纸船和风筝习题.doc

20《纸船和风筝》练习题
姓名 成绩
一、比一比，再组词。
环（ ） 松（ ） 扎（ ） 抓（ ）
坏（ ） 孔 ( ) 爬（ ）祝（ ）
福（ ） 句（ ） 幸（ ）
二、填填记记
1、松鼠折了一只______送给小熊，里面____着一个________，还挂着一张纸条，上面写着：“___________！”。他把纸船放在_______里漂呀漂，____到小熊的家门口。小熊乐坏了。
2、小熊____了一只______送给松鼠，上面____着一个_______，翅膀上还写着：“_________ ！”它乘着____飘呀飘，____到松鼠的家门口。松鼠也乐坏了。
3、______和______让松鼠和小熊他们成了好朋友。
4、一（    ）草莓    一（    ）松果    一（    ）纸船    一（    ）纸条
______的风筝    ______的纸船    ______的松鼠（飘荡 漂流）
三、我会选。
漂 飘 俩 两 在 再 折 拆
（ ）荡 （ ）个人 （ ）哪里 （ ）掉
( ) 流 他们（ ） （ ）一次 打（ ）
四、我会根据课文内容填空，也会照样子写句子。
1、 （ ）让他们俩成了好朋友。
仿写：（ ）让我学到了很多知识。
2、 他们俩为了（ ）吵了起来。
仿写：同学们为了（ ）努力学习。

二年级语文看图写话专项练习
1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。 

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2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

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3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。

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4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。

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5、

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6、仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。

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人教版二年级语文上册《识字7》课后练习题
一、我会给正确的读音打“√”。
鹂 ( lí  lì )         灵 ( lín  línɡ )       嬉 ( xī xǐ )  
鹰 ( yīn  yīnɡ )     牢 ( láo  náo )        锦 ( jǐn  mián ) 
丛（cónɡ  chónɡ）   护（ hù fù ）        孔（kǒnɡ  hǒnɡ）
二、选字填空。
从    丛
草（    ）  （    ）前    花（    ）   （    ）小
互    户    护
用（    ）   拥（    ）  （    ）相    （    ）士
（    ）补    千家万（    ）
三、我会选。（只填序号）
①孔雀  ②豹子  ③黄鹂  ④百灵  ⑤狐狸  ⑥大雁 
⑦狼    ⑧熊猫  ⑨锦鸡  ⑩雄鹰
鸟类：                                     
兽类：                                      
四、根据课文组词
丛（          ）    牢（          ）    拍（          ）    护（          ） 
保（          ）    物（          ）    鸡（          ）    猫（          ） 
五、填填记记
1、雄鹰______在蓝天，天空雁群会______，黄鹂百灵__________。人和动物是__ ____，保护______要牢记。
2、写出课文中的近义词。
记住——（    ）    朋友——（      ）    爱护——（      ）    
3、大自然就像一幅幅美丽的______，我们会用自己的双手，把大自然打扮得更美！
六、把下列句子补充完整． 
１公园里，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 
2、＿＿＿＿＿在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿停下了脚步。 
3、我看见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 
七、排列句序。 
（      ）我赶忙拦住他的手说： 
（      ）弟弟说：“多么好看的花啊！” 
（      ）“公园里的花是给大家看的，不能摘。” 
（      ）前几天，我和弟弟去公园看菊花。 
（      ）他刚想去摘一朵。