少先队工作范文小学少先队工作总结七 .doc

少先队工作范文之小学少先队工作总结七 小学2010年少先队工作总结光阴荏苒，回首这一年，我校在上级部门的领导下，在学校领导的大力支持下，在各辅导员的共同努力下，有序地开展学校的少先队工作。主要以省教育现代化创立为契机，严密结合学校特色办学，以培养学生健全的人格和健康的心理为目的，对学生的日常行为进展标准化，通过组织一系列的活动，加强同学们的团队认识和合作才能，创始了少先队工作的新场面。一、进一步标准少先队组织机构开学初，我们民主竞选少先队大队委员会，同时接着完善少先队大队部例会制度，每月召开一次会议，抓好学校平安、卫生、纪律、红领巾佩带、两操活动等多项工作的检查，做到每两周一评比。二、进一步标准辅导员队伍建立依照教育部中小学校班主任工作规定和班主任施行绩效工资的有关精神，我校本年度邀请市知名辅导员周鸣岗等老师来校做讲座，并结合三、开展丰富多彩的月份专题活动。1、三八妇女节，各中队让队员们走近妈妈的生活，感受妈妈的辛苦和对我们的爱，开展“夸妈妈”主题队活动，并写话作画送给妈妈。2、开展“法制、平安教育”专题活动。四月、十一月是平安、法制教育月，大队部组织全校队员开展了地震应急逃生演练，以及消防平安演练活动，大大提高了队员们的平安防备认识。各中队也结合每周五的平安教育课，开展相关的教育。另外，学校还邀请相关部门来校做平安知识讲座，毒品预防教育专题讲座，一系列平安教育活动大大提高了队员的平安认识。3、开展“寻找春天、感恩伴我成长、标准伴我成长”等主题观摩活动，通过书画写作来表达对祖国家乡变化开展的喜悦之情。4、举行一年级新生入学仪式以及入队仪式，非常好地培育了小孩们热爱祖国的朴素情感和热爱学习的浓重气氛。5、为宣传先进，鼓舞广大教职工以先进人物为典范， 10月27日，学校组织全体学生认真学习土桥小学陈楠老师的先进事迹，并发动学生向家长发放建议书，向所有家长宣传陈楠老师支教后主动要求扎根农村的感人事迹，进一步的发动学生和学生家长积极参与网上投票活动。同时，学校还要求家长向他们周围的亲人、朋友进展广泛宣传，并带动他们共同参与到投票活动中来。6、学校大队部每月初适时布置当月活动内容，得到了非常好的落实开展。学校的文化宣传阵地和各中队都能定期出版一期大中队板报，大大丰富了校园班级文化阵地的活动气氛。四、做好贫困生和外来民工子女的关爱工作1、今年4月14日青海玉树县发生7.1级地震，造成严重人员伤亡和财产损失。地震发生后，受灾同胞的安危牵动着亿万中国人民的心，也牵动着我校全体师生的心。我校第一时间开展了“情系玉树爱心捐款活动”，为灾区人民捐款献上一份爱心。2、近日，越江小学举办党员义工关爱留守儿童座谈会。座谈会上，每名党员老师都分别与留守儿童结成帮扶对子，并向他们发放了“留守儿童情况调查表”，及时理解他们的思想情况，以协助他们处理生活和学习上的困难。3、近日，越江小学少先队开展了冬季送暖和活动，25名贫困生代表从学校领导手中接过了过冬棉衣。活动中，学校领导与受捐助的贫困生亲切交谈，并将棉背心、内衣等御寒物品一一发放到他们手中。贫困生们手捧棉衣，热泪盈眶。长期以来，外来民工子弟、单亲家庭子女、特困学生不断是学校重点关注的对象。学校高度注重贫困学生的赞助工作，爱心传承活动已持续了十余年之久。该校通过成立爱心基金会、与贫困生结对子等多种方式，加大帮扶力度，解除贫困生的后顾之忧，实在保证无一名学生因经济困难而辍学。五、结合特色办学，进一步提升了少先队活动的妨碍力1、本学期严密结合“唱响校园”特色品牌，少先队筹划和开展了丰富多彩的活动。如结合建国、建队61周年的契机，举行“红歌唱响校园”活动，迎国庆歌咏会，着力培养少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情。2、认真排练，组织多名学生参加“德诚 城市广场杯”少儿演唱大赛，杜晓雯、褚舒婷等多名同学获奖。3、我校师生集思广益，精心编排，加紧训练，历时近三个月，参加了“爱我滨江新城 共建绿色家园”广场文艺演出，遭到周边群众的一致好评。4、接着加强校园小歌星雏鹰争章新体系建立。因地制宜的组织队员开展雏鹰争章活动，并借助靖江日报、靖江电视台等栏目提升学校的知名度。平时加强“唱响校园”校本教材的指导，鼓舞队员热情参与雏鹰争章活动，并对积极参与的队员在评选评优时，加以推荐。 六、结合区关工委，进一步拓展教育渠道我校结合镇（区）、街道、社区、村少工委（站）的成立，将“重行为标准 促健康成长”活动深化到街道、社区和农村地区，聘请滨江新区、村社的关工委老同志作为校外辅导员。11月16日下午，学校还邀请市关工委“五老宣讲团”成员陈克任爷爷做“学习双百英雄，争当四好青年”宣讲活动。陈克任爷爷结合生动典型的事例对双百英雄人物的精神进展了精彩地宣讲。同学们纷纷表示一定会认真学习双百人物的精神，牢记胡爷爷的教诲，努力争当四好青年。同时，学校还配合滨江新区关工委，逐步建立“重行为标准 促健康成长”活动认定考评机制，加强了少先队在社区、校外教育的吸引力，更好地发挥社区、校外教育基地的作用。七、开展“争当四好青年”为专题的教育活动。3月份少先队积极开展“争当四好青年”的宣传发动，各中队让队员们学习四好青年的相关内容和要求，同时也对队员们进展了良好的养成教育。4月，我校张志豪同学通过层层选拔，荣耀中选第六届全国少代会代表，学校积极对其培养与教育，做好参加少代会的预备工作，同时，学校还结合张志豪中选全国少代会代表契机，进一步对学生进展典范示范，先后举行了张志豪欢送会以及张志豪代表报告会，对所有学生起到了非常好的教育。张志豪同学同时中选泰州市四月份“百姓新事”，省关怀下一代周报也对其作了相关报道。11月，我校进一步响应胡锦涛总书记“争当四好青年”的号召，掀起争当“四好青年”的学习热潮，开展了“四好青年”故事汇预赛。同时，我校六（2）班杜晓雯同学的故事演讲坚强中绽放的“春蕾”，以其感人肺腑的讲述和落落大方的舞台表现，荣获了泰州市“四好青年”故事汇决赛优秀奖。此次进入决赛的共有来自四市两区的13所学校，我校是唯一的一所农村完小。少先队的工作是繁杂而欢乐的，我深信：有付出就会有收获！有尝试就会有成功！今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，期待明年的工作更精彩！