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《生活与哲学》小切口知识点分析
唯物论和认识论
1、意识能动作用于物质
(I)意识能够能动地认识世界(意识活动具有目的性、计划性、创造性和自觉选择性)
(2)意识能够能动地改造世界(意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有
调节和控制作用)
典型例题：(2012届佛一模37(3))阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：2011年12月4日，广东志愿文化节以“粤志愿 粤幸福”为口号，以“培育推广志愿文化”为主题，深入挖掘培育具有广东特色的志愿文化，着力发挥共青团社会服务组织的作用，打造志愿服务品牌项目，引领广大志愿者积极投身于建设幸福广东的实践中．
材料二：2011年12月5日，佛山市“志愿者名人堂”揭幕仪式暨“微志愿”文化展在佛山创意产业园隆重举行。佛山志愿服务提出“微志愿”理念，倡导人人都是志愿者，人人参与志愿服务，用每一位市民的力量去激活整个城市的文明基因，通过“弘扬志愿精神、推动社区关爱、爱心圆梦计划”等一系列活动，实现“微志愿→微文明→大文明”的转变。
(3)结合材料一、二,运用意识能动性原理,简述公民应如何提高自身的志愿服务境界。(6分)
【参考答案】①意识活动具有自觉选择性、主动创造性和目的性、计划性．公民要自觉选择健康有益的文化，不断提高自身的志愿服务意识，追求更高的思想道德目标．(3分)
(说明：若考生从“人能够能动地认识世界”角度回答也可酌情给1一2分．但本小点最高不得超过3分。)
②正确的意识对事物的发展起促进作用。公民要主动去践行志愿服务意识，不尚空谈，重在行动，在实践中不断提升自己的服务境界．(3分)
(说明：若考生从“人能够能动地改造世界”角度回答也可酌情给1—2分．但本小点最高不得超过3分。)
2．一切从实际出发、实事求是
(1)发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践检验和发展真理。
(2)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (两个结合)
(3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想(两个反对)
典型例题：为了提升综合国力，近几年来我国在发展经济、政治的同时，也十分重视文化的发展．一方面，扩大对外文化交流，向世界展示中国悠久文化的魅力；另一方面，发展国内文化事业和文化产业，满足人们多方面的精神需求．随着物质生活水平的提高和国内文化产业的发展，人们逐步认识到文化消费的意义，并增加文化消费。但同时也出现了一些过度消费和文化素质低俗化的倾向，必须予以警惕．结合封料说明当前我国文化发展应如何坚持一切从实际出发?
【参考答案】
(1)放眼世界，充分认识文化在提升综合国力中的作用
(2)要立足国情，使主观符合客观。推动国内文化发展，加强对外文化交流
(3)遵循文化发展规律，超利避害
3．规律的客观性与人的主观能动性辩证关系(如何按客观规律办事?)
(1)规律是客观的，不以人的意志为转移的，要尊重客观规律；
(2)人有主观能动性，发挥主观能动性能认识和利用规律。
(3)既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来
典型倒题：由于人类活动对自然的影响，2010年全世界自然灾害频繁。干旱、洪水、飓风、地震等极端天气状况比以往更为严重．据此，有人认为规律是客观的，是不可抗拒的，人们只有服从它。结合所学，谈谈你对以上观点的认识。
【参考答案】(1)规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，它的存
在与发生作用不以人的意志为转移．既不能被创造也不能被消灭，具有不可抗拒性．
(2)人在客观规律面前不是无能为力的。人通过发挥主观能动性在认识和利用规律的基础上
改变规律作用的形式和条件，造福于人类．
(3)题目中的观点认为规律是客观的是正确的，而认为人们只强服从规律，否认了人的主观
能动性，是错误的有害的。在改造客观世界的过程中我们要把尊重规律和发挥主观能动性有
机结合起来．
4．发挥主观能动性
(1)能动地认识世界。
(2)能动地改造世界。
(3)坚持一切从实际出发，实事求是。
典型例题：(2009安徽卷37)、阅读材科，回答下列问题。
历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇．安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎．
从生活与哲学角度说明安徽省的做法是如何发挥主观能动性的。(8分)
【参考答案】(1)能动地认识世界。制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性；辩证地看待金融危机的影嘀，变挑战为机遇，化危为机．
(2)能动地改造世界。实施文化强省战略，提升软实力，实现快速崛起．
(3)坚持一切从实际出发，实事求是。立足于文化底蕴深厚、文化资源丰富的省情，遵循文
化发展的规律，做到主观符合客观。
5．实践的特点：
(1)实践具有客观物质性
(2)实践具有主观能动性
(3)实践具有社会历史性
典型例题：(2012届佛二模37(3))
结合材料二，请你从实践特点的角度为发挥佛山民俗的作用提出合理化建议．(9分)
【参考答案】①实践具有客观物质性．(2分)我们要尊重民俗文化发展规律，脚踏实地，通
过系列民俗文化活动促进全社会形成弘扬正气、引人向善、互助友爱的文明风尚．(1分)
②实践具有主观能动性。(2分)对民俗文化要取其精华、去其糟粕，批判继承，积极发挥优
秀的民俗文化在“温暖佛山，通济天下”中的积极作用。(1分)
③实践具有社会历史性。(2分)我们要在“万人行”等文化活动中赋予佛山民俗文化新的时
代内涵，诠释新的佛山精神密码(1分)
6．实践决定认识
(1)实践是认识的来源
(2)实践是认识的动力
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准
(4)实践是认识的目和归宿
典型例题：据医学史料记载，17世纪20年代英国一位医生给一个生命垂危青年输羊血，竞奇迹般地挽救了该青年的生命．其他医生纷纷仿效，结果造成大量受血者死亡。此后，输血医疗手段也被禁止使用．19世纪80年代，北美洲一位医生给濒临死亡的一位产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却导致惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的犬门．
上述材料是怎样体现“实践是认识的基础”这个道理?
