2015年广西“区培计划”-初中骨干班主任培训项目网络研修实施方案.doc

2015年广西“区培计划”-初中骨干班主任培训项目网络研修实施方案根据广西关于2015年“区培计划”的要求和整体部署，中国教师研修网发挥自身特色优势，在组织初中骨干班主任“5天集中培训+5天跟岗实践”的基础上，制定30学时的网络研修方案，为参训的初中骨干班主任提供补充课程学习和延伸服务体验，提高培训实效。一、研修对象参加2015年广西“区培计划”-初中骨干班主任培训项目的教师，共100人。二、研修目标1.为集中培训提供补充课程，帮助参训的初中骨干班主任拓展视野，丰富知识，提高能力。2.以本项目为契机，帮助参训的初中骨干班主任体验混合研修，提高网络背景下的专业发展能力。三、培训时间2015年10月19日2015年11月31日，近一个半月四、研修内容本项目提供了60学时的网络研修课程，参训教师从中选学30学时即可，具体课程内容如下：第一类课程：专题报告学时序号专题名称课程名称主讲人一落实规划纲要基础教育的改革和班主任的育人责任教育部基础教育司一司司长高洪3二青春期教育青春期问题的引导和教育北京大学 徐震雷副教授3第二类课程：辅导讲座序号课程名称主讲人一聆听学生的心声班主任心理辅导实务上海教科院研究员 吴增强3二班主任的问题意识与解决策略北京市第八中学班主任 石伏平2第三类课程：案例式培训模块主持人专题教育主题名称案例名称班主任的每一天王宝祥 互打招呼尊师爱生建立和谐师生关系 李萍同学好！2一日计划忙要忙到点子上忙乱的一天2迟到处理保护学生和遵守规则冲突时替学生“撒谎”2卫生值日尝试行动寻求问题解决办法黑板该由谁来擦2班主任的每一年陈爱苾布置教室使教室的墙壁真正成为文化教室内的三幅画2选班委会让学生体味公平公正的班民主生活选举班委会风波2家校联系家长会也是一个交流平台亲子需沟通2在考场上引导学生走上诚信做人之路走向成功的通行证2班主任与每次活动熊华生安全教育活动安全教育能不走过场吗？抗震奇迹：安县桑枣中学师生无一伤亡2成长主题活动初中生可能自己解决成长中的问题吗？“秘密花园”2沟通与交往主题活动沟通与交往的学问我们也“实话实说”2心理健康主题活动心理学是教人自我欺骗吗?学会积极的心理暗示2班主任与每个班齐学红班主任与差乱班找到打开初中生心灵的那把钥匙让我们有尊严地活着2班主任与优秀班优秀不仅仅是成绩让优秀成为一种过程2班主任与寄宿班班主任工作的份内份外事发生在生活区的事该谁管2班主任与大班大班学生的心理需求与教育应对不交作业的理由2班主任与每个学生吴增强优秀生辅导优秀生也需要心理辅导想转学的优秀生2厌学生辅导学生厌学怎么办谁扰乱了他平静的生活2异性交往困惑生辅导女生“早恋”的困惑忍不住要去想2单亲或危机家庭生心理问题宜采用心理方法解决失去父亲之痛2做专业的班主任张万祥沟通能力先改变学生，还是先改变自己？黛玉进了花果山2总结反思班主任如何把先进的东西内化？为什么我总走回头路2应对挑战面对嫉妒与挫折的班主任在打击降临时2批评艺术批评讲艺术求创意效果更好批评也有魅力2五、组织管理本项目由中国教师研修网负责实施，承担远程培训的平台支持、教学教务管理等全方位培训服务。六、考核评价本项目无考核。