玩转百鸟蛋简案.docx

《玩转百鸟蛋》教学设计

哈尔滨市友协第二小学校

牟丹丹

教学目标：
1.通过探究了解百鸟蛋的拼摆规则。
2.在拼摆百鸟蛋的过程中分析、概括拼摆技巧，培养学生观察力、分析问题和概括问题的能力。
3.发展学生乐于探索和挑战的兴趣，鼓励学生利用多幅九巧板进行拼
摆，培养学生的合作精神和创新思维。
教学重点：掌握百鸟蛋的拼摆技巧。
教学难点：利用多幅九巧板进行创意拼摆，培养学生的合作精神和创
新思维。
教学准备：百鸟蛋，七巧板，彩粉笔，小黑板。
教学流程：
一、 欣赏作品，认识器具
1. 欣赏作品：今天老师给你们带来了一些创意拼摆作品，请你边欣赏边思考——这些作品是用什么做成的？
2. 猜器具名称：谁知道吗？
3. 介绍百鸟蛋：老师查到了很多关于百鸟蛋的资料，我们一起来学习一下。百鸟蛋太神奇啦，这节课咱们就来玩转百鸟蛋。（板书：玩转）
二、 自由拼摆，发现规则
1. 自由拼摆：看到你们已经跃跃欲试，接下来就开始我们的快乐拼摆之旅吧！进入第一关：自由拼摆。
2. 探索拼摆规则：拼完的同学介绍一下，你拼的是什么？是怎么拼的这么快的？你们发现拼摆百鸟蛋时有什么规则吗？
3. 总结拼摆规则：我们一起总结出百鸟蛋的拼摆规则（出示），谁来读一读？
4. 小结：拼摆时先抓住拼摆物体、拼板的特点，再按照一定的顺序拼摆，按照这样的规则拼百鸟蛋特别快！（板书：抓特点、按顺序）
三、 运用规则，再次拼摆
1. 依照规则拼摆：恭喜你们顺利通过第一关，马上就迎来了第二关——依照规则拼摆。（出示要求）
2. 介绍作品：同学们拼的速度更快啦！台上的同学介绍一下你拼的是什么？有什么经验分享吗？
3. 小结：可见掌握了拼摆技巧，拼摆时便事半功倍了。（板书：巧拼摆）恭喜同学们顺利通过了第二关，给自己鼓鼓掌!
四、 创意拼摆，综合提升
1. 欣赏作品：请同学们先看看这一组作品，和我们之前欣赏的图案有什么不同?
2. 商讨方案：我们看看拼摆之前要做哪些准备工作。（出示）
3.汇报小组规划。
4.创意拼摆：明确了要拼什么、怎么拼之后，就开始你们的创意拼摆吧！
五、 展示作品，畅谈收获
1. 展示作品：小组成员介绍作品。
2. 思考问题：这些作品是把百鸟蛋与粉笔绘画结合在一起，你们想想百鸟蛋还可以与什么结合？
3. 畅谈收获：我相信这节课你们的收获一定不仅仅有眼前的作品，还有哪些呢？
4. 总结：希望大家都能够在社会的大舞台中多锻炼自己，多留心观察生活。相信一个个劳动小能手、创意小达人、小小艺术家将从你们之中诞生！