《猫》第二课时效果分析.doc

效果分析
一、学习新课前的评测练习效果分析：
1、词语解释：学生全部能对答如流。
2、作者简介：郑振铎的读音个别同学把握不准确。
3、整体感知：这一块学生掌握很好。
二、学习新课后的评测练习效果分析：
1．“我的良心受伤了”理解正确的一项是（多选）。
A.这句话说明第三只猫的死伤害到了我。
B.这句话说明我冤枉了一只不会说话的小猫，感到自责、内疚。
C.说明我对自己当初的做法感到后悔。
D.说明我愧疚自己的做法。
这题个别学生审题不认真，没看到是多选题，有遗漏选项的现象。
2．对文段的理解有误的一项是（ ）。
A.文章结尾的感叹句强烈地表现了我的悔恨和自责。
B.最后一句所包含的思想感情是自己伤害了无辜的动物，内心充满的内疚和自责。
C.“我的良心受伤了”是因为第三只猫竟然死在了邻居家的屋脊上，我很没面子。
D.我武断地冤枉了第三只猫，使之含冤死去，我觉得永远愧对这类生命，负罪感不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，所以永不养猫。
这道题全部学生都能答对。
3．对于文中的“我”和猫，你想说点什么？请用下列句式尽情发挥。
对于 ，我想说
对于 ，我想说
这一题目意在考查学生课文主旨的理解和掌握，大部分同学能从不同角度谈出自己的感受。