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三中党建工作述职报告
——三中党建工作述职报告
在市教育局党委的领导下，我校党委以党的十八大重要精神为指南，以办人民满意教育为宗旨，紧密围绕“强队伍，创特色，提质量”工作中心，全体党员教工“立足本职工作，积极创先争优，切实引领范”，扎实开展党的群众路线教育实践活动，夯实活动的每一个环节，努力建设学习型、组织型与服务型党组织，增强党组织的凝聚力和战斗力，为我校教育教学改革和发展提供了坚强有力的保障。现就学校2014年党建工作的回顾与今后工作的展望，汇报如下：
一、基本情况
：真抓实干，保障有力
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党员人数。102。其中，在职77人，退休25人。
o
三个年级支部，一个行政教辅支部，一个退休支部。
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中层干部12人（党员11人，入党积极分子1人）；历届学科带头人、骨干教师27人（23名为党员）；班主任29人（21名为党员）。
学校实施分层目标管理，每个年级设有支部书记参与的“四人领导小组”。各个支部有较强的战斗力和影响力。
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党建的定位：围绕中心，贴近实际；思想引领，担当保障
——党政联席：科学决策；
——党政联手：携手共进；
——三重一大。监督保障。
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努力的方向：
——营造“风清气正、心齐事成”的实干作风与和谐氛围
o
我们的愿景。把三中办成“学生喜欢，教工幸福，家长满意”的学校。
二、工作主线：引领，务实，服务
（一）认真严格开展群众路线教育实践活动
1、高度重视，细致安排，确保教育实践活动有序开展
2、深入学习，倾听意见，确保教育实践活动务实高效
3、从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达到预期目标
4、整改落实，建章立制，确保教育实践活动取得实效
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根据在查摆问题、开展批评环节征集领导班子存在的问题，整
合为6个方面、18项整改内容，确定了21项整改措施。目前，已整改完成10项，正在整改或需长期整改的8项。
o
结合学校实际情况，制定了《**市三中制度建设工作实施方
案》，从4个方面加强建章立制，主要涉及服务师生群众、管理决策、事业发展和勤俭节约等方面，到目前为止，废除了1项制度，完善或新建制度8项，还有待修订完善的制度6项。
（二）立足本职，脚踏实地，引领示范
——认真落实《校党委委员联系年级和支部制度》，领导班子轮流行政值日。7：00—22：30，全程与师生风雨同舟。
——切实开展《党员联系“四个一”活动》（每名党员联系一个班级或学习小组、一名学生、一个家庭、一名非党员教工），用制度保障深入群众。
——持续开展《党员携手家访行，师生家长心连心》“体验式党课”活动，有备课研讨，有反思提升。广大党员、教师积极参与，传递真情与智慧，收获感动与责任。
——实施关爱师生的“温暖工程”。通过再造两个“教工书吧”，食堂提质（聘请专业大厨，调整管理人员，提高伙食质量），午休房改建（新购50张新床，房间改建基本竣工）和学生书吧建设（与新华书店共建），期待让紧张忙碌的老师们，能得到一些身心上的舒缓，期待进一步改善师生的生活质量。
——制定了《**市三中教辅资料征订办法》，严格按市教育局规定征订，让学生得到最大的实惠；暑假里，精心安排学生暑假作业，严格遵守“禁补令”，未组织任何形式的补课
——积极开设校本课程，让学生得到最充分的发展；大力拓展艺体特色，为学生的成长成才增添一双翅膀。
——实施“生命化教育”，不放弃，不抛弃，让每一个学生充满自信，充满期待。全体党员、教师全力以赴，传递信心，点燃激情，课间都舍不得休息，用心辅导学生，助推学生成就梦想。
三、工作成效：作风优化，质量刷新
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——传承、打造三中精神：
“正视现实，真抓实干；绝不服输，奋力争先。
