我们的鼻子.doc

中班综合活动：我们的鼻子
活动目标：1、幼儿了解鼻子有呼吸与嗅觉的主要功能，体会其重要，知道要保护好自己的鼻子。
2、幼儿乐意在同伴面前表达自己的想法和经历。
活动准备：醋、辣、水、花露水、纸杯、塑料杯、ppt。
活动过程：1、引出对自己鼻子的感受。
我们的鼻子在哪里？为什么大家都需要一个鼻子？
2、发现感受鼻子的特殊功能。
（1）鼻子的呼吸。
（2）鼻子的嗅觉。
你闻过哪些气味？出示装有各种气味的杯子四个，今天我带来了一些杯子，里面装的东西的气味很特别，谁来闻一闻，都有些什么气味？
醋：这个闻起来怎么样？酸酸的，我们平时吃什么会用到醋？醋还可以用来做什么？
辣：这个气味闻起来怎么样？辣辣的东西会是什么呢？
水：有没有气味？没有气味的东西会是什么呢？
花露水：闻起来怎么样？香香的东西会是什么？
小结：气味是不同的，有酸的、辣的、无味的、香的。鼻子的本领真大，能闻出各种不同的气味。
3、鼻子的保护：你的鼻子有没有不舒服的时候，它什么时候会不舒服？如何保护好自己的鼻子？
4、不同鼻子的趣味特征。
看一组不同人种的人的鼻子、戏剧中的鼻子造型ppt，只有自己的鼻子最适合自己。有些动物的鼻子很特别，它们的鼻子有什么本领？