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瞿溪三小逃生演习疏散方案.doc

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资源描述
瞿溪三小逃生演习疏散方案 一、指导思想     为了提高学校安全应急反应能力,最大限度地减轻不安全因素造成的损失,切实保障师生在校期间的人身安全。如遇有紧急情况(火灾、地震等其他紧急情况)发生,全校将按此方案紧急疏散避险。 二、预案执行分工、职责 1.领导小组分工     组  长:周良锡(全校紧急疏散总指挥)     副组长:陈显锋(后勤保障和紧急救援总指挥) 唐 亮(益盈教学楼总指挥) 谢颖颖(综合楼总指挥) 成  员:全体老师 2.听到紧急疏散警报后,教学楼班级的上课老师应迅速反应组织学生排队疏散。 3.值周人员立即打开楼梯门,确保通道畅通。 4.以下人员定人定岗,分别负责组织、引导、护送学生疏散,维护所在地段的秩序。 (1)陈显锋负责操场集中。 (2)唐亮负责益盈教学楼靠操场楼梯口。 (3)谢颖颖负责益盈教学楼靠近操场楼梯口。 (4)周跃瑶负责综合教学楼靠食堂楼梯口。 三、应急纪律 (一)遇急监守岗位,保证联系畅通。 (二)及时汇报请示,及时处理制止。 (三)先制止后教育,先救治后处理。 四、演习时间: 2008年12月24日 五、疏散线路: 益盈教学楼:一楼进场,三(3)---三(2)---三(1),三年级进场完毕,三楼学生从操场这边的楼梯进场,顺序是二(3)---五(3)---五(2)---五(1),同时,四楼学生从校长室边楼梯进场,四(3)---四(1)---四(2)---二(1)---二(2)最后,二楼学生从操场边楼梯进场,顺序是:六(3)---六(2)---六(1), 新教学楼:三(4)---四(4)---五(4). ---六(4)一---一(3)---二(4)--- 一(4)从食堂边小门进入操场;同时,一(1),一(2)进入场地。 退场次序 六、疏散秩序:   1. 平时班主任要对学生进行如何应对紧急情况的教育。特别要教育学生:在实施预案紧急撤离时,应保持冷静,听从教师的安排,动作敏捷,严禁大声喧哗、尖叫;在下楼时,密切注意队伍前边行进速度,保持有序行进,切不可向前推搡,避免拥挤踩踏;发现有学生跌倒,后一学生应立即救护,并尽量让出路来以便其他学生下楼,其他学生不可观望,应尽快下楼。 2.接到紧急疏散指令时,在教学楼的各班,应立即下课,由相关科任教师或班主任负责组织下楼及通道的安全,并在指定地点指导学生有秩序地撤离危险地带。既要最大努力地辨别疏散方向,又要协调好各楼层的先后疏散顺序,还要注意与其他楼层间的平衡,不争先恐后、不挤、不踩踏,有序安全地疏散。   3.在电教室、音乐教室、信息技术教室上课时等,由上课老师指导有序退场。   4.下班后发生紧急情况,值周领导向领导小组负责人汇报后,亲临现场指挥,组织师生分通道有序疏散。   5.各楼层疏散间隔时间为1分钟左右,间隔时间从疏散指令下达后开始计算。   6.上班时间在岗的教职员工遇到紧急情况后,应主动就近妥善协助疏散学生。  七、报告制度   所有班级疏散撤至指定的安全地点后,必须在最短的时间内紧急集合,清点人数并向指挥人报告。 八、预案执行时限与终止信号 1、自发出紧急疏散警报到教学楼学生全部撤至留置地段,一般不得超过5分钟。 2、师生在留置地段静候5分钟,由总指挥视险情消长作出就地组织放学或有序回到教室上课的决定,通过广播发出通知,预案终止。 瞿溪三小 2008年12月23日
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