资源描述
第三课时 整理与分类----复习
授课时间:2014.3.24
教学目标:
1、能熟练地掌握按给定的标准或自己选定的标准分类。
2、能够用简单的统计表呈现分类结果。
3、能够对数据进行简单的分析和提出简单的问题。
教学重点:能熟练地选择不同标准进行分类,对数据进行统计和整理,用简单的统计表表示分类结果。
教学难点:对数据进行简单的分析和提出数学问题,并解决。
教学过程:
一、 听算
二、 选出不同类
学生单独解决并说明理由,其他学生评价。
三、 综合练习
1、学生先观察,单独汇报,再提出数学问题并解决。
2、教材32页第7题。小组合作完成,然后小组集体汇报,其他学生评价。
说一说你知道了什么信息?
你能提出什么数学问题?
3、教材32页第8题。
整理一下自己的书包,和你的好朋友说一说你是怎样整理的?
四、 课堂总结
这一单元的学习已经结束了,你想说些什么?
希望在日常生活中同学们能应用这些知识对家里的物品进行分类与整理。
五、 板书设计
整理与分类----复习
反思:
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