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——校园和谐、积极。
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——“学生喜欢，教工幸福，家长满意”的愿景正在实现。
o
——两考成绩刷新。
——校风教风不断优化，“两考”质量再次刷新
工作作风的转变，促进了校风教风的优化，教育教学质量再上台阶。2014年，我校高三260名学生参加高考，在入学成绩5b以上只有3人的基础上，二本上线录取63人，本科一次性上线146人，专科以上上线259人，上线率达99.6%。高二学生学业水平考试，一次性合格率达99.74%，荣获2014年“高中学业水平考试先进单位”，受到市教育局表彰。
四、存在的问题与不足：
1、党组织活动形式单一，吸引力不够。
2、部分党员的先锋示范作用发挥不够。
3、深入群众不够，思想工作不够深入。
4、对工会、团委工作指导、督促不够。
五、2015年谋划与举措：
——促活力，强队伍，固实效，营造“风清气正、心齐事成”的良好氛围
o——围绕“立德树人”，夯实“党员讲坛”活动
o——加强“引领示范”，以“微型党课，情境式党课，党员微故事”优化作风，共建和谐，典型引路，促进教育新风。如：服务示范岗、青年英才岗、立德树人岗…系列评比宣传活动。
o——融入群众：深入师生家庭，真情服务；建章立制，优
化作风，凝聚心力，巩固教育实践活动成果。
o——围绕“课程改革”，创新“三课一岗”，助推“课程基地”建设。开展“接地气”的教育教学比赛观摩活动，如：党员班会示范课，微型党课（微课），支部组织生活公开课，课改先锋岗……
——组织外出学习。开阔视野，拓展思路，队伍提质。（听到的，与看到的，效果确实不一样）
——交流分享促进。支部书记论坛、工会活动风采展示，建立工会、团委月工作反思（小结、点评）制度。
附：
市教育局机关及直属单位党建工作整改问题清单
填报单位：市第三中学
序号
整改内容
整改时限
责任人
1
党组织活动形式单一，吸引力不够。
长期整改
孟祥忠
2
部分党员的先锋示范作用发挥不够。
立即整改
陈捍东
3
深入群众不够，思想工作不够深入。
立即整改
孟祥忠
4
对工会、团委工作指导、督促不够
立即整改
孟祥忠
第二篇：三中党建工作汇报引领·务实·服务
——三中党建工作汇报
一、基本情况
1、现状：
党员人数。101。其中，在职76人，退休25人。
三个年级支部，一个行政教辅支部，一个退休支部。
中层干部12人（党员11人，入党积极分子1人）；历届学科带头人、骨干教师27人（23名为党员）；班主任29人（21名为党员）。
在局党委的领导下，学校党建围绕“强队伍，创特色，提质量”工作中心，全体党员教工“立足本职工作，积极创先争优，切实引领示范”，扎实开展党的群众路线教育实践活动，夯实活动的每一个环节。学校实施分层目标管理，每个年级设有支部书记参与的“四人领导小组”。各个支部有较强的战斗力和影响力。
愿景。把三中办成“学生喜欢，教工幸福，家长满意”的学校。
2、特点。服务师生，脚踏实地，引领示范。
在认真按要求开展教育实践活动的基础上，着重开展以下几项活动：
——严格落实《校党委委员联系年级和支部制度》，班子成员深入晨读、课堂、寝室，全程与师生风雨同舟。
——切实开展《党员联系“四个一”活动》，用制度保障深入群众。
——持续开展《党员携手家访行，师生家长心连心》“体验式党课”活动。传递真情与智慧，收获感动与责任。
——“三课一岗”活动常态化、日常化，切实发挥党员先锋示范作用。
——宣传工作提振精气神：校园网，《新舟报》，《新城市报》，株洲教育网，《株洲晚报》…彰显先进，营造氛围，改善气候；
——关爱师生“温暖工程”，让爱看得见。再造两个“教工书吧”，食堂、午休房提质，与新华书店共建“校园学生书吧”。
——实施“生命化教育”，不放弃，不抛弃，让每一个学生充满自信，充满期待。
——落实精细化管理，切实提高课堂效率，开发校本特色课程
——打造艺体特色品牌，为学生成才增添一双翅膀。
3、成效：
——传承、打造三中精神：
“正视现实，真抓实干，绝不服输，奋力争先。”
——两考成绩刷新。
——校园和谐、积极。
——“学生喜欢，教工幸福，家长满意”的愿景正在实现。
二、2015年打算：
——巩固教育实践活动成果：整改落实，建章立制；优化作风，凝聚心力，营造“风清气正、和谐进取”的良好氛围；
——围绕“立德树人”，夯实“党员讲坛”活动；
