新版短语结构类型公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,短语类型,短语练习,第1页,中文,词,短语,句子,山、人、非、看、美,美好、微笑、吃、巧克力,美好微笑、吃晚饭,（一种音节为一种中文，最小语言单位）,（故意义能独立运用最小语言单位）,（词和词组合而成语言单位，又称词组，是构成句子基础，大多数短语加上一定语气语气就能成为句子。）,第2页,短语构造常见类型,并列短语,偏正短语,动宾短语,介宾短语,中,补短语,“”字短语,主谓短语,“所”字短语,第3页,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分，是平等联合,构造：名名,如：报纸杂志 今天或明天 科学技术,构造：动动,如：调查研究 站岗放哨 植树造林,上天入地 听说读写 围追堵截,类型,构造：形形,如：雄伟壮丽 庄严厉穆 光辉灿烂 宁静安谧,第4页,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分，是平等联合。,构造：代代,如：我和他 这样那样,构造：数量数量,如：四面八方 千秋万代 三斤五两,类型,并列短语一般规定词性相似，但个别也有不一样样,如：姐姐和我（名词代词）,第5页,并列短语,词和词之间没有轻重主次之分，是平等联合。,并列短语一般前后可以互换位置,如：工厂、农村 我、你、他,但有些并列短语是不能前后颠倒位置，,由于它有一定次序,如：时间次序：春、夏、秋、冬,大小次序：省、市、县,年龄次序：老、中、青,逻辑次序：继承和发展,语言习惯：男女老少 金银铜铁 油烟酱醋,第6页,句子中错误并列短语类型,汽水和饮料包括关系,共青团员和三好学生交叉关系,橘子苹果萝卜属种不对应,第7页,偏正短语,由名词（代词）、动词、形容词与在这些词之前起修饰作用词构成,构造：定语（修饰词）中心语（名、代）,如：（祖国）大地 （一种）顾客,（可爱）人 （我）老师,（燃烧）火焰 （散文）流派,构造：状语中心语（动、形）,如：,非常,漂亮,独立,思索,愈加,坚强,完全相信,仔细分析,激动地说,词与词之间用“”或“地”,第8页,偏正短语之定中短语,常见构造形式有：,1、形容词+名词,如：漂亮花朵 伟大人民 浩瀚大海,2、数量词+名词,如：一杯水 一位顾客 三斤水果,3、名词+名词,如：学校图书馆 祖国大地 烟台苹果,4、代词+名词,如：大家心情 我老师 自己感觉,第9页,偏正短语之定中短语,伟大祖国 鲜红太阳,雄伟喜马拉雅山 沉默羔羊,巍峨昆仑山 漂亮宝贝,成长岁月 跳动音符,万里长城 一辆马车,诚实青年 几件衣服,我书包 几朵茶花,小王文具盒 散文流派,第10页,偏正短语之状中短语,常见构造形式有：,1、形容词+动词,如：慢慢地走 认真组织 迅速地回答,2、副词+动词,如：完全相信 十分怀念 忽然发现,3、副词+形容词,如：非常漂亮 愈加坚决 相称迅速,4、介宾短语+形、动,如：比天高向红旗敬礼,第11页,偏正短语之状中短语,很漂亮 大力支持 可以参与,独立思索 精心设计 多么地伟大,热烈地欢迎 比山高 如此善良,诚挚地祝愿 非常激动 异常活跃,错误类型,美妙噪音搭配不妥 非常洁白反复赘余,第12页,动宾短语,由一种动词加上一种表达动作行为对象、成果、处所等词,构造：动词宾语,宾语是回答动词“谁”、“什么”、“怎么样”“哪儿”。,如：敬畏生命 放下包袱,丢下它 发展生产,进行斗争 骗取信任,恢复安静 爱热闹,下决心 有风趣感,修理房子 夸奖我,第13页,1）名词作宾语,高唱凯歌 欣赏音乐 研究问题,发现人才 打开抽屉 包饺子,2）代词作宾语,告诉你们 回答他 喜欢我 拥护谁,去哪里 买多少 来这里 需要什么,3)形容词作宾语,找麻烦 爱热闹 充斥欢乐 保持清洁,4）动词作宾语,想睡觉 会唱歌 停止呼吸 欢迎参观,防止传染 负责保卫,第14页,中补短语,中心语和一种起补充阐明作用成分补语短语构成,动补短语：动+补,如：看,去,拿,打量,吓,盛,形补短语：形+补,如：好,热,强得,暗得,冻得,轻,1）构造助词“得”是补语标志,如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气,2）动词形容词后接数量词，一定构成中补短语,第15页,（一）动补短语,动+补,1),动词或动词短语做补语,跳得,乐得,气得,爬,拿,说,落,2,）形容词或形容词短语作补语,跑得,擦,长得,写得,听,3,）数量词作补语,去,读,踢,4,）介宾短语作补语,牺牲,躺,生,来,自广东 