耐心和爱心.doc

“耐心和爱心”在后进生教育中的重要性
在最近教学工作中，我遇到了一个令我头疼的问题：有几个学生总是不能按时完成作业，而且学习成绩较差，我一心想让他们学好英语，因此，我不停的督促他们，可是收效甚微。我不仅对他们失去了信心，就连自己也没了信心。后来经过一番思考，我决定用耐心和爱心去帮扶他们。
   在教学过程中，耐心和爱心是至关重要的。它是一位教师良好行为的体现。教师的工作是解决学生不同程度上的问题，其中除了教学上的，还有心灵上的。育人的工作是辛苦的，对待形形色色的问题，不计其数的学生，都要用一颗热情的心耐心地去做。大多数学生，特别是“差生”，学习英语的毅力和耐心都较差，听课时的心情也常处于一种抑制状态，觉得学习无聊。因此，在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外，特别是对他们提出的问题和质疑，哪怕再浅显也应耐心回答，并予以支持和表扬，这样对消除他们心头的恐惧感和失落感十分有利。所以，首先，我们必须对待学生有耐心，不断培养学生们的学习兴趣，让每位孩子能在兴趣的驱使下自主的学习英语，并且爱上英语。其次，尊重学生，不伤害他们的自尊心，用爱心去感化他们。常言道：“亲其师”才能“信其道”。因而我们在教育教学工作中要十分注意保护他们的自尊心，使他们感到老师是信任他们、爱护他们的。总而言之，后进生不是不可转化的，只要他们自尊心不泯，上进心犹存；只要对他们充满信心，富有耐心，倾注全部的爱心并施以适当的教育方法，后进生就会转化为好学生的。