——围绕“课程改革”，助推“课程基地”建设。
三、建议：
1、加强宣传、表彰、引领力度。以点带面，以榜样示范，促进教育新风。如：课改先锋岗，服务示范岗，青年英才岗，立德树人岗…
2、创新“载体”。开展“接地气”的教育教学比赛观摩活动，如：党员班会示范课，微型党课（微课），支部组织生活公开课…
3、外出学习。开阔视野，队伍提质。（听到的，与看到的，效果确实不一样）
第三篇：2012年朝阳三中党建工作述职报告2012年朝阳三中党建工作述职报告
2012年朝阳三中党总支在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观为统领，以创先争优加强党的基层组织建设为重点，服务大局，强化功能，改进工作方式，创新活动内容，在党政领导和广大干部职工的共同努力下，党建工作迈上了一个新的台阶，各项工作任务得到圆满完成。现将2012年党建工作向局党委报告如下：
一、加强组织领导，狠抓班子建设
（一）认真开展领导班子政德教育活动
为进一步提高我校领导班子和干部队伍执政道德水平，努力建设一支政治坚定、求真务实、服务群众、清正廉洁的高素质干部队伍，为教育事业科学发展提供坚实保证，本学期组织实施了政德教育八个一活动：
1、一周一次集中学习教育
开展学习教育是政德教育的首要任务。一是学习党章和党内各项规定。组织党员干部重温党的纲领、党员的权利和义务、党的组织制度、党的干部基本条件、党的纪律，认真学习《党员领导干部廉政准则》和其它廉政自律各项规定，使党员干部自觉以党章为根本，加强党性修养和从政道德修养；二是学习先进理论。学习中国特色社会主义理论体系，学习马列主义经典著作、毛泽东著作、中国特色社会主义理论体系基本著作、中国共产党党史、优秀中华传统典籍和现代科技文化知识等。三是学习各类先进典型。深入开展向优秀党员干部学习活动，既要学习焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲等全国、全省的先进典型，又要学习近年来我市教育系统涌现出的先进典型，充分发挥先进典型的示范引领作用，在党员干部中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
2、一人一本学习笔记：
每位干部都要认真做好学习笔记，除集体学习外，还要积极自学，并把自学内容、学习心得认真记录在学习笔记上。
3、一人一篇学习心得体会文章。每位干部都要认真书写一份学习心得体会，在政德教育学习体会交流会上交流，并交党政办存档。
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4、一次广泛征求意见活动。每名干部都要深入到年级组、教研组、党小组征求意见，并通过召开座谈会、发放征求意见表、开辟网络专栏等方式，征求党内外群众对领导班子和领导干部在政德修养以及执政能力等方面的意见和建议，认真进行归纳梳理。
5、一次广泛的谈心谈话活动。领导干部要广泛谈心谈话，进一步听取意见和建议，达到交流思想、增进了解、加强团结、共同提高的目的。
6、一份民主生活会发言提纲，每位干部都要以“加强政德修养、保持党的先进性和纯洁性”为主题，撰写一篇民主生活会发言提纲，内容符合“六查六看”要求。
7、一次民主生活会。学校领导班子要以“加强政德修养、保持党的先进性和纯洁性”为主题，召开一次民主生活会，主要查找在为民、务实、清廉等方面存在的问题，做到“六查六看”，开展批评和自我批评。深入进行党性分析，深刻剖析存在问题的原因。
8、一份整改方案。学校领导班子、领导干部个人要根据自身突出问题分别制定切实可行的整改方案。要有具体整改措施，要明确改进和转变的时限以及整改要达到的质量要求。并按照整改方案，认真整改，解决存在的突出问题，确保整改工作取得实效。
学校主要领导以强烈的事业进取心和高度的责任感统领团队，使得校领导班子形成较强的凝聚力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
（二）健全制度
一是建立健全内部管理制度；二是严格执行支部组织生活制度，党风廉政建设制度、民主评议党员制度等等；三是做好党支部建设的基础性工作，注重各类资料的收集、整理和管理，形成比较完整的基础性资料管理体系。
二、突出重点，扎实推进创先争优及党的基层组织建设年工作
（一）召开专题会议，周密安排部署，为基层组织建设提供保障为了更好地开展创先争优和基层组织建设年两项活动，我校于3月12日召开了班子成员专题会议，学习了《教育系统关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设年活动的实施意见》，讨论部署我校2012年创先争
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优和基层组织建设年活动。结合我校实际制定了《创先争优和基层组织建设活动计划》和《创先争优和基层组织建设活动实施方案》。明确了工作任务和目标，确定了主题内容和活动载体，重申强调了活动开展的各项工作制度，并结合创先争优和基层组织建设年两项活动对2012年主要党务活动进行了安排。
（二）开展各项活动，全面创先争优，为基层组织建设提供平台为把创先争优工作扎实推进，我校围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：
1、在全体党员中重启新一轮公开承诺活动
2、在全体党员教师中开展优质课评比活动
3、在全体党员中开展争做“优秀党员”活动
4、在全体党员中开展帮扶活动
5、在全体党员教师中开展名师培树活动
6、在全体党员干部中开展岗位奉献活动
（三）加强理论学习的同时，注重师德规范的教育
坚持和完善各种学习制度，健全党总支领导下的政治理论学习工作机制，形成党政齐抓共管的良好学习风气。党总支坚持每月组织全体教职工政治学习2次，认真组织履行“三会一课”制度。本学期重点实施了师德规范学习、实践“八个一”主题教育活动，即
1、一次师德规范学习、实践活动动员大会。
2、一份规范从教行为责任状。
3、一个师德规范学习专题讲座。
4、一组师德规范学习、实践主题征文。
5、一场师德规范先进事迹报告会。
6、一次师德规范学习、实践主题演讲会。
7、一份师德规范自检、自查、自评报告。
8、一次师德规范先进个人评比。
师德规范学习、实践“八个一”活动，是学校行风建设、师德师风建设、教师队伍建设的一件大事，由学校党、政、工、青协调配合，共同完成，实践证明此次活动收到了良好的教育效果和积极的社会效益。
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（四）创新活动形式，组织实施朝阳三中阳光工程系列活动
为进一步推进创先争优帮扶“三困生”活动的开展，丰富服务民生活动形式，拓展活动内容，教育和引导广大党员干部增强党性观念，强化宗旨意识，努力实现“不让一个孩子因贫困而失学”的目标，朝阳三中党总支牵头组织开展了阳光工程之系列活动。
1、进行阳光教育，培养阳光心态
开辟多种途径，加强心理健康教育，健全师生心理健康教育机制，让师生掌握心理知识，使他们能够有效地进行自我调适，保持良好的生理和心理状态。学会处理人与社会、工作与生活、学习与生活、同事与上下级、师生与家长的关系，以阳光健康的心态处理周围的人和事。
2、开展阳光系列活动，营造阳光氛围
学校各部门积极行动，结合本部门工作特点，创造载体，搭建平台，开展系列活动，营造阳光氛围。党总支开展“阳光工程之温暖行动”，自筹资金，党员群众献爱心，让那些因家庭困难濒临辍学的孩子顺利完成学业，享受大家庭的温暖；安全德育处开展“阳光工程之转化行动”，让那些思想品德有困难的学生接受科学指导，思想困惑顺利疏导，得以健康成长；教务处开展“阳光工程之扶助行动”，让那些学习有困难的学生得到更多关注，接受义务辅导，提高学习成绩，增强自信心；工会在教职工中开展“阳光体育运动”、“阳光教师评选”等活动，培育阳光心态，让教职工们快乐工作，在工作中体验幸福。
3、评选阳光团队、阳光教师、阳光少年
为了培育“阳光少年”与“阳光教师”，达成师生共同和谐发展的学校整体态势，最终形成“阳光校园”，学校适时进行“阳光团队、阳光教师、阳光少年”评选，给予适当奖励。
到目前为止已有多名学生不但在学业上脱困，更为可喜的是大多数学生已首先从思想上脱困了，他们已收获了自信和阳光的心态。
三、筑牢防线，抓好党风廉政建设工作
（一）加强作风建设，推进廉洁自律工作
我校领导班子坚持团结，互相学习，共同提高，发扬团结、务实、高效、廉洁的传统。主要抓好下面的工作：一是坚持民主议事制度。重大事
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务和财务开支都要进行集体讨论，经办公会讨论通过，然后执行，按程序办理。二是坚持述廉述职述学制度。班子成员定期召开民主生活会，对照检查自身廉洁自律规定的执行情况，同时每半年开展一次领导班子、领导干部贯彻执行党风廉政建设责任制民主测评和述职述廉述学活动；随着廉洁自律工作的不断加强，全体党员干部职工克己奉公、勤政廉政的意识进一步增强，无违反廉洁自律规定和其他的违纪行为发生。
