健康：保护牙齿.doc

健康活动：保护牙齿活动目标：1使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。2教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。活动准备：教具：1活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里；2龋齿形成过程图解；刷牙方法图解； 3爱吃糖的老虎课件。学具：1牙刷一个；2每人一块饼干；3每人一面小镜子；活动过程：一、情景交流，引出牙齿课题。师：XXX，你能告诉小朋友昨天你干什么去了吗？（我去补牙了，我的牙上有个洞，很疼！）师：小朋友肯定想知道XXX的牙齿是怎么坏的，那么就先来做个实验吧！二、实验对比做铺垫。出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳，引导幼儿观察讨论：1这两种蛋壳有何不同？（孩子们可能发表多种意见，对的加以肯定，不恰当的加以引导。）2醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软？三、找龋齿1蛋壳在醋里会变黑变软，用小镜子找一找牙齿有没有变黑或坏掉的？2变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。3观察龋齿。四、组织幼儿讨论龋齿形成的原因。1发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子观察牙齿上有什么？2回答问题；牙缝里多了什么？饼干什么滋味？饼干为什么会甜？3出示龋齿形成的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。五、预防龋齿，保护牙齿。1出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。六、活动延伸：观看课件爱吃糖的老虎回答问题，小结。1老虎为什么牙疼？2糖为什么坏掉牙齿？3老虎如何保护自己的牙齿。