政教处范文师德师风考核方案 .doc

政教处范文之师德师风考核方案 一方案说明：1、为加强师德师风建立，提高老师道德素养和敬业精神，塑造老师队伍良好形象，促进教育事业健康开展，特制订本方案。2、老师的师德师风考核以事实为根据，学校师德师风考核小组综合考虑特约监视员、学生及家长、老师、群众等各方面的评价和意见。3、根据本方案对老师进展考核。表中各工程以部门调查为主，结合其它调查部门的记录，期末共同计算分数，评定等级。4、发觉咨询题，及时记录，每周小结，会议通报。每月记一次减分，期末算一次加分。两项合并，计分定等。90100分为“优秀”，8089分为“良好”，6579分为“合格”，64分之下为“不合格”。5、凡有减分工程的（1）（2）（4）（5）（8）（17）（18）等条款中任意一条者，期末和年终的师德师风考核等级一律定为“不合格”。6、每期评价结果与年终考核、奖惩挂钩。师德评定为“不合格”者，当年内不予评先评优，不予晋级加薪，不予晋升职称。二 考核细则： 纲要 具 体 内 容 记分项目 分值 扣分项目 分值 主要调查部门 一、爱国守法(16分) 1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。 （1）自觉抵抗法轮功等邪教组织。 4 （1）参与邪教活动及其他非法活动，查证属实。 一票否决 党支部 （2）有违背四项根本原则的言行，造成恶劣妨碍。 一票否决 （2）坚持四项根本原则，自觉维护平安稳定的政治场面。 4 （3）在公众场合或者通过互联网散布妨碍安定团结的言论，且造成一定妨碍。 13 党支部 2.全面贯彻国家教育方针，自觉恪守法律法规，依法履行老师职责和义务。不得有违犯党和国家方针、政策的言行。 （3）有意见合理合法表达，逐级向工会等组织反映。 4 （4）违背信访条例，带头串联，造成不良妨碍，遭到上级批判、处分。 一票否决 党支部 （4）遵纪守法，不参与迷信、赌博、色情、吸毒活动，不违法办学，不违规招生。 4 （5）违背计划生育政策，造成不良后果，如：早婚早育、未婚生育、超生等；违法乱纪，遭到公安机关治安处分或者司法机关刑事处分。 一票否决 党支部 二、敬业奉献(16分) 3.忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。 （5）恪守学校规章制度，出满勤。按时上下班，上课、开会、集训不迟到、早退、旷工。 4 （6）妨碍会场纪律，不听劝告。迟到、早退3次或者无故旷工1次。 13 校长室教诲处 （7）工作时间上网炒股、玩电脑游戏、闲谈、参与下棋打牌等娱乐活动和赌博活动。 13 （6）认真履行职责，乐于接受并按时完成单位安排的常规工作和临时任务、繁难工作。 4 （8）工作渎职，未按时完成任务，工作失误，出现严重过失，且造成严峻后果。 一票否决 校长室教诲处 （9）不能顾全大局，拒不服从学校工作安排，不完成学校临时性指定任务，如：回绝接收插班生、不愿为迎接突击检查而加班加点，等等。 36 4.认真备课上课，认真修改作业，认真辅导学生。对工作不敷衍塞责。 （7）课堂教学组织有序，方法得当，效果良好。 4 （10）课堂纪律混乱，有学生争吵、打闹，老师管束不力，造成不良妨碍。 12 教诲处 （11）上课时间接打、编发短信，走出教室会客。酒后进教室和学生宿舍。 12 教诲处 （8）作业适量，修改及时、标准、精确。因材施教。 4 （12）作业机械重复或者过少，缺乏针对性，修改不认真，出现明显过失。 12 教诲处 三、热爱学生(16分) 5.关怀保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。不挖苦、挖苦、歧视学生。 （9）爱生如子弟，平等对待每一个学生，不管是哪个班级，也不管是否任教。及时纠正学生不良行为，调解学生矛盾。 4 （13）公开讥讽、歧视、不管、打击、辱骂学生，损害学生身心健康。 23 校长室教诲处 （14）发觉学生有不良行为，不及时纠正；发觉学生发生争斗，不及时调解。造成不良后果。 24 校长室教诲处 （15）由于老师治理不善、教育方法粗暴而造成学生流失，查证属实。 14 校长室教诲处 （10）任教班级的学生及其家长抽样满意率在90以上，口碑良好。 4 （16）学生满意率不到70，或者学生、家长向上级和媒体投诉，校级达3次，局级达2次，区级以上达1次，查实确属老师过错。 46 校长室党支部 6.保护学生平安，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康开展。不体罚或变相体罚学生。 （11）主动关怀、教育、协助学生。学生突发伤病时，迅速通报，及时救治。学生利益受损时，积极维护。 4 （17）猥亵、奸污学生。严峻凌辱学生人格，造成恶劣妨碍。 一票否决 校长室工会总务处 （18）体罚或变相体罚学生，如：打学生，责令别人打学生，等等。