（二）推进民主建设，增强党支部凝聚力
领导班子贯彻执行《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》，不断增强基层党组织的凝聚力，扩大党内民主。坚持民主集中制，认真听取职工意见和建议，开展交心谈心活动。深入开展民情恳谈话动，积极走访老干部、群众，听取他们的意见。
（三）深化党务公开，群策群力促进发展
成立了以党总支书记为组长的党务公开工作领导小组，对涉及方向性、全局性、长期性的重大问题，党支部都要召开支委会和支部大会，做到党员先知道、先学习、先行动，保证党员民主权利。人事变动、干部任免、工作进展、财务收支等情况均按要求、按程序向职工公开。同时还利用全体党员大会、职工大会、座谈会进行党务、政务情况通报。
（四）严格发展党员，致力打造优秀群体
党支部把好新党员的“准入关”，在发展党员或党员转正问题上，坚持标准，选准对象，搞好评议，多方考察。每年定期组织入党积极分子参加学习，指定专人联系培养。重视发展优秀的青年骨干教职工入党。全面推动发展党员公示制、跟踪考察制和支部大会表决制，做到成熟一个发展一个，合格一个转正一个，2012年按程序转正3名党员。
（五）做好党员评议，构筑坚强战斗的堡垒
校党总支认真组织开展了2012年度党员民主评议工作。评议中注重学习，不断增强广大党员的政治理论素质。要求每个党员对照党章规定的党员标准和学习实践科学发展观的要求，联系自身的思想和工作实际，认真进行了自我对照检查，实事求是地解剖自己，查找自身存在的主要问题和不足。通过民主评议，进一步使广大党员思想更加统一，政治上更加坚定，党群关系、干群关系更加密切。
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（六）注重实效，加大监督查处力度
我校党总支加强群众和舆论监督，落实来信、来访及投诉工作。一是做到来信、来访、投诉“件件有落实、事事有回音”。二是向社会公开投拆电话。
四、抓住党的十八大召开的有利契机，组织好对十八大精神的学习和领悟
1、自学。
充分利用网络、媒体等手段进行自学，特别是对涉及教育工作的重点部分进行研读。11月20日前每名教职工都要通读一遍十八大报告原文，学习领会十八大精神实质，记好学习笔记。
2、集中学习。
组织学校全体教职工进行一次集中学习，以党总支为单位，采取专题讨论的形式进行集中学习。每周集中学习时间不少于2课时。
3、组织中心组理论学习。
组织学习贯彻党的十八大精神专题学习。校党总支中心组学习采取专题发言形式，领导班子成员围绕贯彻落实十八大精神，结合创先争优活动和基层组织建设活动，根据工作分工总结今年工作，明确明年思路，进行发言。
4、召开民主生活会。
围绕学习贯彻党的十八大精神，以“讲党性守纪律转作风促发展”为主题，在各党支部民主生活会的基础上，召开2012年度校领导班子民主生活会。认真查找影响和制约我校发展的突出问题，制定解决问题的措施和办法，推动我校又好又快发展。
5、开展民主评议党员活动。
根据民主评议党员制度，各支部围绕学习贯彻十八大精神组织党员干部进行民主评议。每名党员干部要对照党章，立足岗位职责撰写自评报告，认真查摆自身思想、工作、作风、服务等方面存在的问题，制定整改措施，要求个人问题要找准、找实，整改措施要切实可行，杜绝空话套话。
2012年12月15日
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第四篇：党建工作述职报告加强领导开拓创新
推动地税机关党建工作再上新台阶
党建工作述职报告
直属机关党委下设7个党支部，有党员132人，其中，退休党员12人。近年来，在省局和市直机关工委的正确领导下，我们认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《XX省贯彻落实〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施办法》，牢固树立“党建也是一种生产力”的观念，积极探寻党建工作的新路子，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和感召力，有力促进了各项工作任务的完成。市局先后荣获全省理论学习先进单位，全省学习型党组织建设先进单位，全省创先争优先进基层党组织；近五年来，连续被市委市政府授予年度综合目标考核红旗单位，党风廉政建设先进单位，政风行风评议第一名，地税部门的社会形象不断塑新。去年6月到任以来，我抓住教育实践活动的契机，着力抓基层、打基础，解难题、聚人气，扎实推进基层党建工作。现报告如下：
