第二课时 31一、组织教学 1、拍手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律。 2、师生问好。 二、导入 1、发声练习:1 23 45 5 43 2 1 la la la lala la la la la la 2、复习歌曲草原上。 3、聆听琵琶协奏曲草原小姐妹。 三、学唱歌曲 1、体验感知,聆听歌曲范唱。大家在歌声中感受到什么?(交流) 2、按节奏有表情的朗读歌词: 我是个草原小牧民 手拿着羊鞭多自豪 3、有“La”模唱主旋律,注意难点。 4、用听唱法学习歌曲。 5、小声跟范唱完整的演唱歌曲。 6、创新表现,处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象? 四、拓展延伸,表现歌曲。 师:在课后,大家可以收集更多的歌唱草原的歌曲唱一唱,或者通过诗歌朗诵、或者创作、或者绘画等多种形式表达出来。 五、课堂小结,下课。 课时小节及体会: