弦音调探究.doc

24．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个喝饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明： 。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。
(4）小明和小刚猜想，琴弦的音调可能与________、_________、_________、和___________有关。
于时他们想对其进行探究。他们利用一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦粗细”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c 或d）。
②若他们想研究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c 或d）。
③若选择琴弦a和b，则是为了研究 。
④若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：“琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低”的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ 。
⑤本题所用到的物理研究方法是 。

24．如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个喝饮料的纸杯制成了一个“土电话”。

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明： 。
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。
(4）小明和小刚猜想，琴弦的音调可能与________、_________、_________、和___________有关。
于时他们想对其进行探究。他们利用一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的的直径关系：a＝c＝d＜b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦粗细”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c 或d）。
②若他们想研究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c 或d）。
③若选择琴弦a和b，则是为了研究 。
④若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：“琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低”的结论。该同学探究过程中存在什么问题？ 。
⑤本题所用到的物理研究方法是 。