给孩子一个“陷阱”.doc

给孩子一个“陷阱”314500浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学 钱镜地夜深人静，一灯如豆，正是江南细雨闲花时节，泡一杯清香的绿茶，看着茶梗儿在水中悠然自得，静下心来，翻开班主任日志，心多一份静穆，思绪多一份细密，感悟着班主任这门深奥的学问。也只是一个很平常的的日子，带着平常的心微笑面对我的孩子们。是的，他们就是我的孩子。相处两年下来，我们渐渐从刚开始的生疏变得有默契，但是水平如镜的生活偶尔也会有波澜。 放学时，一个女孩子跑来跟我哭诉她一支精美的笔不见了，又有同学跟她说是某某同学拿的，所以她是越说越委屈，这小豆豆是一串一串下来。本来周三是综合实践课，分班上课，所以一些日常管理又比平日里要复杂许多。不管怎么样，先送好孩子们放学后再来弄清楚吧！在这一路上其实我也在想这个事情怎么处理，第一个念头就是不要让事情扩大化，如果一定要搞个水落石出那也不难，但是这样好吗？谁愿意看到我们身边生活着这样的孩子。我当然愿意相信这个男孩子是无辜的，那结果是笔的确不见了 当我回来时，男孩的妈妈已经在那了，我无法形容母亲的神情，却可以理解当时是多么心疼自己的孩子，自己的宝贝自己都舍不得骂当然也惊不起别人的猜疑。说实话从来没有遇到过这样的事情，我又不能让谁去搜查，又不能像侦探一样找到那支笔，而两个孩子都很无辜地在为自己找理由，情绪都不怎么冷静。觉得这样下去也不是办法，所以宽慰了几句让孩子们各自回去了。晚上孩子妈妈电话就来了，诉说着孩子的委屈，而且她儿子书包已经被小女孩检查过了。她这样和她儿子说的，如果其它人动你书包冤枉了你的，当时就可以给她一巴掌，打出事情妈妈可以出医药费。我听了真是又好气又好笑。本来这个孩子经常时不时在班级里招惹别人，或者说喜欢动手。现在她妈妈给了他这么大一个胆子，以后可真不得了了。有些时候可能我们全身心地在教育孩子们要如何行善做人的同时，我们可爱的家长们又不厌其烦地过分保护着我们的孩子。是的，我们都只有一个宝贝，可是我们又有没有想过，当他们踏入社会总有一天要自己独立面对的时候，我们拿什么去给他们遮风挡雨，我们再怎么爱，总有一天会离开我们的孩子们，又为什么不试试让他们从小经历一些“坎坷”。第二天，我早早地来到学校，我这个班主任的为这件事情做点什么。想了一晚了已经有点谱了。我先找来了那个小女孩，我觉得她还是一个很懂事的孩子。我把她拉到身边，亲切地说，老师知道你笔不见了很委屈，这支笔值多少钱？她回答了之后我再问了她一个问题，我们同学之间的友谊难道就了区区几块钱？她若有所思地摇了摇头。如果在没有确切证据下一口咬定别人“偷”了你东西，这个“偷”字就像一把利剑，直刺身边人的心脏。如果你是那个被别人咬定拿了人家东西的人，你会怎样呢？她仔细地想了想，我仿佛看到了她的眼睛已经撩开了层层的云雾，正在寻找自己的方向。我也是趁热打铁，还记得上次我们讲得那个关于钉子的故事吗？生气时我们所说的话所做的事情就像钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说多少次对不起，那个伤痛将永远存在。话语的伤痛像真实的伤痛一样让人无法承受。我们应该宽容地对待别人，而不是敌视的目光去看他。即使真的犯了错误，我们应该要帮助他，而不是当着别人的面揭他的短。对吗?她使劲地点点头，脸上露出了高兴的神情。老师相信你一定知道怎么做了？她像只快乐的小鸟一样飞出了办公室，我相信她下一步肯定会做出让人满意的答案。 那个调皮的小男孩来我办公室的时候，他的脸上似乎从容镇定多了。相信小女孩已经做了她应该做的。我蹲下来好好和这个孩子聊聊。先是表扬了他。因为他并没有像妈妈教育他的去动手打那个女孩子，其实已经有一个自己的价值标准。当然我也很理解他受了委屈，但是我们人这一生可能会遇到很多委屈，很多挫折。谁的一生是一帆风顺的呢？只有经历过一次次磨难的人才能变得更加坚强，更加从容地去面对我们以后要走的路。现在你应该感谢她，给了你一个这么好的磨练机会。看看你自己，现在可以这样泰然的面对问题了，又勇敢了许多，长大了许多，老师为你感到高兴。她既然向你道歉了，那你原谅她了吗？他脸上露出了微笑点了点头。是啊，做一个心胸宽广的人，自己快乐，对别人也快乐，又何乐而不为呢？ 我不奢求我的孩子们每个人都知识渊博，但我希望我的孩子们做一个心胸宽广的人。海纳百川，有容乃大。家长们，让我们的宝贝从小吃点苦，给他们一点小陷阱，让他们识得愁滋味，哪里摔倒就让他自己从哪里爬起来。经历过风雨的人，才能在未来的人生旅途中，微笑面对生活，从容面对人生。试试挖个陷阱，让我们的孩子失足 加油，孩子们！ 加油，家长们！加油，老师们！