端午节的由来.docx

集体教学活动备课记录表 活动名称端午节的由来重点领域社会日期2017年5月31日（周三）执教者孙怀颖活动目标1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。2.了解端午节的来历，知道一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动重难点重点：了解端午节的来历，知道一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。难点：知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。活动准备1.挂图30号；小朋友的书我爱夏天。2.粽子一串；香袋；长命缕若干；雄黄酒若干。3.建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。活动过程一、了解和端午节有关的物品。1.教师出示粽子、龙舟、香袋、长命缕、雄黄酒，幼儿辨认，并相互交流。提问：你们认识这些东西吗？它们叫什么名字？你们见过这些东西吗？在哪里见到的？这些东西都是哪个节日里要用到的？2.知道每年的五月初五是端午节。（要特别提示农历与公历的不同）二、出示挂图，了解端午节的由来。1.了解屈原的故事。2.了解粽子和赛龙舟的由来。3.小结。三、引导幼儿使用幼儿书，再次阅读和了解。引导幼儿阅读小朋友的书我爱夏天第1-4页“端午节的由来”，观察体会人们热爱和怀念屈原的画面，说说他们都为屈原做了什么。理解粽子、赛龙舟最初的由来。四、幼儿与同伴一起讲述端午节的来历，交流自己过端午节的经验。反思（幼儿参与、目标达成、下阶段调整思路） 孩子们对端午节有已知经验，知道特殊的端午节物品，如：粽子、香袋等。结合挂图和课件讲述完端午节的由来后，我们还一起学习了端午节的诗歌，孩子们对屈原也产生了崇敬的情感。我们还看了赛龙舟的视频，让他们更深入了解了端午节是中华民族的传统节日。