纸船和风筝习题.doc

20纸船和风筝练习题姓名 成绩一、比一比，再组词。环（ ） 松（ ） 扎（ ） 抓（ ）坏（ ） 孔 ( ) 爬（ ）祝（ ）福（ ） 句（ ） 幸（ ）二、填填记记1、松鼠折了一只_送给小熊，里面_着一个_，还挂着一张纸条，上面写着：“_！”。他把纸船放在_里漂呀漂，_到小熊的家门口。小熊乐坏了。2、小熊_了一只_送给松鼠，上面_着一个_，翅膀上还写着：“_ ！”它乘着_飘呀飘，_到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。3、_和_让松鼠和小熊他们成了好朋友。4、一（ ）草莓 一（ ）松果 一（ ）纸船 一（ ）纸条_的风筝 _的纸船 _的松鼠（飘荡 漂流）三、我会选。 漂 飘 俩 两 在 再 折 拆 （ ）荡 （ ）个人 （ ）哪里 （ ）掉( ) 流 他们（ ） （ ）一次 打（ ）四、我会根据课文内容填空，也会照样子写句子。1、 （ ）让他们俩成了好朋友。仿写：（ ）让我学到了很多知识。2、 他们俩为了（ ）吵了起来。仿写：同学们为了（ ）努力学习。 二年级语文看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。_2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。_3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。_4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。_5、_6、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。_人教版二年级语文上册识字7课后练习题一、我会给正确的读音打“”。鹂 ( l l ) 灵 ( ln ln ) 嬉 ( x x )鹰 ( yn yn ) 牢 ( lo no ) 锦 ( jn min )丛（cn chn） 护（ h f ） 孔（kn hn）二、选字填空。从 丛草（ ） （ ）前 花（ ） （ ）小互 户 护用（ ） 拥（ ） （ ）相 （ ）士（ ）补 千家万（ ）三、我会选。（只填序号）孔雀 豹子 黄鹂 百灵 狐狸 大雁狼 熊猫 锦鸡 雄鹰鸟类：兽类：四、根据课文组词丛（ ） 牢（ ） 拍（ ） 护（ ）保（ ） 物（ ） 鸡（ ） 猫（ ）五、填填记记1、雄鹰_在蓝天，天空雁群会_，黄鹂百灵_。人和动物是_ _，保护_要牢记。2、写出课文中的近义词。记住（ ） 朋友（ ） 爱护（ ）3、大自然就像一幅幅美丽的_，我们会用自己的双手，把大自然打扮得更美！六、把下列句子补充完整公园里，。2、在停下了脚步。3、我看见。七、排列句序。（）我赶忙拦住他的手说：（）弟弟说：“多么好看的花啊！”（）“公园里的花是给大家看的，不能摘。”（）前几天，我和弟弟去公园看菊花。（）他刚想去摘一朵。