资源描述
活动名称
学爸妈的样子
重点领域
艺术
二次备课
活动目标
1、 分享和爸爸妈妈学习的事物。
2、 通过音乐感受停顿和对应的旋律形式。
活动准备
1、 音乐:《学爸妈的样子》(参见幼儿用 书)
2、配套CD及录音机。
3、各式各样家人的道具。
活动过程
1、扮演爸爸妈妈。
——想不想学爸爸或妈妈的样子?如果想,想学他们哪些很棒的事?请幼儿说说。
——请幼儿围成圆圈坐下来,先由一个幼儿开始,扮演爸爸妈妈,演出家里发生的事,和大家分享扮演的感觉,如宝宝学宝宝爸爸边洗澡边唱歌。
2、学习歌曲《学爸妈的样子》。
——根据歌词内容按节奏玩《学爸妈的样子》的手指游戏。
——学唱歌曲。
3、游戏:“学爸妈的样子”。
——每次请一个幼儿当爸爸或妈妈,由他选出几个幼儿当他的孩子,数数看共有几个男生?几个女生?然后围成一个圆圈,“爸爸或妈妈”站圆圈中间,小孩绕着行进唱歌,并按实际情况改变歌词。
——唱到“这样做”时队伍暂停,面向中间的“爸爸或妈妈”让幼儿模仿五个不同的动作,由爸爸或妈妈随意设计。
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