一、声音的产生与传播.doc

第二章　声现象
第1节　声音的产生与传播
01　　知识管理
1．声音的产生
原　　因：声音是由物体的______产生的．
注　　意：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，不能认为“振动停止，声音也停止(或消失)”，因为振动停止只是不再发声，而原来发出的声音仍继续传播并存在．
2．声音的传播
介　　质：声音的传播需要介质，物理学在把这样的______叫做介质．
条　　件：声音以______的形式传播，声音的传播需要______，气体、液体、固体都______传播声音，______不能传声．
注　　意：声音产生的条件与声音传播的条件不能混淆，声音产生的条件是物体的振动，声音传播的条件是需要介质．
3．声速、回声
影响声速的因素：声音的传播速度与介质的______和______有关．一般情况下声音在______中传播得快，在______中传播得慢．
回　　声：声音在传播过程中遇到障碍物会被______回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔为______s，也就是发声体距离障碍物至少是______米．
02　　基础题
1．在图中所示乐器中，描述产生声音的物体正确的是()

A．①小提琴发声是弓振动产生的
B．②二胡发声是琴弦振动产生的
C．③琵琶发声是琴体振动产生的
D．④鼓发声是空气振动产生的
2．(桂林中考)如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明(　　)

A．声音的传播需要介质
B．声音的传播不需要介质
C．空气阻断了声音的传播
D．玻璃罩阻断了声音的传播　　　
3．渔民通过播放鱼类喜欢的音乐，将鱼群诱入渔网，如图所示．鱼儿能听到音乐声说明(　　)

A．固体能够传声 B．液体能够传声
C．气体能够传声 D．固体、液体和气体都能够传声

4．(柳州中考)关于声音的产生和传播，下列说法正确的是(　　)
A．声音可以在真空中传播
B．声音是由物体的振动产生的
C．声音的传播不需要时间
D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动
5．如图所示的现象说明了________________________________________________________________________，
物理学中把这种研究问题的方法叫做______法．

6．我国古代科学名著《梦溪笔谈》中写道：行军宿营，士兵们枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为______也能传声，并且比空气传声的速度______，所以枕着箭筒睡在地上，就能及早听到远方的马蹄声．
7．小明随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6 s听到回声，他们距山崖大约______m(声速按340 m/s计算)．声音在空气中以______的形式传播．
03　　中档题
8．(梅州中考)在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜．如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将(　　)

A．振动
B．静止不动
C．一直向右运动
D．一直向左运动
9．有经验的木工在购买木梁时，为了判断木梁的中心是否朽了，总是让一人把耳朵贴在木梁的一端，另一人把耳朵贴在木梁的另一端，再由一人敲打木梁中心，如果两端人听不到声音从里面传来，证明里面已朽，木工是根据什么选择木梁的(　　)
A．空气传声 B．固体传声
C．液体传声 D．真空不能传声
10．《会说话的汤姆猫》是一款手机宠物类应用游戏．游戏时，当你对着它讲话，它就会用它独特的声音重复一遍，非常好玩．则(　　)
A．汤姆猫说话的声音不能在固体中传播
B．汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的
C．增大手机的音量，声音不能被反射
D．汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为3×108 m/s
11．如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会被______，这一现象说明发声的物体在______，也能说明声音可在______中传播．如果将这个实验移至月球上做，你猜想音叉甲______(填“能”或“不能”)振动，猜想的依据是________________________________________________________________________．

12．声音在空气中的传播速度与空气的温度和浓度有关，当空气的温度越低、浓度越稠密时，传声的速度就越快，教堂远郊的居民常用收听到报时钟声的清晰程度来判断天气的变化．有一天，他们收听到的报时钟声一次比一次清晰，则该地区的天气将会是越来越______(填“晴”或“阴”)．
13．下表是某些介质中的声速v.
介质
v/(m·s－1)
介质
v/(m·s－1)
水(5 ℃)
1 450
冰
3 230
水(15 ℃)
1 470
软橡胶(常温)
40～50
水(20 ℃)
1 480
软木
500
海水(25 ℃)
1 531
铁(棒)
5 200
(1)分析表格中的信息，推断：
①声速大小可能跟______有关；依据是：________________________________________.
②声速大小可能跟________有关；依据是：_________________________________________.
(2)设海水温度为25 ℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，根据公式s＝________，计算出海水深度为______m.
04　　拓展题
14．聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？
下面是聂利同学的主要探索过程：
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声．
②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声．
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动．
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声．
请回答：
(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是______________________．
(2)从实验①和②可得出的结论是________________________________．
(3)根据实验③提出一个猜想：________________________________．
(4)从实验③和④可得出的结论是：蜜蜂是靠________________发声．
15．如图所示，你觉得其中的说法符合科学道理吗？请说明原因．

第二章　声现象
第1节　声音的产生与传播
知识管理
1．振动　2.物质　声波　介质　可以　真空　3.种类　温度　固体　气体　反射　0.1　17　
基础题
1．B　2.A　3.B　4.B　5.声音是由物体振动产生的　转换　6.固体　快　7.272　声波　
中档题
8．A　9.D　10.B　11.弹开　振动　空气　不能　月球表面是真空，真空不能传声　12.阴　13.(1)①温度　声音在5 ℃、15 ℃、20 ℃的水中传播的速度不同　②介质种类　声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同　(2)vt/2　1 531　
拓展题
14．(1)避免实验的偶然性　(2)蜜蜂发声不是由双翅振动产生的　(3)蜜蜂的发声部位可能在小“黑点”上　(4)小黑点振动　15.不符合．其原因是：月亮到地球之间，有一段距离是真空的，而声音是不能在真空中传播的．所以，听到陨石撞击月球的声音是不符合科学道理的．