政教处范文寝室文化建设方案 .doc

政教处范文之寝室文化建立方案
　　一、指导思想：
　　为了把文明礼貌教育与寝室文化建立严密结合起来，培养良好的生活适应，美化寝室环境，丰富寝室文化生活，创立一个温馨、和谐文明的寝室环境。突出高档次，努力建立表达学生积极向上的精神风貌，表达人文关心的寝室文化，不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力。
　　二、领导机构：
　　组长：    王维春校长
　　副组长： 彭英辉
　　成员：   田  富 王青林 张贤才 刘成及全体班主任
　　三、施行原则：
　　1.育人性原则：依照学校和学生的实际，挖掘寝室文化的育人功能，使学生在寝室内务和文化建立中提高思想道德涵养和整体素养。
　　2.整体性原则：寝室内务和文化建立要符合党的教育方针，要围绕学校的中心工作，同时，寝室内务和文化建立在功能上与校园文化建立是统一的整体。
　　3.特色性原则：创新寝室内务和文化建立的途径和方法，丰富寝室文化的内容和方式，在传统中挖掘新意，用交融的手段为寝室内务和文化建立注入活力和活力。
　　四、寝室文化建立内容：
　　1.寝室内务整理。
　　内务卫生依照学校文明寝室检查标准，按照“洁、齐、美、雅”的内涵要求检查评比。
　　洁确实是清洁卫生。要求寝室地面、墙面、门窗、灯管等等都干洁净净。
　　齐确实是整整齐齐。要求桌面、铺上、床下，所有物品整齐有序。
　　美确实是美观大方。要求规划布置美观，表达合理性，给人以美感。
　　雅确实是健康高雅。要求装饰物、张贴画等，内容健康向上，文化档次高雅。
　　寝室治理员、值班教师要把关爱学生放在首位，加强沟通，促进寝室工作开展。
　　2.寝室文化建立
　　（1）学校统一摆放镜子、柜子。
　　（2）男寝室左一楼梯贴“上下楼梯请勿拥堵、上下楼梯靠右行”
　　二楼楼梯贴“轻声慢步不打闹 上下楼梯要走好”
　　三楼楼梯贴“学会审美，学会生活”
　　男寝室右一楼楼梯贴“不挤不急 平安第一 ”
　　二楼楼梯贴“楼梯非跑道 上下勿奔跑”
　　三楼楼梯贴“静以修身 学以德育”等标语。
　　女寝室楼梯：一楼楼梯贴“渐渐走路不奔跑 悄悄说话不喧哗”
　　二楼楼梯贴“左上右下  留意平安”
　　三楼楼梯贴“发觉美、鉴赏美、制造美”
　　（3）男寝室走廊：二楼贴“寝室防火人人有责”“决心确实是力量 决心确实是成功”。
　　三楼贴“文明就寝 早睡早起”“寝室治理 推行五个一”。
　　女寝室走廊： 二楼贴“按时作息 学习与休息科学结合”                       三楼贴“讲究卫生 地面清洁内务整齐统一 ” 等标语。
　　五、保障措施：
　　1、建立长效机制
　　寝室内务和文化建立既担负着育人的职责，也承担着引领社会先进文化的职责。建立的起点要高，要富有激情和制造性，更要富有文化档次。它应是施行素养教育的重要组成部分，而不是短期行为。要求各班各宿舍建立长效机制，常抓不懈，力求有特色、有创意，效果好。
　　2、加强检查落实
　　建立寝室内务和文化建立检查评比制度，把这项工作的施行情况作为班级、寝室、 个人评先评优的一项指标，推进寝室内务和文化建立向纵深开展。