一单元集体备课表样.doc

第 二 册第 一 单元单元集体备课
单元
内容
分析
这是一个识字单元，由三篇课文和“语文百花园”组成。三篇课文初步向学生渗透汉字的造字规律和表意功能，引导学生利用这些规律识字，激发主动识字的兴趣，提高识字效率，培养儿童对祖国语言文字的热爱之情。
课标
要求
会读写本单元的生字，正确、流利的朗读课文。
教学
目标
1、会认本单元的生字2、正确书写，并用生字组词练习说话3、正确、流利的朗读课文。
教学
重点
识字、写字。
教学
难点
有感情的朗读课文，理解课文内容。
知识
准备
汉语拼写知识，上学期学过的独体结构的字。
课
时
备
课
研
讨
课题
课时
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法及策略
有趣的汉字
1
1、认识“汉”“龙”“桌”等13个汉字2、正确流利的朗读课文
认识本课生字，了解汉字的造字规律
读文、识字结合，感悟汉字的表意功能

2
1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会写7个生字，学习新部首“秃宝盖”“竹字头”
学会写“太”“毛”“元”等7个字，学习新部首“秃宝盖”“竹字头”
学会写“太”“毛”“元”等7个字，学习新部首“秃宝盖”“竹字头”

合在一起成新字
1
1、认识本课13个生字
2、正确朗读课文。
读准本课生字的音
朗读课文

2
正确书写本课7个生字和三个部首
正确书写本课的生字
正确书写本课的生字

添口歌
1
1、认识本课生字。
2、正确朗读课文。
读准本课生字的音。
正确朗读课文。

2
1、认识本课生字。
2、正确朗读课文。
读准本课生字的音。
正确朗读课文

课
时
备
课
研
讨
课题
课时
教学目标
重点难点
教学难点
教学方法及策略
百花园一
1
1、词汇的积累并会使用2、正确区分同音字3、能流畅的把图表写下来
词汇的积累并会使用，培养学生的观察表达能力。
区分同音字

百花园一
2
1、理解并背诵谚语。2、引导说话训练。
培养学生的观察表达能力
进行口语交际

本单元
知识结
构图

单元测试及
把关措施