走,向胜利,第16页,形补短语,形+补,1)动词或动词短语作补语,亮得 冷得,2）形容词、副词作补语,好得 闷得 湿了,3）数量词作补语,快 高 大,第17页,主谓短语,由主语和谓语构成，表达陈说与被陈说关系,构造：名词（代词）+动词（形容词）,主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。,如：觉悟提高 思想解放 粮食丰收,阳光灿烂 心情舒畅 我们回家,果实成熟 春草吐青 你们提水,特殊主谓短语：名词做谓语。,如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材,第18页,主谓短语,常见构造形式有：,1、名词+动词，如：会议结束 蝴蝶飞舞 菊花开放,2、代词+动词，如：自己说话 谁同意 我们回去,3、名词+形容词，如：花朵鲜艳 斗志昂扬 阳光灿烂,4、代词+形容词，如：你真漂亮 这里清静 大家激动,5、此外，尚有特殊主谓短语，即名词做谓语。,如：今天星期三 明天国庆节 他中等身材 你是中学生,第19页,介宾短语,在句中做定语、状语或补语,由介词加上背面名词、代词或名词短语构成。介加名、介加代、介加名词短语 例如：为人民（服务）对/同群众（说）,从目前（起/到）有关课堂纪律问题 当黎明到来时候 按规定（办理）,把大门（推开）对于他（来说）,由于天气（关系）在他协助下,第20页,“”字短语,定语用构造助词“”名词短语，有诸多可以省去背面中心词，进而构成“”字短语，它性质和作用与其他名词短语相似。类型：、名词这本书是哥哥。、代词这本书是我。、动词A 目前生活水平提高了，人们吃、穿、用好多了。B 在冰场上滑冰是一位姑娘。4、形容词 红是花，绿是草,第21页,“所”字短语,“所”加在动词前，构成名词性短语。例如：所思所想 所有所想所需要所认识所忆所闻所作所好 所见,“所”字短语一般不独立使用。,第22页,使用短语要注意如下几种问题：,(1)搭配要得当。如主谓短语中主语和谓语，动,宾短语中动词和宾语，偏正短语中定语、状,语和中心语，介宾短语中介词和宾语；,(2)并列要恰当。如并列短语中表达并列几种事,物、几种动作行为或几种性状，使用时要注意其,关系，有交叉、包括关系则不能并列。,措施小结：,第23页,3、判断如下句中画线部分短语构造类型,我不觉动情地说 (),花鸟草虫，但凡上得画，那原物往往也叫人喜欢。,(),荔枝也许是世上最鲜最美水果!(),我不禁一颤：多可爱小生灵啊!(),吃鲜荔枝蜜，倒是时候。(),小猫衔着小鸟，一下跑进厨房。(),课堂练习,并列短语,偏正短语,动宾短语,并列短语,动宾短语,偏正短语,第24页,课堂训练,5、指出如下句子中画线短语构造类型。,东面防线又被我军突破了。()(),他说，离敌人越近，越认为打得过瘾，越认为打得解恨。()(),从朝鲜回来人，会懂得你正生活在幸福中。,()(),今天一堂课下来，老师讲我都懂。,()(),他试验成功，为我国科学发展弥补了一项空白。,(),偏正短语,介宾短语,动宾短语,后补短语,偏正短语,“”字短语,主谓短语,后补短语,偏正短语,第25页,课后训练,1、找出如下每组短语中不一样样类一种，把序号填入括号里,A一群孩子 B短篇小说,C课程改革 D乡间生活 (),A单纯真诚 B我和老师,C我旅途 D报刊书籍 (),A尤其漂亮 B花红柳绿,C豪华住宅 D复习资料 (),A多么伟大 B踱来踱去,C思想感情 D悬崖峭壁 (),C,C,B,A,第26页,4、如下各组短语依次与短语“秘密通道、深入研究、,庄严厉穆、腰肌扭伤”构造相似一组是 (),A战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量,B蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升,C最终一课 漂亮温柔 比他胖点 战果辉煌,D光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远,D,第27页,