【参考答案】(1)第一次输羊血成功，从而发现输血可以治病教人，说明实践是认识的来源
(2)从输羊血到输人血直到终于解决输血问题，表明实践是认识发展的动力
(3)输羊血的成功及大量受血者的死亡和输人血的再次成功及又一次输血医疗热带来惊人死
亡，直至终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决，说明实践是检验认识的真理性的唯
一标准。
(4)为救人而输血，并探寻输血失败的原因，直到发现人的血型系统，从而最终解决输血问
题，说明实践是认识的根本目的。
7．真理是具体的有条件的
(1)真理是有条件的
(2)真理是具体的
典型错题：(2011高考广东卷37)阅读下列材料，结合所学知识回答问题．
材料二：我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前，我
国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文化
产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年，全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。
结合材料二，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。(6分)
【参考答案】
(1)真理都有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实残的具
体的历史的统一。
(2)文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制，加快转企改制与稳步推进文化事业单
位改革不可割裂。
(3)真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化体制改革的方向。
8．认识的反复性和无限性
①认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。
②认识具有无限牲．认识是一个永无止境的过程。
③认识运动的反复性和无限性，是认识的波浪式前进或螺施式上升。
典型例题：(2012届汕头模拟)阅读下列材料。回答问题。
材料一：中国空间技术研究院承担着神舟飞船和天宫空间站的研制任务．研究院确立“两
弹一星精神”为理念文化，“载人航天精神”为行为文化，并使其洋溢于日常工作中；研究院
通过经常性的“一周一谈”青年座谈等活动，通过宣传条幅．倒计时牌、图片展等营造浓厚
氛围，培育每个人的中华民族精神、创新意识和荣誉感，从而保障研究院能够出色完成国家
的重大任务。
材料二：飞船向空间站运人和物资，必须解决对接的难题，我国的起步比美俄晚了30年。美俄都采取直接的多次发射试验的方法解决，费用大。我国神舟八号与天宫一号的对接，是在地面做了117项试验，在多次的曲折之后，一次发射取得成功，而且是最难的智能自动对接．空间站建成后，美俄靠地面补给，代价大，我国拟利用植物、微生物的培养来生产食物、空气和水，建造一个天上江南。未来，中国要使人能到达深空的任何地方。
(2)结合材料二，从认识的反复性、无限性原理出发，简评我国载人航天的探索。(6分)
【参考答案】
①人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。神舟八号与天宫一号的成功对
接是在多次试验和解决很多曲折问题的基础上取得的。 (2分)
②人类认识是无限发展的。我围载人航天要解开的难题会越来越多，没有止境。 (2分)
③认识运动的反复性和无限性，是认识的波浪式前进或螺旋式上升。中国载人航天的实践、
理论和技术水平是不断提高的。(2分)
巩固练习：人类治水历程大体经历了四个阶段：一是当人们对水的自然状态无力改变而不得
不听命河流的阶段；二是人们有能力一定程度地控制洪水的威胁，也有条件兴建灌溉和航运
工程的抗御并利用河流的阶段；三是随着生产力和科技水平的提高。人们改造河流为自己服
务，但也对河流的健康造成巨大伤害的阶段；四是当主要依靠工程技术等措施治水出现困难
时，人们重新认识到人类与河流要和谐发展的阶段。请结合材料中人们治水的历程，说参考
明我们应谈如何按客观规律办事．
参考答案
唯物论和认识论
(1)要尊重客观规律。人类治水的历程告诉我们，必须遵循客观规律，不可违背客观规律。
(2)要充分发挥主观能动性。兴水利、除水害，是我们认识和利用规律造福于人民的体现。
(3)既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起
来。我们要立足于实践，不断深化对规律的认识，按规德办事，实现人与自然的和谐发展。
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用心 爱心 专心
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