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第一章 机械运动单元测试卷 班级：_ 姓名：_(45分钟，100分)一、选择题（每题2分，共计16分）1某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm ( ) A普通课本一张纸的厚度是7 B茶杯的高度是10C物理书的长度是252 D他自己的身高是16.72.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( ) A.分度值是1cm、量程为5m的皮卷尺 B分度值是1mm的1.5m钢卷尺 C分度值是1mm的米尺 D自制一根分度值是1cm、量程为3m的硬杆长尺3.(2013，福建泉州)古诗词浪淘沙中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物（ ）A.船 B.山 C.河岸 D.树木4.(江西)如图1所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（ ）图2图15.(湖北宜昌)2012年6月18日“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。图2所示为即将对接时的模拟图, 成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（ ）A.太阳 B.地球、C. “天宫一号” D“神舟九号”图36.（南宁）2012年11月23日，国产歼-15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降。如图3所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（）A航母 B该飞行员驾驶的飞机C海水 D航母上的工作人员7.（上海崇明县二模）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图4（A）和（B）所示。则下列说法正确的是（）图4A甲车速度小于乙车速度 B甲车速度是4米/秒C甲车运动4秒后路程是1.5米 D10秒两车相距3米8. 小明和小华进行百米赛跑，每次小明都要比小华提前5m到达终点，若小明将起点向后远离原起点5m, 小华仍在起点处与小明同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则（ ）小明先到终点 B小华先到终点 C两人同时到达终点 D条件不足，无法判断二、填空题（每空3分，共计33分）9在用放大倍数为2103倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片中，用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm，则该细胞核的实际直径约 m。某校一节课45min=_h=_s。中学生10次脉搏的时间大约为0.2_。一般人步行10min所通过的路程最接近700 。图510.（四川资阳）根据下面图5，写出所求物理量的值 。11.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有：示例：信息一，他们同时开始运动；信息二： ；图6信息三： 。12.(湖南郴州)小华同学每天步行上学，他很想知道从自家到学校的距离，进行了如下探究。小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m，测得用时80s，则他步行速度为 m/s。（2）小华步行上学需20min，则他家到学校的距离是 m。为了保证测量结果比较准确，除计时准确外，还必须控制步行 不变。三、实验探究题（每空3分，共计24分）13.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图7所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：图7(1)该实验是根据公式 进行测量的。所用的测量工具是 _ 和_。(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些。(3)请根据图中所给信息回答：SBC cm，tBC s，VAC ms。(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 _(填“大”或“小”)。四、综合应用题（14题12分，15题7分，共计19分）14.（浙江嘉兴）十字路口红绿灯设置的时间长短中包含着许多科学道理。 (1) 行人在交通路口过马路时，应注意观察绿灯的剩余时间，否则有可能被“困”在路中央。若绿灯倒计时还剩5秒，此时行人要沿斑马线穿过宽为20米的马路，则速度至少多大才能安全通过?(2) 红绿灯设置时间的长短需要考虑的因素很多，下列因素中需要考虑的是 ( )。 A车流量 B道路宽度 C人流量 D时间段15.汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着又以20m/s的速度继续行驶了100m求：（1）该汽车在前500s行驶的路程是多少m？（2）该汽车以20m/s的速度行驶了多少s？（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少？1.B2.D3.A4.B5.D6.B 点拨：运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的飞机起飞时，飞行员相对于航母、海水、航母上的工作人员都有位置的改变，飞行员是运动的；飞机起飞时，飞行员相对于该飞行员驾驶的飞机没有位置的改变，是静止的。7.D 点拨：甲、乙同向运动，由甲乙图象知，甲乙都在进行匀速直线运动，甲的速度：v甲=0.4m/s；乙的速度：v乙=0.1m/s，所以甲车速度大于乙车的速度，故A、B错；由v=s/t得，s=vt，所以经过4s，甲通过的路程：s甲=v甲t=0.4m/s4s=1.6m；由v=s/t得，s=vt，所以经过10s，甲通过的路程：s甲=v甲t=0.4m/s10s=4m；乙通过的路程：s乙= v乙t=0.1m/s10s=1m，因甲乙同向运动，所以甲乙相距4m-1m=3m，故D正确。8.A 点拨：设小明用的时间为t，则速度为v1=100m/t，张伟的速度为 v2=(100m-5m)/t=95m/t，第2次比赛时，s1=100m+5m=105m，s2=100m，因为速度不变；小明用时：t1= s1/ v1=105m/(100m/t)=21t/20，张伟用时：t2= s2/ v2=100m/(95m/t)=20t/19；因为21t/2020t/19，所以t1t2，因此还是小明先到达终点。二、9810-6； 0.75； 2700； min； m 点拨：细胞核的实际直径约1.6cm（2103）=0.810-3cm=810-6m；因为1min=1h/60，所以45min=0.75h；因为1min=60s，所以45min=4560s=2700s；正常情况下，人的心脏1min跳动75次左右，跳动10次的时间约12s=0.2min；人正常步行的速度在1.1m/s左右，10min=600s，通过的路程大约1.1m/s600s=660m。10 2.732.77cm 点拨：本题属于从非零刻度线开始但是是从整刻度线开始的测量题，解此题一定不要忘差值法。11信息二：他们都做匀速直线运动，信息三：他们都运动了200m。点拨：由图象可知他们都做匀速直线运动，他们的图象的终点纵坐标值都是200m，所以都运动了200m。121.25；1 500；速度点拨：（1）由速度公式v=s/t=100/80 m/s =1.25m/s。(2)统一单位：20min=2060s=1200s，由s=vt=1.25 m/s1 200s=1 500m，为了保证测量结果比较准确，除计时外，还要控制速度不变。21教育网三、13（1）v=s/t；刻度尺；秒表（2）缓 （3）5.0 1 0.033 （4）大点拨：在“测小车的平均速度”的实验中是根据公式v=s/t进行测量的。所用的测量工具是刻度尺、秒表。由图可知AB、BC和AC的路程分别是5cm、5cm、10cm；AB、BC和AC所用的时间分别是2s、1s、3s。sBC5cm，tBC1s，全程的平均速度是，实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点后才开始计时，所记录的时间会偏小，则会导致所测AC段的平均速度vAC偏大。四、14（1）速度至少为4m/s；（2）A、B、C、D点拨：（1）速度至少为v=s/t=20m5s=4m/s；（2）应根据：车流量、道路宽度、人流量、时间段设置红绿灯的时间，故选A、B、C、D。15解：（1）由v=s/t可知汽车在前500s行驶的路程：s1=v1tl=8m/s500s=4000m；（2）汽车以20m/s速度行驶的时间为t2=s2/v2=100m20m/s=5s；（3）汽车在这次整个测试中的总路程：s=s1+s2=4000m+100m=4100m，汽车在这次整个测试中的平均速度：v=s/(t1+t2)=4100m(500s+5s)8.1m/s。