一、履职工作特色和亮点
（一）牢记管党责任，创新落实机制。作为党组书记，始终牢记抓党建是第一责任，自觉坚持把抓党建与抓收入任务同谋划、同研究、同部署、同落实、同考评。一是切实强化机关党委班子建设。按照有关要求，及时进行了局直机关党委换届选举，成立了局直机关党委，针对人员岗位变化及时增补了1名机关党委委员，配齐了2名专职党务工作人员。
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二是突出抓好基层党支部建设。一方面，建立健全基层党组织，结合机关机构改革和干部交流轮岗情况，及时下发了《关于做好基层党组织换届工作的通知》，督促和指导党支部按规定程序及时组织换届选举，先后对机关7个党支部进行了换届；另一方面，建立健全了《党员目标管理》、《创先争优考评细则》以及党内激励、关怀、帮扶、谈心等13项工作制度，提高了基层党支部建设的整体水平。半年来，5次主持党组会、局长办公会、中心组集中学习会学习研究基层党建10个问题，修订出台促进基层党建工作的文件4个。我带头落实联系点制度，完善了“管线抓总、分片包干、抓收入任务与抓党建一岗双责”的落实制，强化了齐抓共管的工作格局。
（三）注重整体联动，以党建带动三建。围绕税收中心工作，充分发挥工青妇组织作用，开展了各具特色的创建活动。一是以党建带工建，全面加强工会建设。开展了多种形式的技能培训和体育活动，抓载体促素质，充分调动干部职工的积极性。组织开展了“金秋助学”和“慈善一日捐”活动，慰问和看望基层老劳模，近年来为困难职工和贫困学生捐款5多万元。二是以党建带团建，推动团的工作。结合纪念建党93周年，组织开展了青年技能竞赛，使“四学四比三创”活动得到了深化。以创建“青年文明号”、“青年岗位能手”“五四红旗团组织”等为载体，加强团组织自身建设。三是以党建带妇建，发挥妇女组织优势。围绕行业特点，扎实开展了以“立足新起点、创造新业绩”为主题的“巾帼示
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范岗”创建活动，打造了地税“巾帼建功”品牌。局直机关妇工委多次被评为市直机关先进妇工组织。通过开展党建带三建活动，进一步融洽了党群关系，调动了各方面的积极性，形成了党建工作合力。
（三）围绕转变作风，切实为基层办实事。一是建立局领导联系点制度。局党组成员按照分片包点的安排，通过调研、座谈等方式，深入基层，深入群众，体察民情，了解实情，充分发挥检查、指导、督办作用，工作靠前指挥，问题现场解决，深受基层好评。局党组成员今年下基层调研时间均超过了20天。二是帮助基层排忧解难。建立了系统扶贫助困资金，认真解决基层部分干部生活困难问题。以改造危房为重点，进一步解决办公危房和基础设施问题，减轻了基层负担，推动了基层建设。三是广泛听取群众意见。建立了局党组每季度听取各单位工作汇报和情况通报制度，通过设立意见箱，召开座谈会，开通“局长信箱”，开辟网上“征求意见”专栏，开展网上“在线访谈”等形式，虚心听取群众意见，不断改善和提高服务基层水平。
二、存在的主要问题及原因
（一）整顿平时工作不得力的党组织有差距。虽然对工作不得力的基层党组织进行了集中整顿，但整顿不够彻底，转化效果不够明显，存在领导包保责任不落实，指导整改不到位；业务部门重制定方案加上报表格、数据，轻指导督办和工作措施落实，导致有的软弱涣散基层党组织突出问题没得到有效解决，主要矛盾和群众意见没得到有效化解。
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（二）年青的党员干部培养有差距。存在培养机制不够健全、措施不够到位、办法不够多样、渠道不够宽广等问题。少数单位党组织能人难选的问题突出，队伍结构优化的压力大，近几年新招入的年青公务员还很难独挡一面，县、市、区局和基层分局带头人普遍年龄偏大。
（三）党员干部作用发挥有差距。一些党员身份意识淡薄，尤其少数无职党员未能充分发挥先锋模范作用。部分基层党组织“三会一课”、“四议两公开”流于形式，以例会代替各种会议。制度笼子扎得不牢，一些基层干部不正之风仍然存在，纳税人对发生在身边的腐败问题仍时有反映。
