礼上的演说”中说：“我们的之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人的手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
请回答：（1）指出雅典民主政治中符合伯利克里演说的史实。（2分）

（2）雅典是否真正做到了“权力”由“全体人民掌握”和“每个人都在法律上都是平等的”（3分）

45、阅读下列材料，回答问题
材料一　1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
材料二　第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。……第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料三　根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
(1)材料一、二分别出自哪部文献？(2分)两段材料反映的两国元首所处地位有何不同？(4分)

(2)依据材料二、三，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异？(4分)

(3)在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后，李明同学认为法国的政体进步，史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。(2分)

参考答案

9
用心 爱心 专心