对学生的精神和肢体造成细微伤以上的损伤，妨碍恶劣。 一票否决 （19）学生发生伤病，老师知情后未及时处置、报告，造成不良后果。 13 （20）不准学生进教室。 1 教诲处 （21）剥夺学生学习、活动、休息的权利，罚学生长时间做一件事，如：抄课文、做试卷、写检讨、搞卫生、蹲马步等。 13 教诲处 （12）但凡班级集体活动、体育活动、劳动实践，都认真组织、科学指导、全程参与，保障学生平安、健康。 4 （22）对平安隐患缺乏预见性，组织不当，措施不力，造成不良后果。 13 校长室党支部 （23）在紧急情况下，逃离现场，只顾本人，不顾学生安危，造成群体伤亡。 一票否决 四、教书育人(16分) 7.施行素养教育，遵照教育规律，勇于探究创新，不断提高教育教学水平。 （13）教育教学理念、方法先进，积极参加教学、论文等业务竞赛，并获得区级以上奖励，或者在市级以上公开发表。 4 （24）教育教学理念、方法落后，不思进取，工作效果差，反响强烈。 12 教诲处 （25）期末教学质量监测合格率不到85。 13 8.培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。 （14）所教学生普遍积极向上，班主任所治理的班级遭到上级表彰、奖励。 4 （26）班主任治理不善，任课老师管教不管导，导致班风非常差，经常发生学生违法乱纪的事情，如：缺课、打架、偷窃、辱师、早恋并出现不良后果等。 13 党支部教诲处 9.不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。 （15）面向全体学生，注重全面开展。所教学生在学习、文体竞赛和实践活动中经常受表彰。 4 （27）私自介绍学生给非法和不合格的办学单位或者个人，查证属实。 25 校长室党支部 （28）向学生乱收费、滥发材料、推销商品，且不听劝阻。 13 总务处 （29）对学生的评价不客观、不全面，妨碍本人或者别人升学、转学，查实确属老师过错。 12 教诲处 （16）施行素养教育，不随意占用其他课程教学时间。 4 （30）经常占用别的课或者让别人占用本人的课，不听劝导；随意调课，妨碍正常教学活动。 12 教诲处 五、为人师表(20分) 10.知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着整洁得体，语言标准健康，举止文明礼貌。 （17）严格恪守学校制定的老师言行礼仪标准，穿着、佩饰、发型俭朴端庄，在同事、学生、家庭、邻里、公众面前言行得体，为人表率，以礼待人。 4 （31）仪表不整，过于夸大、暴露、随意，言行粗俗无礼。 12 党支部 （32）在学生面前、密闭房间抽烟，阻碍别人。因饮酒、抽烟、嚼槟榔妨碍上课。 1 工会 11.谦虚慎重，团结协作。 （18）团结协作，维护学校的荣誉和同事的威信、大家的利益。 4 （33）诋毁别人，在同事之间造谣滋事，互相谩骂、打架。 24 工会 （34）值日老师不负责,办公室不整洁、物品摆放无序。 1 12.平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。 （19）经常主动联络学生家长。在家长学校工作中表现突出，成效明显。 4 （35）成心刁难、责骂学生家长，有人举报，查证属实。 35 校长室党支部工会 13.廉洁奉公，自觉抵抗有偿家教，不利用职责之便谋取私利。 （20）保护学校财产，厉行节约。借用公私财物，及时归还，不截留挪用公款。 4 （36）侵吞公私财物，数额较大,不及时上交归还。 26 校长室总务处 （21）正确引导学生及家长，宣讲政策和科学教育方法，不违规进展家教家养，不收费补课。 4 （37）诱导学生及其家长参与本人组织的课外补习班，违规进展家教家养，收费补课，查证属实。 48 党支部教诲处 （38）向学生家长索取财物，数额较大，次数较多，造成不良妨碍。 13 党支部 六、终身学习(12分) 14.树立终身学习理念，恪守老师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识构造，潜心研究教育教学业务，不断提高教书育人的才能水平。 （22）主动积极参加新课改、一般话、计算机等专业培训和教育教学研讨活动，有培训结业证书。能学以致用。 4 （39）接着教育学分未达标。 1 校长室 （23）充分利用各种时机，不断学习。有翔实的政治学习和业务学习笔记。 4 （40）经常不参加单位组织的政治学习和业务学习，没有学习笔记。 23 校长室党支部 （24）积极参加课题研究、课改实验和教研活动，并有市级以上成果。 4 （41）不积极参加教研活动，新课程老教法，不独立撰写经历总结和论文。 12 校长室教诲处 七、其他(4分) （25）老师有其他突出表现，为别人、集体、行业、国家争得了荣誉，挽救了损失。 4 （42）有其他违背道德标准的的言行，造成不良妨碍。 16 各部门三师德师风考核小组名单：