认真反思存在的问题，虽然原因很多，但责任主要在我。一是认识不高。尽管本人对抓基层党建工作比较重视，也亲力亲为解决了一些问题，但将基层党建作为主业时刻记在心上、扛在肩上、抓在手上做的不够，对基层党建工作的研究不深、不细、不透，强化党要管党、从严治党的压力传导不力。二是保障不足。尽管克服了种种压力，对党建的各项经费给予了保障，但相对基层组织建设对经费的实际需求还有很大差距。三是办法不多。在思路上，主动把党建工作放在全市地税系统大局中去思考、去谋划做的还不够，存在就党建抓党建，思路打不开，办法不够多。在导向上，没有很好地运用“用人看党建”这根指挥棒，调动党支部书记和党务工作者积极性不够，同时责任追究也很少动真格。
三、下步工作思路和措施
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（一）全面落实管党主体责任。坚持书记抓、抓书记，把抓好党建作为最大的政绩，确保投入更多的时间、精力、财力、物力。改善和完善基层党组织领导班子和领导干部考核评价体系，形成任用干部看党建的用人导向。完善定期议党、专题议党制度，全面落实党组织书记履行基层党建工作责任。
（二）加强基层服务型党组织建设。突出基层分局党建重点，实行分类指导，加快建设步伐，以创建基层单位标准化建设为抓手，着力抓好基层分局党建工作，强化党组织服务功能，实现党建创新突破；以争创“五型机关”为抓手，着力抓好党员教育、作风建设，规范党的组织生活，实现机关党建规范从严；以健全软弱涣散基层党组织常态整顿机制为抓手，着力落实“四议两公开一监督”等民主管理制度，切实提高软弱涣散基层党组织整改实效。
（三）严格执行抓基层党建工作制度。着力抓好新制定和修订市直机关党委党建工作责任制度、领导班子联系和服务群众制度、加强新形势下发展党员和党员管理工作实施办法等基层党建工作制度的执行，进一步完善基层党建指导督办机制，形成书记抓基层党建述职评议工作常态化，促进基层党建的制度化、规范化建设。
（四）强化保障投入。按照“足额、按时、稳增、用好”的要求，确保基层党建工作经费保障到位。今年市局机关将建设党建馆，打造市党建文化教育基地。同时，做好党员激
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励关怀帮扶工作，用好帮扶资金，不断激发基层党员队伍的生机和活力。
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第五篇：党建工作述职报告加强领导开拓创新
推动地税机关党建工作再上新台阶
党建工作述职报告
直属机关党委下设7个党支部，有党员132人，其中，退休党员12人。近年来，在省局和市直机关工委的正确领导下，我们认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和《XX省贯彻落实〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施办法》，牢固树立“党建也是一种生产力”的观念，积极探寻党建工作的新路子，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和感召力，有力促进了各项工作任务的完成。市局先后荣获全省理论学习先进单位，全省学习型党组织建设先进单位，全省创先争优先进基层党组织；近五年来，连续被市委市政府授予年度综合目标考核红旗单位，党风廉政建设先进单位，政风行风评议第一名，地税部门的社会形象不断塑新。去年6月到任以来，我抓住教育实践活动的契机，着力抓基层、打基础，解难题、聚人气，扎实推进基层党建工作。现报告如下：
一、履职工作特色和亮点
（一）牢记管党责任，创新落实机制。作为党组书记，始终牢记抓党建是第一责任，自觉坚持把抓党建与抓收入任务同谋划、同研究、同部署、同落实、同考评。一是切实强化机关党委班子建设。按照有关要求，及时进行了局直机关党委换届选举，成立了局直机关党委，针对人员岗位变化及时增补了1名机关党委委员，配齐了2名专职党务工作人员。
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二是突出抓好基层党支部建设。一方面，建立健全基层党组织，结合机关机构改革和干部交流轮岗情况，及时下发了《关于做好基层党组织换届工作的通知》，督促和指导党支部按规定程序及时组织换届选举，先后对机关7个党支部进行了换届；另一方面，建立健全了《党员目标管理》、《创先争优考评细则》以及党内激励、关怀、帮扶、谈心等13项工作制度，提高了基层党支部建设的整体水平。半年来，5次主持党组会、局长办公会、中心组集中学习会学习研究基层党建10个问题，修订出台促进基层党建工作的文件4个。我带头落实联系点制度，完善了“管线抓总、分片包干、抓收入任务与抓党建一岗双责”的落实制，强化了齐抓共管的工作格局。
（三）注重整体联动，以党建带动三建。围绕税收中心工作，充分发挥工青妇组织作用，开展了各具特色的创建活动。一是以党建带工建，全面加强工会建设。开展了多种形式的技能培训和体育活动，抓载体促素质，充分调动干部职工的积极性。组织开展了“金秋助学”和“慈善一日捐”活动，慰问和看望基层老劳模，近年来为困难职工和贫困学生捐款5多万元。二是以党建带团建，推动团的工作。结合纪念建党93周年，组织开展了青年技能竞赛，使“四学四比三创”活动得到了深化。以创建“青年文明号”、“青年岗位能手”“五四红旗团组织”等为载体，加强团组织自身建设。三是以党建带妇建，发挥妇女组织优势。围绕行业特点，扎实开展了以“立足新起点、创造新业绩”为主题的“巾帼示
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范岗”创建活动，打造了地税“巾帼建功”品牌。局直机关妇工委多次被评为市直机关先进妇工组织。通过开展党建带三建活动，进一步融洽了党群关系，调动了各方面的积极性，形成了党建工作合力。
（三）围绕转变作风，切实为基层办实事。一是建立局领导联系点制度。局党组成员按照分片包点的安排，通过调研、座谈等方式，深入基层，深入群众，体察民情，了解实情，充分发挥检查、指导、督办作用，工作靠前指挥，问题现场解决，深受基层好评。局党组成员今年下基层调研时间均超过了20天。二是帮助基层排忧解难。建立了系统扶贫助困资金，认真解决基层部分干部生活困难问题。以改造危房为重点，进一步解决办公危房和基础设施问题，减轻了基层负担，推动了基层建设。三是广泛听取群众意见。建立了局党组每季度听取各单位工作汇报和情况通报制度，通过设立意见箱，召开座谈会，开通“局长信箱”，开辟网上“征求意见”专栏，开展网上“在线访谈”等形式，虚心听取群众意见，不断改善和提高服务基层水平。
二、存在的主要问题及原因
（一）整顿平时工作不得力的党组织有差距。虽然对工作不得力的基层党组织进行了集中整顿，但整顿不够彻底，转化效果不够明显，存在领导包保责任不落实，指导整改不到位；业务部门重制定方案加上报表格、数据，轻指导督办和工作措施落实，导致有的软弱涣散基层党组织突出问题没得到有效解决，主要矛盾和群众意见没得到有效化解。
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（二）年青的党员干部培养有差距。存在培养机制不够健全、措施不够到位、办法不够多样、渠道不够宽广等问题。少数单位党组织能人难选的问题突出，队伍结构优化的压力大，近几年新招入的年青公务员还很难独挡一面，县、市、区局和基层分局带头人普遍年龄偏大。
（三）党员干部作用发挥有差距。一些党员身份意识淡薄，尤其少数无职党员未能充分发挥先锋模范作用。部分基层党组织“三会一课”、“四议两公开”流于形式，以例会代替各种会议。制度笼子扎得不牢，一些基层干部不正之风仍然存在，纳税人对发生在身边的腐败问题仍时有反映。
认真反思存在的问题，虽然原因很多，但责任主要在我。一是认识不高。尽管本人对抓基层党建工作比较重视，也亲力亲为解决了一些问题，但将基层党建作为主业时刻记在心上、扛在肩上、抓在手上做的不够，对基层党建工作的研究不深、不细、不透，强化党要管党、从严治党的压力传导不力。二是保障不足。尽管克服了种种压力，对党建的各项经费给予了保障，但相对基层组织建设对经费的实际需求还有很大差距。三是办法不多。在思路上，主动把党建工作放在全市地税系统大局中去思考、去谋划做的还不够，存在就党建抓党建，思路打不开，办法不够多。在导向上，没有很好地运用“用人看党建”这根指挥棒，调动党支部书记和党务工作者积极性不够，同时责任追究也很少动真格。
三、下步工作思路和措施
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（一）全面落实管党主体责任。坚持书记抓、抓书记，把抓好党建作为最大的政绩，确保投入更多的时间、精力、财力、